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九村中心小学20112012学年春季学期四年级劳动技术集体备课教学设计2012年3月饲养与栽花第一课 养观赏鱼教学目标1. 知道养观赏鱼的步骤方法.2. 学会养观赏鱼3. 知道养观赏鱼应该注意些什么?教学重难点: 学会养观赏鱼教学准备:鱼缸一个, 观赏鱼几条. 鱼食若干. 3米左右的软塑料管一根, 水桶, 捞兜.方法: 实践操作.课时安排: 一课时教学过程:一. 导入同学们,你家里养观赏鱼吗?怎样养呢？我们一起来学习养观赏鱼的方法吧！二新课1.养观赏鱼首先应该准备些什么？要准备透明玻璃缺或口径大的缸。2.应把鱼缸放在什么地方？应该放在有阳光的窗台上。3.应该用什么水来养观赏鱼？湖水，河水，井水，自来水都可以。4. 小鱼吃些什么?鱼虫，熟蛋白，面包，米饭，鱼饲料等。5. 什么时候喂鱼最适当？一般每天早上适量喂一次即可。6. 换水方法。1. 一般一次换水量约占鱼缸总水量的三分之一。2. 换水时间春秋季节每隔一个星期换一次水。夏季3天换一次。冬季可以时间隔长一些。3. 如果鱼缸里的水出现浑浊。或小鱼经常把头付出水面。那就需要全部更换鱼缸里的水.三养小鱼应该注意些什么？ 饲养要干净，适量，水质要好。换水时间把握恰当。四巩固练习 讨论：养观赏鱼的方法以及应注意的问题。五作业。 在家长的指导下养观赏鱼。第二课 饲养小动物教学目标：1. 知道养小动物应准备些什么材料。2. 知道怎样喂养小动物。3. 知道喂养小动物应注意些什么问题。4. 培养学生热爱小动物，保护小动物，热爱大自然的思想感情。教学重难点：知道怎样喂养小动物教学方法：小组合作探究课时安排：一课时教学过程：一、 导入1、 同学们，你们饲养过小动物吗？2、 谈谈饲养小动物有什么好处？师小结：饲养小动物可以使我们体验生命的成长过程，使我们更加关爱生命，保护动物，热爱大自然，今天我们就来学习怎样饲养小动物。二、 新课1、 饲养小动物要做些什么准备？（以小兔为例）要准备好小动物、饲料、笼舍。2、 笼舍怎样准备？每间笼舍至少能容纳两只兔子，笼舍前后要有窗户，笼底应呈网状或格子状，兔笼要放在避光通风的地方。3、 怎么样配制饲料？（1） 青饲料：如青草、野草、萝卜、薯类。（2） 干饲料：干草、豆类、秸秆、豆糖等。（3） 精饲料：玉米、蚕豆、豆饼、豆渣等。要求：将上述饲料干湿合理搭配，力求做到品种多样化。4.怎样喂养小兔?每天喂三次饲料,早晨,中午应喂青饲料,晚上除喂足青饲料,少喂汁饲料.5. 怎样保持清洁卫生/兔舍、兔笼、食具等要经常打扫，清洁，消毒。保持清洁卫生、不喂霉烂的，带有泥浆的、冰冻的，占有露水的饲料。6. 饲料一般小动物应注意什么？1. 了解动物的生活习性。2. 根据动物特长设计笼舍。3. 采用科学的饲料方法。4. 保持卫生与防治疾病。 三巩固练习。说说怎样饲养小动物。 四作业 回家饲养小兔。第三课 云南八大名花教学目标：1. 知道山茶、杜鹃、报春花、木兰、兰花、百合、龙胆、绿绒篙是我省八大名花。2. 知道八大名花各有什么特点。3. 培养学生爱护花草树木，热爱大自然的思想感情。4. 能够识别八大名花。教学重难点： 能够识别八大名花。教学准备： 八大名花和相关图片及文字资料。方法：合作探究。课时安排：1课时。教学课程。一 导入： 同学们。我们云南素有：“植物王国”“天使的花房”之美称。