沪教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷A卷 (2).doc

沪教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷A卷一、 单选题 (共16题；共32分)1. （2分）下列变化过程中，属于化学变化的（ ）A . 百炼成钢B . 风吹草动C . 玉石摔碎D . 滴水成冰2. （2分）如图所示的基本实验操作中错误的是（ ） A . 滴加少量液体B . 检查装置气密性C . 过滤液体D . 稀释浓硫酸3. （2分）下图，已知“”、“”表示质子数不同的原子。下列表示的气体物质中，属于混合物的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）汽车碰撞后安全气囊中迅速发生化学反应，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是A . 氧气B . 氮气C . 二氧化碳D . 稀有气体5. （2分）下列实验现象描述正确的是（ ） A . 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾B . 硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰C . 铁丝在空气中燃烧火星四射D . 镁在空气中燃烧生成氧化镁6. （2分）下列污染种类与污染物不相匹配的是（ ） A . 二氧化碳 温室效应B . 二氧化硫 酸雨C . 一氧化碳 臭氧层破坏D . 塑料废弃物 白色污染7. （2分）下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是（ ）A . 金刚石和石墨硬度都很大B . 二氧化碳和一氧化碳都能灭火C . 二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料D . 一氧化碳可使澄清石灰水变浑浊8. （2分）下列变化不属于缓慢氧化的是（ ） A . 动物呼吸B . 钢铁生锈C . 酒精燃烧D . 食物腐烂9. （2分）某学生用托盘天平称取药品的质量时，将药品与砝码位置放颠倒了，待平衡时他称取的质量为9.5g，（1g以下为游码示数），则药品的实际质量为（ ）A . 9gB . 10gC . 8.5gD . 8g10. （2分）2016年9月4日G20峰会在杭州召开，会议提出了中国特色的绿色发展模式下列做法不符合绿色发展模式要求的是（ ） A . 方便生活，推广使用一次性塑料餐盒B . 绿色出行，提倡乘公共交通工具C . 变废为宝，回收秸秆加工为生物柴油D . 节能减排，利用太阳能光伏发电11. （2分）实验室里用加热的方法制取氧气的过程，大致分为以下六个主要操作：点燃酒精灯，给试管加热；熄灭酒精灯；检查装置的气密性；将高锰酸钾装入试管里，并在靠近试管口处放一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，并将它固定在铁架台上；用排水法收集氧气；将导管从水面下取出。正确的操作顺序是 （ ）A . B . C . D . 12. （2分）在下列变化中，属于分解反应的是（ ）A . 硫在氧气中燃烧B . 石蜡在空气中燃烧C . 高锰酸钾受热分解D . 镁带在空气中燃烧13. （2分）下列叙述中，前者属于化学性质，后者是能表现出该项性质的化学变化的一组是（ ）A . 酒精易燃烧，将酒精滴在手心中感到凉意B . 汽油能燃烧，人靠近汽车闻到一股刺激性气味C . 铁的熔点高达1535，熔化的铁极易在空气中变成黑色物质D . 蜡烛有可燃性，点燃蜡烛产生黄色火焰，生成气体14. （2分）“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，其中含有70%的N2、20%以上的O2、还有CO2等下列说法正确的是（ ） A . “人造空气”比空气中的氮气含量高B . 燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭C . 可以利用反应2Cu+O2 2CuO，测定“人造空气”中O2的含量D . “人造空气”若只含有O2会更有益于人的呼吸15. （2分）下列实验操作中，正确的是（ ） A . 倾倒液体B . 收集氧气C . 量取液体D . 测量 pH16. （2分）用分子的知识解释下列现象，正确的是A . 缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子不断运动B . 铁丝在空气中不燃烧而在氧气中燃烧，说明空气中和氧气中的氧分子化学性质不同C . 变瘪的乒乓球放人热水中能鼓起来，是由于分子受热体积变大D . 降温能使水结成冰，是因为在低温下水分子静止不动二、 填空题 (共3题；共16分)17. （6分）燃料的燃烧在人类社会的发展过程中起着相当重要的作用从环境保护的角度考虑，在煤气、沼气和氢气中，首选的燃料是_，写出该气体燃烧的化学方程式_煤气的主要成分是CO，其燃烧的化学方程式为_为了改善空气质量，我国已开始在部分地区试行汽油中填加少量酒精，写出酒精燃烧的化学方程_，近年来我国越来越多的城市的公交车和出租车完成了油改气（汽油改天然气）工程，天然气主要成分的化学式为_，其在空气中完全燃烧的化学方程式为_ 18. （2分）分类归纳是学习化学常用的方法，现有铁粉；液氧；海水；洁净的空气；氧化镁；冰水混合物，其中属于混合物的是_；属于氧化物的是_（填序号）。 19. （8分）在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点，如图是某化学反应的微观过程示意图1(“ ”表示氧原子，“ ”表示氢原子)（1）从宏观角度看，物质B属于_(选填“单质”或“化合物”) （2）从微观角度看，物质A是由_构成的(选填“分子”或“原子”或“离子”) （3）参加反应的A与B的粒子个数比为_（4）从图你可以得出的正确结论是_(填序号)分子是由原子构成的 化学反应中，分子可以分成原子，原子不能再分 反应前后分子种类不变（5）请写出能用该图示表示的化学方程式_（6）如下图中钠元素在元素周期表中的相关信息，B是钠原子结构示意图。钠的相对原子质量为_；钠元素属于_元素(选填“金属”或“非金属”)钠原子在化学反应中容易_电子(选填“得到”或“失去”)三、 简答题 (共1题；共4分)20. （4分）根据所学知识，回答问题：（1）以下物质：氮气；人体呼出的气体；液氧；汽水；二氧化碳；新鲜的空气；澄清石灰水；高锰酸钾受热完全分解后的剩余固体其中属于纯净物的是_；属于混合物的是_ （2）如图，已知“”、“表示质子数不同的原子属于同种分子构成的纯净物是_；属于混合物的是_四、 实验题 (共1题；共4分)21. （4分）某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体原理、方法及性质结合装置图，回答下列问题： （1）仪器a的名称为_ （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_；氧气可用排水法收集的原因是_（3）用A装置制取氧气，反应的化学方程式为_ 五、 科学探究题 (共1题；共9分)22. （9分）下图是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学知识回答下列问题：（1）请写出有编号的仪器名称：a_b_（2）在实验室里，通常用下列方法制氧气：双氧水和二氧化锰混合；氯酸钾和二氧化锰混合加热；加热高锰酸钾；其中最能体现“节能、环保、低碳”理念的制备方法是_（填序号），当用A和C装置制取氧气时，发现水槽中的水变成紫红色，为避免此现象发生，应对该实验装置作出的一点改动是_。 （3）为检验CO2气体，可把气体通入F装置中，则F中的试剂是_， F中的现象是_ 。 （4）写出方法反应的化学方程式：_。 （5）阅读以下资料并回答：物质制取气体的药品反应条件气体的物理性质氯气二氧化锰固体、浓盐酸需要加热密度比空气大、可溶于水制取氯气_（填“可以”或“不可以”，下同）采用B装置，收集氯气_采用E装置。第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空题 (共3题；共16分)17-1、18-1、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、19-6、三、 简答题 (共1题；共4分)20-1、20-2、四、 实验题 (共1题；共4分)21-1、21-2、21-3、五、 科学探究题 (共1题；共9分)22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、