高中物理《楞次定律》教案15

111 感应电流的方向楞次定律1、填写表格： (注意:原磁感线的方向和感应电流产生的磁场方向)极插入极抽出极插入极抽出原磁场的方向穿过回路的磁通量变化检流计的偏转（电流的方向）感应电流的磁场方向2、讨论小结：当穿过回路的磁通量增大时,感应电流磁场方向与原磁场的方向相反当穿过回路的磁通量减小时,感应电流磁场方向与原磁场的方向相同增反减同3、德国著名的物理学家楞次概括了各种实验的结果，总结出了感生电流的方向的规律楞次定律感生电流具有这样的方向，就是感生电流的磁场，总要阻碍引起感生电流的磁通量的变化感生电流的方向总是使其产生的磁场，力图阻碍引起感生电流的磁通量的变化。4、理解阻碍的含义：谁起阻碍作用：要明确起阻碍作用的是“感应电流的磁场” 阻碍什么： 感应电流的磁场阻碍的是磁通量的变化 怎样阻碍 阻碍不是阻止 阻碍不总是相反 回路原磁场磁通量的变化感应磁场感应电流的方向5、楞次定律的应用例题为边长为的导体框，穿过图中的匀强磁场区域，判断是否有感应电流，如果有，那么方向如何？6、应用楞次定律解题的程序：明确研究的是那一个回路分析穿过回路的原磁场的方向，及磁通量的变化情况。（这是关键）利用增反减同的规律判断感应磁场的方向。（这是核心）用安培定则判断感应电流的方向7、例题：导体框向右运动 导体框向上运动 导体框以ad为轴旋转 导体框以ab为轴旋转 导体框以MN为轴旋转8、拓宽研究方法：等效磁原： 从表格中我们感生电流的线圈的磁场，等效为磁铁。看两磁体是如何相互作用的。结论：阻碍相对运动 能量的转化角度:电能是通过做功。原磁场和感应电流的磁场相互依赖，相互排斥。9、总结作业111