高中物理必修一学案（教师版）：第三章3.3《摩擦力》（一课时）

111【大成目标】2分钟导读1.通过阅读，理解摩擦力、静摩擦力、最大静摩擦力、滑动摩擦力的概念【重点】2.知道决定摩擦力大小的因素，会判断静摩擦力的有无和静摩擦力的方向【难点】3. 知道增大和减小摩擦力的方法。4、会计算、滑动摩擦力的大小。【重点】【使用说明】1本节内容为一个课时2.【A】【B】【C】分别为易、中、难等级要求同学认真阅读课本5分钟，后3分钟点评【基础案】8分钟1、摩擦力是发生在两个 物体之间，阻碍物体发生 或 的力。2、静摩擦力的定义 ；静摩擦力的方向总是 。3、最大静摩擦力的定义 。4、静摩擦力的大小随着外动力的增大而 ，并与外动力的大小 。5、滑动摩擦力的方向 ，影响滑动摩擦力大小的因素有 和 。3、举出生活中的有益摩擦： 举出生活中的有害摩擦： 。【升华案】11分钟认真阅读课本内容，各小组讨论交流，回答下列问题：一、合作探究1、摩擦力产生在怎样的物体之间？2、两个物体在什么状态下能产生摩擦力？3、摩擦力产生在什么地方？摩擦力的方向有何特点？小实验：请你用手轻压桌面，手在桌面上滑动，然后用力重压桌面再做一次，体会两次感觉有什么不同？保持压力相同，使手分别在光滑的桌面和粗 糙的桌面上滑动，体会两次感觉有什么不同。4、每个同学都擦过黑板，对黑板擦和黑板之间的摩擦力的大小，有什么感觉？你认为影响摩擦力大小的因素有哪些？摩擦力与压力和接触面的粗糙程度之间的关系： 。7、摩擦力都是有害的吗？列举生活中有益摩擦和有害摩擦（每组至少列举6条）8、怎样可以改变摩擦力的大小？9、增大摩擦力的措施有哪些？举例说明。10、减小摩擦力大小的措施有哪些？举例说明。二、反思总结1.摩擦力产生的条件：不光滑，有压力，有相对运动或相对运动趋势。温馨提示：滑动摩擦力的大小与物体的运动状态和接触面积大小无关2.摩擦力的方向总是跟接触面相切与相对运动或相对运动趋势方向相反，不一定和物体的运动方向相反，不一定是阻力。3.滑动摩擦力可由公式F滑=FN计算，或由物体平衡条件计算，改变压力和接触面的粗糙程度就可以增大或减少摩擦力学法指导：静摩擦力的大小和方向与物体的相对运动趋势大小和方向有密切关系，分析时要特别注意4.静摩擦力不是定值，有一个范围，即0Fm，由物体运动和其他受力情况决定。先各小组内独立完成而后，展示点评【巩固案】19分钟1、【A】判断题(1)自行车刹车时，用力捏紧自行车刹车闸是为了增大压力来增大自行车与地面的摩擦力 ( )(2)在接触面之间加润滑油，可以消除摩擦 ( ) (3)物体只有在运动时，才会受到摩擦力的作 用 （ ）(4)物体运动越快，受的摩擦力就越大 ( )(5)物体静止时，就一定没有受到摩擦 力 ( )(6)如果没有摩擦，我们在路面上就寸步难行 ( )2、【A】甲、乙两同学沿同一直线，水平向右拉一木箱，甲用60N的力，乙用40N的力，木箱在水平地面上做匀速运动，则木箱受到地面的滑动摩擦力的大小和方向分别是 B A100N，方向向右 B100N，方向向左C20N，方向向右 D20N，方向向左3、【B】下面说法中错误的是 C A运动鞋底的花纹是为了增大鞋底与地面间的摩擦力B冬天下雪后，常见民警在汽车上坡的地方洒上一些炉灰，目的是增大车轮与地面之间的摩擦 C生活中离不开摩擦，摩擦越大越好 D工厂工人师傅用的锉刀表面总是凹凸不平的，目的是为了增大锉刀与工件之间的摩擦4、【B】笨重的箱子放在水平地而上，我们推不动它是因为 ( C )A、这物体的惯性很大 B、这物体受到的推力小于摩擦力C、这物体受到的推力和摩擦力平衡 D、以上说法都不对5、【B】关于摩擦力的下列说法中正确的（ C ）A.摩擦力的方向与运动方向相反 B.摩擦力的大小与物体的重力成正比C.摩擦力的方向可能与运动方向相反 D.摩擦力大小总正比于接触面上的压力6、【B】下列关于摩擦力说法正确的是（ B D）A、受静摩擦力作用的物体一定是静止的B、物体间的压力增大时，摩擦力的大小可能不变C、运动物体受到的摩擦力一定等于N D、静摩擦力不一定是阻力7、【B】下列说法中正确的是（A B C ）A、若某接触面上有滑动摩擦力，则也一定有弹力B、弹力的方向与滑动摩擦力的方向一定垂直C、滑动摩擦力一定阻碍物体的相对滑动D、滑动摩擦力一定阻碍物体的运动 8、【C】用手握住一个油瓶(瓶始终处于竖直方向),下列说法正确的是(A C )A、一般瓶中油越多，手必须握得越紧B、手握得越紧，油瓶受到的摩擦力越大C、不管手握得有多紧，油瓶受到的摩擦力总是一定的 D、以上说法都正确9、【C】有三个相同物体叠放在地面上，如图，物体之间及物体和地面之间不光滑。ABC静止。( A )BCFAA、C受地面摩擦力，大小为F，方向向左。B、A受水平向右的摩擦力。C、B对C的摩擦力方向水平向右D、C和地面间无摩擦力10.【C】右图中物块A重10N，A和桌面间的动摩擦因数=0.25，当悬挂物B重量增大到3N时，开始沿桌面滑动。求：（1）B物体重1N时A与桌面间的摩擦力多大？（2）B物体重6N时，A与桌面的摩擦力多大？（3）当方法指导：注意最大静摩擦力A物体上再加上重10N的C物体，B物体重6N时，A与桌面的摩擦力多大？（1N、2.5N、5N）11、【C】一根质量为m，长为a的均匀木棒，它与桌面间的动摩擦因数为，用F力推动，当其经过如图所示位置时，求f。（f=mg ）点拨：静摩擦力的大小由运动状态决定，与压力无关Fm13、【C】如图物体静止，F力作用处光滑，求静摩擦力。当力F变为3F 时，再求静摩擦力。（均为mg）【课堂小结】2分钟 111