教科版2019-2020学年八年级下学期物理期中考试试卷 (2).doc

教科版2019-2020学年八年级下学期物理期中考试试卷一、 选择题 (共30题；共60分)1. （2分）“奥运会”是全球人最隆重的体育盛会，在下列部分比赛项目中，有关运动和力的说法错误的是（ ） A . 用力向后划水，皮划艇才能前进，说明物体间力的作用是相互的B . 投篮时篮球在离手后飞向篮筐的过程中受到手的推力C . 头球攻门，说明力可以改变物体的运动状态D . 用力拉弓，说明力可以改变物体的形状2. （2分）跳水运动员站在跳板上，跳板被压弯对此下列说法中正确的是（ ） A . 跳板被压弯是运动员重力的作用B . 跳板被压弯是运动员受的弹力的作用C . 跳板发生的是塑性形变D . 以上说法都不正确4. （2分）在实际生产和生活应用中，符合力学原理的是（ ） A . 书包带做得较宽，是为了增大压强B . 菜刀刀刃磨得很锋利，可以增大压力C . 拦河大坝做得上窄下宽，是因为坝底受到的水压较大D . 飞机能在空中飞行，是因为受到了空气的浮力5. （2分）如图中的水平桌面足够长，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦物体A重10N，当物体B重为3N时，物体A向右做匀速直线运动，要使物体A向左做匀速直线运动，则应对A物体施加一个水平向左的力，其大小为（ ）A . 3NB . 6NC . 10ND . 13N6. （2分）（2013宿迁）如图，对“书本磁悬浮地球仪”说法中，正确的是（ ） A . 地球仪悬浮是由于分子间排斥力造成的B . 地球仪悬浮是由于惯性的作用C . 地球仪悬浮是由于受到空气浮力作用D . 地球仪悬浮时受到的重力和磁力是一对平衡力7. （2分）21届足球世界杯已于2018年6月14日在俄罗斯莫斯科拉开帷幕，在足球赛场涉及很多物理知识。下列说法中正确的是（ ） A . 踢出的足球在场地上慢慢停下来是因为受到了摩擦力的作用B . 足球在空中下落过程中，动能转化为重力势能C . 静止在场地上的足球受到的重力和它对地面的压力是对平衡力D . 守门员将足球踢出，守门员没有对足球做功8. （2分）以下所给出的现象中，物体运动状态不发生改变的是（ ）A . 在弯曲的路上汽车匀速转弯B . 小孩沿笔直的滑梯匀速下滑C . 熟透的苹果从树上下落D . 行驶的火车开始进站9. （2分）（2017广西）下列交通安全提示语，不是为了防止惯性带来危害的是（ ） A . 珍爱生命，远离酒驾B . 车辆起步，站稳扶好C . 学校路段，减速慢行D . 保持车距，安全行驶10. （2分）放在水平地面上的三个实心正方体甲、乙、丙，对地面的压强相等，已知p甲p乙p丙。若沿水平方向分别在甲、乙、丙三个正方体上部切去一块，使三个正方体的剩余部分对水平地面的压强仍然相等，则切去部分的质量关系为 （ ）A . m甲m乙m丙B . m甲m乙m丙C . m甲m乙m丙D . m甲m乙m丙11. （2分）（2015呼和浩特）如图所示，物体在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右以3m/s的速度匀速运动了10m撤去水平拉力后，该物体又向前运动了1.5m后停了下来则（ ）A . 物体受到的重力和它对地面的压力是一对作用力和反作用力B . 撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明惯性与速度有关C . 物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力是一对平衡力D . 撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明力是维持物体运动的原因12. （2分）如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是（ ）A . 玻璃管倾斜不影响实验测量结果B . 是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落C . 大气压的数值等于这段水银柱产生的压强D . 实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气13. （2分）下列关于重心位置的说法中，错误的是（ ） A . 均匀直棒的重心在棒的中心B . 均匀圆锥的重心在圆锥底面的中心C . 均匀圆球的重心在球心D . 均匀方板的重心在两条对角线的交点14. （2分）如图所示的实例中,不是利用连通器原理工作的是（ ）A . 活塞式抽水机 B . 茶壶 C . 锅炉水位计 D . 船闸 15. （2分）中国武术有着悠久的历史，是中华优秀文化遗产之一上武得道，平天下；中武入喆，安身心；下武精技，防侵害图中的这位武术表演者展示两个武术动作时对地面的压力及压强分别为F甲、F乙、p甲、p乙 ， 则（ ）A . F甲=F乙 ， p甲=p乙B . F甲=F乙 ， p甲p乙C . F甲F乙 ， p甲p乙D . F甲F乙 ， p甲p乙16. （2分）物体在平衡力的作用下，下列说法中哪个正确（ ） A . 