今天我们来认识云南的八大名花。二 新课。1. 出示名花和图片及文字资料。2. 介绍（1）。山茶：山茶花颜色以红、白为主。花大色艳，富丽堂皇，金殿公园和昆明植物研究所都集中栽培了许多品种的山茶。（2）。杜鹃花。 世界上有800多种杜鹃花，其中云南有400多种。杜鹃花三月份漫山遍野，灿烂如霞，腾冲县有驰名中外的“大树杜鹃王”。 （3）。报春花： 全世界约有500多种，云南省有200种左右，报春花在早春时节就开，因此而得名。 （4）木兰： 世界上有木兰332种，云南省116种，木兰树型优美，花香四溢，是优秀的园林树种，也是重要的香料植物。 （5）。兰花 我国有1000多种，云南省有530种，自古以来就被人们称为“国香花中君子 （6）。百合 法国尊它为国花，全世界有近百种，中国有30余种，云南约有20种，花大而芬芳，色形俱美，亭亭玉立。（7）。龙胆全世界共有400种，我国有230种，云南有160多种，以滇西北地区最为集中。龙胆花碧蓝秀丽，给人以宁静素雅的感觉。（8）。绿绒蒿全世界有40多种，我国约有38种，云南有20种以上，5月开花，盛开时妩媚动人。3根据教师介绍，教师随便指花，让学生说出花的名称。三巩固本课所学知识。说说八大名花的特点。四 作业。学栽自己喜欢的名花。第四课. 种植盆花教学目标：1. 知道栽种盆花的益处。2. 学会一些盆花栽培的基本方法。3. 培养学生热爱环境的意识。教学重，难点学会一些盆花栽培的基本方法。教学准备花苗、红土壤、腐殖土、沙、骨粉、花盆、小铲、小锄、喷壶、水桶、水瓢等、方法：合作实验。课时安排：1课时。教学设计：一 导入。在家里栽盆花有什么好处？既能美化家庭环境，又能充分利用空间。二 新课。1. 种植盆花应准备些什么? （指名回答）。2. 怎样配制盆土？盆土一般用红土壤6份，腐殖土3份，沙1份，渗少量骨粉，均匀混合而成。3. 怎样选择花盆？一般用瓦盆来栽培，价值便宜。花盆的大小要和栽培的花卉大小相称，不能太大或过小。4. 怎样装土？栽花前在花盆底部放一小块瓦片或一些碎瓦片，将盆孔盖住，再铺上一层碎石或粗沙，然后把配制好的盆土装入盆里。 5. 怎样栽花？将花的根部置于花盆中，把根须舒展开，一手扶好花株，一手向花根四周装土，装至盆中口时，用手将土压实、整平、盆土装至离盆口24厘米处，以便浇水。花栽好后立即用喷壶浇透水，放置在阴凉的地方，一周以后可移除来养护。 三 巩固练习。指名说说怎样栽花。四 作业回家栽盆花，两星期后抬到教室评比。第五课 花卉扦插教学目标：1. 学会扦插的方法。2. 知道扦插花卉应做些什么准备。3. 培养学生热爱绿色植物，热爱大自然的思想感情。教学重难点：学会花卉抽插的方法。教学方法：合作讨论。教学准备;腐殖土、草木灰、骨粉、干牛粪、沙质土适量、菊花枝条几支，小花盆23个，饮料瓶一个、罐头瓶一个、剪刀一把、喷壶一个，塑料薄膜一大张。教学安排：一 1课时。教学过程：一 导入。抽插。就是截取植物的根或枝的一段，也可摘取叶子，把他插入土里（或水中）让他慢慢地长出根来，成为新的植物的方法，下面以菊花扦插为例。我们一起来学习花卉扦插的方法。二 探究新知。1.什么叫扦插。2.步骤方法。（1）准备土壤，50%的沙质土，40%的腐殖土，10%的草木灰混合配制，再加少量的骨粉和干牛粪掺合后装到盆里。（2）选择枝条采取1012厘米长的菊花枝条，将基部削成45度斜面，剥去基部大叶，留下上部的叶子23片叶就可以了。