七年级上册第二课学习新天地同步检测A卷

第 1 页 共 8 页 七年级上册第二课学习新天地同步检测 A卷 一 单选题 共 10题 共 22分 1 2 分 下列对中学时代认识正确的是 中学时代是人生发展的一个新阶段 中学时代是可以为所欲为的时代 中学时代为我们的一生奠定基础 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 A B C D 2 4 分 国庆长假期间 张思跟爸爸妈妈一起到果园采摘果实 到田地里收割庄稼 体验到了其中的辛苦 与快乐 回答下题 1 参加这一活动可以 亲近自然 享受阳光 提高兴趣 成为生物学家 充实知识 开阔视野 增强体质 促进健康 A B C D 第 2 页 共 8 页 2 这启示我们 学习就是指知识的获取 我们可以从一切经历中学习 学习是个体验感悟的过程 学习不仅仅局限在学校 A B C D 3 2 分 拉萨晚报 自 2003年大学生志愿服务西部计划在西藏自治区实施以来 先后有 1376名区内外高 校毕业生放弃城市优越的条件赴西藏 62个县从事支农 支医 支教和扶贫等志愿服务 939 名西部计划志愿者服 务期满后继续扎根西藏基层工作 上述西部计划志愿者用实际行动告诉我们 实现人生意义 就应该干一番轰轰烈烈的事业 实现人生意义 应该从现在做起 从点滴小事做起 做好本职工作是实现人生意义的重要基础 我们要在不懈追求中实现有意义的人生 A B C D 4 2 分 今天是桃李芬芳 明天是社会栋梁 我们即将完成初中学习生活 开启人生新起点 在未来的人 生旅途中 我们应该 把个人理想和社会发展的现实需要结合起来 第 3 页 共 8 页 让父母给自己规划未来的人生道路 树立终身学习的观念 树立创新精神和协作意识 A B C D 5 2 分 下列法律中 对青少年的学习权利和义务作出明确规定的有 A 中华人民共和国国防教育法 B 中华人民共和国义务教育法 C 中华人民共和国环境保护法 D 中华人民共和国刑法 6 2 分 北京一小学生依据自己对历史知识的学习 写信给人民教育出版社 指出语文教材上关于宋朝知 县的配图有误 为此 出版社课程教材研究所找到文物专家展开研判和探讨后表示 该小学生所言有理 并承诺 立即修正 该小学生的做法值得我们学习的是 敢于质疑 善于思考 进行探究式学习 偏爱历史知识的学习 A B C D 7 2 分 小明因为月考没有考好 感觉压力特别大 他通过适度上网缓解了自己的紧张和焦虑 对此事认 识正确的是 第 4 页 共 8 页 学习压力和考试焦虑容易造成学习上的挫折 学习中的挫折容易加重学习压力和考试焦虑 理性使用互联网就能够缓解过度的学习压力 要减轻学习压力就要我们避免学习上的挫折 A B C D 8 2 分 小雷 上初中后 学习的科目太多了 真不知如何去学 小丰 是呀 而且现在老师的讲课 方式与小学差别很大 我有点不适应 为了更好地适应初中学习生活 他们应该 学会自主学习 适应老师新的教学方式 调整学习方法 科学安排时间 提高学习效率 不与他人交流 埋头苦读 A B C D 9 2 分 我国著名药学家屠呦呦 一生致力于研究药学 克服了常人无法想象的困难 创制抗疟药青蒿素 她 曾获得了诺贝尔医学奖 为人类作出了巨大的贡献 88 岁高龄还在一直学习 做研究是因为她认为学习是幸福的事 这告诉我们 A 学习真是一件苦差事 88 岁高龄了还在搞研究 B 学习是一件幸福事 轻轻松松就可以获得成功 C 药学是一门枯燥的学科 很是乏味 净折磨人 D 学习不会一帆风顺 它是一个苦乐交织的过程 10 2 分 鲁迅曾说过 学习必须如蜜蜂一样 采过许多花才能酿出蜜来 倘若只叮在一处 所得就非常 有限 这段话启示我们 第 5 页 共 8 页 要学好各门功课 全面打好基础 学习上不可偏科 重理轻文或重文轻理都是错误的 掌握科学文化知识要付出辛勤的劳动 学习上要合理安排时间 A B C D 二 简答题 共 2题 共 25分 11 10 分 中央电视台新闻频道多名记者采访了 最孝博士 黄碧海 武汉大学 28岁的博士研究生黄碧海 放弃高薪出国深造的机会 照顾因病成为 植物人 的母亲 不离不弃守在病床边 助母亲神奇苏醒 创造生命 奇迹 在接受采访时 黄碧海说 作为子女 照顾父母是天经地义的 我还要一直陪在母亲身边 等待母亲慢 慢康复 1 作为子女 照顾父母是天经地义的 我还要一直陪在母亲身边 等待母亲慢慢康复 这句话体现了黄 碧海身上有一种什么美德 2 在今后的日常生活中 我们应如何去传承和发扬这种美德 12 15 分 意大利作家亚米契斯在 爱的教育 中这样写道 孩子 你稍加思考 就会知道 如果你不上 学 你的生活会变得那么的乏味和可悲 用不了一个星期 你就会乞求再让你回到学校里去 因为无所事事的羞 耻感正在吞噬着你的 游戏玩乐让你感到厌倦 我的孩子 每一个人都在孜孜不倦地学习 想想那些劳累了一天 晚上还要上夜校的工人们 想想那些士兵们 经过一天的摸爬滚打以后 晚上还是会捧起课本的 再想想聋哑人 和盲人们 他们又是怎样学习的呢 成千上万数也数不清的孩子们正背着书包做着同样的事 都要到学校去上 课 想象一下这个庞大的人群 这千百种民族的孩子汇成的求学的洪流 一旦不存在了 人类就将重新坠人野蛮 状态 这巨大的洪流是世界的希望 进步 光荣 1 材料中的工人 士兵在劳累了一天的情况下 为什么晚上仍坚持学习 2 谈谈你对学习中的苦与乐的看法 3 联系实际 谈谈你在以后的学习过程中应该怎样做 写出两点即可 三 分析说明题 共 1题 共 15分 第 6 页 共 8 页 13 15 分 开学已经一个多月了 同学们对崭新的中学生活有些什么感想呢 下面就让我们一起来倾听和 思考 君君 在中学阶段 我必须 两耳不闻窗外事 一心只读圣贤书 只要在中学阶段苦尽甘来 以后就不用学 习了 松松 课程又多又难 作业没完没了 学习真是一件苦差事 我们为什么要学习呢 我讨厌学习 倩倩 从小学到现在 我一直都很努力学习 但成绩却不好 很多人因此说我不会学习 我该怎么办 请大 家帮帮我 1 你赞同君君的观点吗 为什么 2 学习真的只是一件苦差事吗 我们为什么要学习 请你回答松松的疑问 3 如何做到 会学习 请你给倩倩提几点建议 第 7 页 共 8 页 参考答案 一 单选题 共 10题 共 22分 1 1 2 1 2 2 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 二 简答题 共 2题 共 25分 11 1 11 2 12 1 第 8 页 共 8 页 12 2 12 3 三 分析说明题 共 1题 共 15分 13 1 13 2 答案 略 13 3