浙教版科学八年级上学期3.2人体的激素调节（2）B卷.doc

浙教版科学八年级上学期 3.2人体的激素调节（2）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共18题；共36分)1. （2分）下列器官的功能与如图所示阴影部分相符的是（ ） A . 肝B . 胰腺C . 胃D . 大肠2. （2分）如图所示为科学家培育出克隆羊多利过程示意图。在实际操作中，由于各个环节都可能发生意外而失败，故要从A羊中取出较多的卵细胞来提高克隆成功的几率，你认为可以给A羊注射以促进它超数排卵的激素是（ ）A . 雄性激素B . 雌性激素C . 甲状腺激素D . 生长激素3. （2分）甲、乙两人均已成年，身高都是80厘米，甲聪明伶俐，乙智力低下。这两人都是由于幼年时期某种激素分泌不足引起的。请问：甲、乙两人分泌不足的激素分别应该是（ ）A . 生长激素 甲状腺激素B . 胰岛素肾上腺激素C . 甲状腺激素生长激素D . 生长激素；性激素4. （2分）下列曲线表示人体的某项生理过程，相关说法合理的是（ ） A . 若甲中x表示健康人肾单位中葡萄糖含量，则部位是肾小球B . 若乙中y表示血液中氧气含量，则部位是肺部毛细血管C . 若丙中z表示肺容积，则ab段曲线表示吸气过程，此时肋间肌和膈肌均收缩D . 若丁表示在消化道内淀粉、蛋白质、脂肪被消化程度，则物质w在部位中消化成葡萄糖5. （2分）下列有关神经调节和激素调节的叙述正确的是（ ） A . 葵花朵朵向太阳属于反射B . 谈虎色变属于人类特有的反射C . 幼年时期缺乏生长激素会患佝偻病D . 钙是甲状腺激素的重要成分6. （2分）下列疾病中,由激素分泌异常引起的是（ ） A . 艾滋病B . 白化病C . 冠心病D . 糖尿病7. （2分）图中阴影部分表示两个系统共有的器官，这一器官是（ ） A . 胰腺B . 子宫C . 睾丸D . 垂体8. （2分）下列有关生命活动调节的叙述，正确的是（ ） A . 人体神经调节的基本方式是反射弧B . 神经元的结构包括轴突和树突两部分C . 幼年时期，脑垂体分泌的生长激素不足会患呆小症D . “红灯停、绿灯行”该反射属于条件反射9. （2分）如图为反射弧的结构模式图下列有关叙述中，不正确的是（ ） A . 若如图表示膝跳反射的反射弧，则c代表脊髓B . 若如图表示听到铃声进入教室的反射弧，则a代表耳的鼓膜C . 若如图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，则a代表眼球中的视网膜D . 若如图表示缩手反射的反射弧，则会先缩手，后感觉到刺激10. （2分）图甲是人体内分泌系统部分器官示意图，图乙中右侧的男性是激素分泌异常患者。患者的病因是（ ） A . 分泌的生长激素过多B . 分泌的生长激素过多C . 分泌的甲状腺激素过多D . 分泌的甲状腺激素过多11. （2分）铁树能“开花”，并且还能长出具有药用价值的“凤凰蛋”（如图）。下列植物器官与“凤凰 蛋”属于同一类的是（ ） A . 松子 B . 荸荠 C . 枇杷 D . 橘子 12. （2分）对结扎了输卵管的人来说，下列哪项是正确的（ ） A . 不能产生卵细胞B . 不能分泌雌性激素C . 第二性征消失D . 第二性征不变13. （2分）小明的爸爸患有糖尿病，经常要注射一种针剂，这种药物可能是（ ） A . 疫苗B . 胰岛素C . 青霉素D . 甲状腺激素14. （2分）餐后血糖浓度会升高，胰岛素能调节血糖浓度，使之维持在0.1%左右(正常值)。下列关于正常人餐后血糖浓度的变化曲线，正确的是 （ ） A . B . C . D . 15. （2分）下列有关人体激素的叙述，错误的是（ ） A . 激素是人体内分泌腺分泌的，能对人体生命活动起重要作用。B . 孕妇在妊娠期如果患有地方性甲状腺肿大，则新生儿易患呆小症C . 幼年时期甲状腺激素分泌不足，易患侏儒症D . 人体生命活动是神经调节和激素调节共同作用的结果16. （2分）人体中如果甲状腺激素分泌过多，会引起的疾病是 （ ） A . 