（4） 扦插先将花盆装上准备好的土壤，再在花盆的土壤中插几个孔，然后将修剪好的菊花枝条插到孔中，插的深度约占枝条长度的三分之一，最后用手把土压实，及时浇透水。（4）。初期养护。注意保持盆土湿润。并将其放在阴凉通风的地方。（5） 移栽。先将花苗带上土挖出，再放入另一个花盆中央扶正，然后填土压实，最后适量浇水就完成移栽.移栽后先少浇些水,过一两天后再浇透水.花苗长出新芽时,就可以移到通风处养护了.三、 回家自己扦插菊花。四、 本学期要把自己扦插的菊花或其他花卉带到教室评比。第六课 自制小沙包教学目标：1.学会制作小沙包2.知道制作小沙包应准备的材料3.培养学生动手动脑的能力教学重难点：1. 学会制作小沙包2.知道制作小沙包应准备的材料教学准备：适量细沙或相关材料：布料2块、线一圈、针一根、直尺一把、剪刀一把、画粉一块。学习方法:实践操作课时安排:一课时教学过程:一. 导入你经常玩丢沙包的游戏吗?丢沙包是一项有益健康的活动,现在让我们来亲手做个小沙包.二.新课. 1.了解制作方法及步骤. ( 1)、裁剪 先把两块小布料叠在一起,然后剪成长10厘米,宽8厘米的长方形.(2)、缝线把两块小布料的布面朝里相对叠在一起,对齐后先折边,再在离布边0.5厘米处折一道痕或用粉笔画一条线,然后用针沿着折痕或画粉笔的线缝制线路要直,针距要小,毎厘米缝4针以上.缝完布块的三条边后,将线打结,把线头剪下.(3).装沙.把缝制好的布袋由里向外翻,使布面朝外.先检查布袋是否漏沙,若不漏沙了再装沙子.(4).封口.将袋口的毛边向里折进0.5厘米,把两边对齐,仍用针线上下缝合,最后打结,将线头剪掉,一个小沙包就缝好了.2.注意事项:(1)缝制沙包时针距要能重复缝,避免细沙从针缝处流(2).注意针和剪刀的操作安全，做丢沙包游戏时也要注意安全。三：质量要求沙包布料耐用，大小适宜，外形规整，针脚整齐，不漏沙。五、 学生按照步骤自制沙包。五 展示沙包。1. 评论谁的有创意2. 评论谁的实用性强。3. 沙包游戏。第七课 制作瓜果茶壶教学目标：1、 学会用蔬菜和水果制作茶壶、辣椒、蜗牛、胡萝卜、小鹿等。2、 知道需要准备些什么水果蔬菜。3、 培养学生动手动脑的好习惯。教学重、难点会用蔬菜和水果制作茶壶、辣椒、蜗牛、胡萝卜、小鹿等。教学准备：瓜果1-2个，橡皮泥1袋、彩色蜡光纸1张、胶水1瓶、剪刀1把、小刀1把。学习方法：实践操作课时安排：1课时教学过程一、 导入：利用蔬菜和水果的外形特点，我们可以制作出很多有趣的小物品。如水果制作茶壶、辣椒、蜗牛、胡萝卜、小鹿等。下面我们以做瓜果小茶壶为例学习制作方法。二、 新授。1、 检查学生准备的材料。2、 制作方法：（1）、制作壶身。 用小刀把瓜果的两端削平,适当加工将其做成壶身.(2)制作壶柄.壶嘴和壶盖 取三块橡皮泥,第一块搓成长条并弯成壶柄,第二块搓成一头粗一头细的形状壶嘴,第三块捏成壶盖身要相称,大小要合适.(3)安装成壶将壶柄,壶盖粘到壶身适当位置处,再把壶盖盖在壶顶上.(4)装饰将彩色蜡光纸剪成花纹状,粘贴到壶身上.这样,一把漂亮的小茶壶就做成了.3.注意(1)根据要制作的东西的形状特点选择瓜果.(2)制作过程中要注意安全,正确使用小刀和剪刀.三.要求所制作的茶壶外观匀称,各部分比例相称,安装稳固,装饰恰当.四.学生动手操作，自制自己喜欢的瓜果物件。教学内容第8课 秸干工艺教学目标1、了解秸秆工艺的相关知识。 2、掌握秸秆工艺的基本方法。 3、培养学生的劳动观念和热爱劳动的情感。