高一地理鲁教版必修一课后练习 1.1 地球的宇宙环境

1111.1 地球的宇宙环境 每课一练（鲁教版必修1）一、选择题2008年9月25日，我国“神舟七号”载人飞船在酒泉卫星发射基地成功发射。与“神舟六号”不同，“神舟七号”搭载了3名航天员，并增加了航天员的出舱活动，包括行走、操作等项目，其目的在于为下一步建立太空站作准备。据此回答12题。1航天飞行的“神舟号”飞船属于()A天体 B行星际物质 C航空器 D天体系统2根据天体系统的组成和层次，与在太空飞行的“神舟七号”飞船类似的是()小行星卫星星际物质哈雷彗星 火星土卫六“风云2号”气象卫星A B C D答案1.A2.B读“太阳及其大气结构示意图”，回答35题。3图中太阳大气层、的名称分别是()A光球层、色球层、日冕层 B色球层、日冕层、光球层C光球层、日冕层、色球层 D色球层、光球层、日冕层4太阳黑子和耀斑()A都发生在层 B分别发生在层和层C都发生在层 D分别发生在层和层5太阳每时每刻都在向四周放射能量，太阳巨大的能量来源于其内部()A氢原子核的聚变反应 B氦原子核的聚变反应C氢原子核的裂变反应 D氦原子核的裂变反应答案3.A4.B5.A2006年2月2日是“勇气”号火星探测器第741个火星日。它在这一天里不停地行进，走了1240米的路程。前一天，它距离科学家的新目标本营(Home Plate)只有40米了。科学家希望它能尽快到达本营，因为那里有很多的科学考察工作正在等着它。读下表中的相关数据，结合所学地理知识，完成68题。与日平均距离(106km)质量(地球为1)体积(地球为1)大气密度(地球为1)大气主要成分表面平均温度()自转周期公转周期地球149.61.001.0001.00N2、O22223时56分1年火星227.90.110.1500.01CO22324时37分1.9年6.地球上存在生命，特别是有高级智慧生命生存的有利宇宙条件是()稳定的光照条件地球的体积、质量适中大小行星各行其道、互不干扰地球与太阳之间的距离适中A B C D7人类首选火星作为探索生命起源和进化的行星，主要是因为火星上的一些地理现象和地球上的一些地理现象很相似，主要表现为()火星和地球都被厚厚的大气层所包围火星、地球自转周期的长度都比较适中火星、地球与太阳的距离都比较适中火星上和地球上都有四季变化，且四季的长度一样A B C D8“勇气”号火星车找到火星上曾经有水的证据，这说明了()A人类很快就能够移居火星B火星上有存在生命的可能C火星的质量和体积适中，有利于水的形成D火星大气中一定有氧气存在答案6.B7.B8.B解析第6题，地球上存在生命的有利宇宙条件包括稳定的太阳光照条件和安全有序的行星际空间环境(大小行星各行其道，互不干扰，安全有序)。第7题，从表中可以看出：火星的大气密度比地球小很多，故错；火星和地球的公转周期相差很大，但自转周期很接近，故对错；火星和地球都属于类地行星，与太阳的距离都比较适中，故对。第8题，生命存在的基本条件是充足的水分、恰到好处的大气厚度和大气成分，适宜的太阳光照和温度范围等，火星上曾经有水只能说明火星上具备了生命存在的条件之一，有可能存在生命。二、综合题9读“太阳大气结构图”，回答问题。(1)A是_，它出现在太阳外部大气的_层。(2)B是_层，该层有时局部区域会出现突然增亮的现象，叫作_。(3)太阳活动的主要标志是_，周期约为_年。(4)世界许多地区降水量的年际变化，与太阳_的变化周期有一定的相关性；_爆发时发射的电磁波进入地球电离层，会引起_。太阳带电粒子流能使地球磁场受到扰动，产生“_”现象。答案(1)黑子光球(2)色球耀斑(3)黑子和耀斑11(4)黑子耀斑无线电短波通信中断磁暴解析本题主要是通过太阳大气结构图及每层对应的太阳活动现象来考查太阳对地球的影响等相关知识。图中主要提供了以下信息：太阳大气结构从里到外分为A、B、C三层；最里面的A层上显示出一块暗黑区域；中间的B层某区域出现火炬状现象；A、B、C三个分层从里到外厚度逐渐变大。解答本题的突破口是根据太阳大气结构图确定A为光球层，B为色球层，C为日冕层。10阅读下面材料，完成下列问题。设想在距离地球95万亿千米的地方有一颗存在生命物质的行星。有一天，地球上某太空信息接收站收到了该行星发来的求救信号：“亲爱的外星朋友，你们好！我们是X星球上的居民，我们的星球将于20年后毁灭，因此我们打算移居外星球。如果贵星球愿意接纳，请给予回复，并告知你们的位置，以便我们寻找。万分感谢你们的援助！”(注：文中距离、时间长度单位均指地球上的)(1)X星球距地球的距离约为_光年。(2)X星球上有生命存在，猜想它应该具备了哪些条件？(3)假如地球愿意接纳X星球上的居民，你将怎样告知外星朋友地球在宇宙中的位置？(4)外星朋友最终能收到地球上发出的救援消息吗？为什么？答案(1)10(2)这颗行星应该离它所在的天体系统的中心天体距离适中，使它具有适合生物生存的温度；有适当的体积和质量，其引力使它的外围形成大气层，大气中有适宜生物呼吸的成分；处于一个相对稳定和安全的宇宙环境中等。(3)地球位于银河系统中的太阳系，离中心天体太阳约1.5亿千米，是太阳系八颗行星中离太阳由近到远数起第三颗行星。(4)不能。因为1光年约相当于94 605亿千米，该星球离地球95万亿千米，即距离地球超过10光年。远距离传递信息靠的是电磁波，电磁波传播的速度等于光速，即信息从该星球传到地球已用了10年多时间，从地球再传到该星球又需要10年多时间，那时该星球已经毁灭。解析第(1)题，依据1光年约相当于94605亿千米。95万亿千米94605亿千米10.04光年。第(2)题，考查知识的迁移能力，根据地球上存在生命的内部和外部条件可以推导出X星球既然有生命存在，也应该具备类似的条件。第(3)题，就是用地理专业性语言描述出地球在太阳系中的具体位量。第(4)题，救援消息从X星球传播到地球，再由地球传播到X星球，电磁波需要传播两倍的地球与X星球距离，也就是两个10.04光年的距离，这样已经超出了20年。反思小结重要知识点关键点总结我的反思宇宙宇宙的基本特点和基本构成太阳从太阳能量和太阳活动两方面阐述太阳对地球的影响，不断深化对地球的宇宙环境的描述地球从结构特征和运动特征两个方面认识地球的普通性；从地球上存在生命物质认识地球的特殊性111