呆小症B . 甲亢C . 糖尿D . 甲状腺肿17. （2分）下列有关人体生命活动调节的叙述，正确的是（ ） A . 人体内分泌腺分泌的激素通过导管进行血液B . 神经元分为树突和轴突C . “谈虎色变”属于复杂的反射、条件反射D . 一个病人持续发烧39，此时人体的产热大于散热18. （2分）如图为人体局部组织物质交换示意图，其中 A，B 代表人体内的物质，表示流经组织细胞前的血液， 表示流经组织细胞后的血液，下列说法不正确的是（ ） A . 若组织细胞为脑细胞，则比O2浓度高B . 若组织细胞为胰岛细胞，则饭后物质B会增加C . 若组织细胞为小肠绒毛细胞，则B可代表葡萄糖和氨基酸D . 若组织细胞为肺泡细胞，则为动脉血，为静脉血二、 综合题 (共3题；共15分)19. （5分）生长激素能促进生长发育，生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射。某学习小组为了探究“生长激素能否口服？”设计了如下方案： 将30只体长、体重相近的幼年小白鼠，平均分为甲、乙、丙三组。甲组定时饲喂普通食物；乙组定时饲喂等量添加了生长激素的普通食物；丙组定时饲喂等量普通食物并注射生长激素。重复步骤的操作，一段时间后，测量并记录小白鼠的体长和体重。（1）人体的生长激素是由_分泌的，甲组在实验中起_作用。 （2）一段时间后，比较各组小白鼠的体长和体重的平均值：丙组的数值最大，甲组和乙组的数值相比丙组都明显较小且基本相等，则该实验的结论是_。 20. （5分）以下资料是关于酶的发现史： 斯帕兰札尼实验：以前人们认为人和动物只能对食物进行物理性消化，即只使食物的形状颗粒大小发生变化，而不能进行化学性消化。1773年，意大利科学家斯帕兰札尼设计了一个实验：将肉块放入小巧的金属笼内，然后让鹰把小笼子吞下去，而胃液可以流入笼内。过一段时间后，他把小笼子取出来，发现笼内的肉块消失了。于是，他推断胃液中一定含有对肉块进行化学性消化的物质。施旺实验：1836年德国博物学家施旺进行了实验：他把氯化汞加到胃液里，沉淀出一种白色粉末。除去粉末中的汞化合物，把剩下的粉末溶解，得到了一种浓度非常高的消化液，他把这粉末叫作“胃蛋白酶”。他利用制得的胃蛋白酶进行了如下表实验，让食物在体外消化成为可能容器加入物质实验结果1胃蛋白酶肉糜清水肉糜分解很少2胃蛋白酶肉糜盐酸肉糜大部分分解3胃蛋白酶肉糜氢氧化钠肉糜分解很少（1）斯帕兰札尼实验的巧妙之处是排除了_性消化对实验的干扰。 （2）施旺所进行的表格中的实验说明了胃蛋白酶的活性受_的影响。 （3）上表中的实验想在最短的时间内完成，应该把温度控制在_摄氏度左右。 （4）有同学对施旺实验提出质疑：认为对肉糜起分解作用的可能是盐酸。为了检验他的猜想正确与否可再增设一容器，并在其中加入物质：_，观察肉糜的分解情况。 21. （5分）镁是植物生长的必需元素，它参与绿色植物叶绿素的形成，植物缺镁会出现叶片失去绿色，植物生长不正常等症状，某研究小组的同学利用无土栽培法验证镁对在植物生长过程的作用。请你回答下列有关问题相关链接：无土载培法：这种方法不用土壤而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例溶解到水中配制成营养液，用营养液来培养植物。 （1）镁是植物生长的必要因素，_元素也是合成叶绿素的重要元素。 （2）为体现实验的对照原则，在实验植物的选择上应注意的问题是_。 （3）为验证镁是植物生长的必需元素，用甲、乙两个相同水槽各培养10株相同的幼苗。在甲水槽中加入缺镁的完全营养液，则乙槽中应加入_。 （4）请你预测实验结果：_。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共18题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、 综合题 (共3题；共15分)19-1、19-2、20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、21-3、21-4、