教学重点掌握秸秆工艺的基本方法教学难点掌握秸秆工艺的基本方法教学准备植物秸秆数根、小刀、强力胶、大头针、剪刀、直尺、彩色笔教 学 程 序个 性 修 改1.教师出示秸秆成品，讲述秸秆的作用，调动起学生浓厚兴趣和迫切要求。2.秸秆工艺制作的步骤、方法：（1）教师示范、讲授制作的要求；（1）做部件；选材，用直尺量出所需部件的长短，再用小刀或剪刀做成各个部件的形状。演示说明，让学生看清楚，明白该怎样做。明确操作要点。（2）组装； 用强力胶或大头针按所做工艺品的外形搭配固定起来，小工艺品就完成了。（3）装饰； 小工艺品做成后，要用笔画某些部位，如眼睛、羽毛、钟面等，并涂上颜色，这样就更美观了。（4）注意事项； 按需选择秸秆，尝试自己设计，突出创新特点； 注意操作安全。3、教师示范、讲授制作的要求。4、质量要求。 作品外形美观，有一定创意，组装稳固，装饰精美。 5.感悟生活，评价作品。教学内容第9课 简单泥塑教学目标1、了解泥塑的简单技法。 2、掌握泥塑的步骤和方法。 3、培养学生的劳动观念和热爱劳动的情感。教学重点泥塑的简单技法教学难点泥塑的步骤和方法教学准备橡皮泥或黏土、剪刀、刮刀教 学 程 序个 性 修 改一、 教师出示泥塑成品，讲述其相关知识，调动起学生浓厚兴趣和迫切要求。二、泥塑的步骤、方法：1、泥塑杯子。（1）压扁。看图(3-1)和（3-2）制作。（2）滚动，搓成圆柱体。看图(3-3)制作。（3）把图(3-1)卷成圆桶。看图(3-4)制作。（4）在圆桶上装上杯底。看图(3-5)制作。（5）装上杯子手柄。图(3-6) 演示说明，让学生看清楚，明白该怎样做。明确操作要点。 2、泥塑锅。（1）参照上述方法，把橡皮泥分别做成4-1、4-2、4-3形状。（2）将图4-1卷成圆桶后，再装上4-2成图4-5。（3）在图4-2正中粘上图4-3成图4-6。（4）将图4-6弯曲成图4-7形状，分别粘在圆桶上端两侧成图4-8。（5）图4-6与图4-8相合即成一口小锅。（图4-9）三、质量要求 泥塑品组装稳固，比例合适，形状美观，表面平滑。四、感悟生活，评价作品。教学内容 第10课 泥塑小动物 教学目标1、了解泥塑小动物的可爱与漂亮及作用。 2、掌握泥塑小动物的步骤和方法。 3、培养学生的劳动观念和热爱劳动的情感。教学重点掌握泥塑小动物的步骤和方法教学难点掌握泥塑小动物的步骤和方法教学准备橡皮泥或黏土适量、水粉画颜料1套、调色碟、毛笔铅笔各一支教 学 程 序个 性 修 改一、教师引导学生观赏泥塑小动物作品图，调动起学生浓厚兴趣和迫切要求。二、步骤、方法：（1）花图形。画出动物（如小马）的简笔图形。（2）捏形。按图形，用黏土或橡皮泥捏出小马的大体胚形。（3）捏马耳朵和马鬃。（4）安装。将马耳朵和马鬃等安装在马的胚形上，组合成一匹完整的马。（5）涂色。演示说明，让学生看清楚，明白该怎样做。明确操作要点。三、质量要求 泥塑动物比例协调，造型美观，涂色恰当，制作精细、稳固。四、感悟生活，评价作品。创新与实践一、 作品（活动）名称二、 我完成作品（活动）的步骤和方法三、 请他人分享我的成果，并评一评单元学习成绩评定一、积分榜1.“我的主要收获”：红花数（ ）2. “我的主要表现”：红花数（ ）3.创新与实践评定情况：红花数（ ） 总数：红花数（ ）二、综合评定
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