物体一定处于静止状态B . 物体一定做匀速直线运动C . 物体的运动状态一定发生变化D . 物体的运动状态一定不发生变化17. （2分）下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ）A . 防滑手套的内侧布满乳胶凸点B . 鞋底和轮胎上刻有凹凸的花纹C . 给自行车车轮的轴加润滑油D . 骑自行车的人刹车时用力捏闸18. （2分）小华同学估测了与自己身体相关的一些物理量，下列估测的数据中合理的是（ ） A . 体温约为39B . 身体的平均密度约为1.0103kg/m3C . 身高约为170mmD . 站立时对地面的压强约为150Pa19. （2分）如图所示，两手指同时压住铅笔两端使铅笔静止，大拇指受到的压力为F1、压强为p1 ， 食指受到的压力为F2、压强为p2 ， 则下列判断正确的是（ ）A . F1F2B . F1F2C . p1p2D . p1p220. （2分）（2012来宾）下列描述正确的是（ ） A . 用吸管吸饮料时，用力吸的作用是增大管内的气压B . 悬挂在天花板上的灯静止时，受到的重力与绳子对灯的拉力是一对平衡力C . 小车在平直公路上匀速行驶时，受到的摩擦力越来越大D . 高压锅煮饭时，锅内气压小于标准大气压21. （2分）将两个物体放在水平桌面上，它们的重力之比是4：3，两物体与水平桌面的接触面积之比为2：3，则两物体对桌面的压强之比为（ ） A . 2：1B . 1：2C . 9：8D . 8：922. （2分）下列是2008年第29届奥运会运动项目图标，在这些运动中运动员对地面压强最大的是（ ）A . 射箭 B . 举重 C . 击剑 D . 射击 23. （2分）测一个约6 N的力应选用的最恰当的弹簧测力计是 （ ）A . 量程10 N，分度值02 NB . 量程5 N分度值01NC . 量程15 N，分度值05 ND . 以上三个弹簧测力计都可以用24. （2分）如图是实验现象所揭示的物理原理成规律所对应的技术应用不正确的是（ ） A . B . C . D . 25. （2分）如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平，且甲的质量大于乙的质量。则此时液体对各自容器底部的压强pA、pB的压力FA、FB的关系是（ ）A . pApB FAFBB . pApB FAFBC . pApB FAFBD . pApB FAFB26. （2分）用如图所示的实验装置来测量液体的密度，将一个带有阀门的三通U形管倒置在两个装有液体的容器中，用抽气机对U形管向外抽气，再关闭阀门K，已知左边液体的密度为1 ， 左右两边液柱高度分别为h1、h2 ， 则下列说法正确的是（ ） A . 实验中必须将U形管内抽成真空B . 若将U形管倾斜，左右两边液柱高度差会增大C . 右边液体的密度2= D . 右边液体的密度2= 27. （2分）如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强大气压下列有关叙述中不正确的是（ ） A . 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B . 1个标准大气压的数值为1.013105帕，（760mm汞柱）C . 大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大D . 人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关28. （2分）如图所示，用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上作直线运动，实验记录如表由此可知，木块与水平桌面的滑动摩擦力为（ ）实验次数123木块运动情况越来越快越来越快越来越慢弹簧测力计示数/N4.54.52.1A . 4.5NB . 1.5NC . 3ND . 2.1N29. （2分）教室的门关不紧，常被大风吹开，某同学在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了.对此现象的解释较合理的是（ ） A . 门被风吹开，是因为门没有受到摩擦力的作用B . 门没被吹开，是因为风吹门的力小于摩擦力C . 塞入硬纸片，是通过增大压力来增大摩擦D . 塞入硬纸片，是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦30. （2分）如图所示，实心均匀正方体甲、乙分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等现从甲、乙正方体上部沿水平方向切去部分后，它们剩余部分的体积相等，则甲、乙对地面的压力变化量F甲和F乙的关系是（ ） A . F甲一定大于F乙B . F甲可能大于F乙C . F甲一定小于F乙D . F甲可能小于F乙二、 作图题 (共3题；共35分)31. （15分）（2013贵港）（1）请在图1的虚线框内画出适当类型的透镜（2）如图2所示，A物体叠放在B物体上，在拉力F的作用下B物体与A物体一起在水平面上做匀速直线运动，请在图2中画出A物体所受力的示意图（3）现有下列器材：一个电压为U且保持不变的电源，两个定值电阻R1和R2（已知电阻值R1=2R2），导线若干，它们分别与图3中的A、B、C的有关接线柱连接把一个电流表先后接在有关接线柱之间，结果发现：若把电流表接在接线柱A、D之间，电流表指针偏转到某一位置（设这时的示数为I）：若把电流表改接在接线柱B、C之间，它的示数为 ：若把电流表改接在接线柱A、C之间，它的示数变为 根据上述测试结果，在方框内画出有关接线柱间电源、电阻、导线的连接情况，并标明R1、R2 32. （15分） （1）如图所示，请在图中画出苹果受到重力的示意图。（2）如图所示，A处于静止状态，B在拉力作用下向右加速运动。请在图中画出A物体所受的摩擦力f的示意图（力的作用点图中已标出）。（3）如图所示，轻质杠杆OA可绕O点在竖直面内旋转，请在图中画出使杠杆保持平衡的最小力F的示意图。33. （5分）质量是50千克的人站在水平地面上，画出人受力的示意图，标明各力的大小。三、 实验探究题 (共2题；共6分)34. （2分）（2014遵义）小婷在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的试验时，她猜想滑动摩擦力的大小可能与接触面的大小有关，于是她选用一个长、宽、高各不相同的长方体木块来进行实验，且该木块各个表面的粗糙程度相同 （1）在探究这个问题时，应先控制接触面的粗糙程度和_相同，再分别以三种不同的方式放置木块，并用弹簧测力计拉着该木块在水平木板上做匀速直线运动下表是三次实验得到的数据： 试验次数长方体木块的放置方式弹簧测力计的示数F/N1平放1.22竖放1.23侧放1.2（2）通过对以上实验数据的分析，可以得到的结论是：滑动摩擦的大小与接触面的大小_ 35. （4分）如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示 （1）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的_两次实验进行比较得出结论；为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的_两次实验进行比较得出结论 （2）通过实验小丽得出结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关小丽的结论_（选填“正确”或“不正确”） （3）俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：通过_来增加压力作用的效果 四、 计算题 (共2题；共30分)36. （15分）（2013福州）美国研制出“会飞的汽车”，如图所示，其车身和一般汽车相似，但车门多了两个可折叠的翅膀，在陆地行驶时，翅膀折叠，在空中飞行时，翅膀张开汽车的质量为600kg，地面最大行驶速度可达150km/h，轮胎与地面接触的总面积约为0.12m2 ， 空中最大飞行速度可达200km/h，发动机功率为75kW问： （1）该汽车在地面以最大行驶速度匀速行驶0.2h，通过的距离是多少？ （2）该汽车静止在水平地面上时，对地面的压强是多少？ （3）若汽车在空中以最大飞行速度匀速飞行200km，汽车受到的牵引力是多少？ 37. （15分）如图所示将一个体积为1.0103m3 ， 重为6N的木球用细线系在底面积为500cm2的圆柱形容器的底部，当容器中倒入足够的水使木球被浸没时，（g取10N/kg）求： （1）木球浸没在水中受到的浮力； （2）细线对木球的拉力； （3）剪断细线，木球处于静止时，圆柱形容器的底部压强减少多少帕？ 五、 综合题 (共1题；共5分)38. （5分）汽车的诞生改变了人类的生活方式事实上，人类很早就在探寻着更好的代步工具，法国人居纽于1769年制造了世界上第一辆蒸汽驱动的三轮车现在你看到的这幅漫画，据说是牛顿所设计的蒸汽汽车原理图，试就该原理图回答下列问题：（1）列举原理图中运用了哪些物理知识？（2）原理图中涉及到哪几种形式的能量？请简述对应的能量转化过程（3）使汽车向前运动的力是怎样产生的？这个力的施力物体是谁？第 19 页 共 19 页参考答案一、 选择题 (共30题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、二、 作图题 (共3题；共35分)30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、32-1、三、 实验探究题 (共2题；共6分)33-1、33-2、34-1、34-2、34-3、四、 计算题 (共2题；共30分)35-1、35-2、35-3、36-1、36-2、36-3、五、 综合题 (共1题；共5分)37-1、