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111第11讲 水圈和水循环【编读互动】本讲内容的考查常以热点事件和地理图表的背景展开，主要通过变式图的选择题或综合分析题的形式考查水循环的过程和环节的热点问题；以洋流为线索，结合某一具体区域考查洋流对局部气候的形成、港口、海上航行、海洋污染的稀释与扩散等相关知识。为此设计了本讲知识，以让学生灵活掌握水循环的过程和环节、洋流的形成原理及其规律作为着眼点，其中考点整合作为基础知识回顾或课后梳理考点均可。本讲的设计探究点的讲解必须让学生能够理解其原理和规律，或通过具体针对性练习加以落实。 【考点整合】【要点热点探究】探究点一 我国河流五种补给形式的比较补给类型 补给特点汛期 径流特点径流变化示意图 主要分布区雨水一般补给集中，河水猛涨猛落，变化大雨季随降雨量而变化，季节变化、年际变化一般较大我国季风区和世界绝大多数河流季节性积雪融水有季节性，水量变化大春季随气温而变化秦岭淮河以北(特别是东北地区)冰川融水夏季随气温而变化，季节变化大，而年际变化小；愈往下游，水量愈少高山地区(西北及青藏高原地区)湖泊水补给平稳，有调节作用无汛与河水互补，水位高的补给水位低的，径流稳定普遍。长江中下游地区典型地下水补给均匀，稳定而可靠无汛普遍注意：河流单一补给的很少，往往是多种水源补给，而以某种补给为主。探究点二 流量过程线图的判读方法例1 (2011年广州市普通高中毕业班综合测试一)下图是我国某河流近30年径流量、蒸发量和气温之间统计关系示意图，完成题。该河流最主要的补给是A雨水 B冰川 C湖泊水 D地下水该流域位于A温带季风气候区 B温带大陆性气候区C热带沙漠气候区 D地中海气候区探究点三 水循环的过程、意义及人类活动对水循环的影响1水循环的过程要掌握水循环类型和意义，必须首先熟练掌握三类水循环的领域和环节。(见下图)注意：在水循环的三种循环类型中，海上内循环参与的水量最多，陆地内循环参与的水量最少。在外流区，既有海陆间大循环，又有陆地内循环，在内流区只发生陆地内循环。水循环的内因是水的三相变化，外因即能量来源于太阳能和重力能。2.意义：水循环维持地球上各水体之间的动态平衡，联系各个圈层，促进物质运动和能量交换；水循环使淡水资源不断更新，但要明确水资源并非取之不尽、用之不竭的；水循环对气候、生态、地貌等方面都产生深刻影响。3.影响：从时间尺度看，主要是通过修水库等一些措施来改变水资源季节分配；从空间尺度看，主要是通过跨流域调水等措施来改变水资源空间分布。尽管水资源处在不断更新之中，但并不是取之不尽、用之不竭的，如果人类利用水资源的量超过了水循环的更新速度，或是由于利用不当造成水资源的污染，就会导致资源型缺水或水质型缺水；同时，人类生产或生活活动直接排放未经处理的“污水”也会加剧对水资源影响，从而使世界绝大部分地区面临水资源短缺的危机。例2 读下图，回答下列问题图中A地的水循环为_,B地的水循环为_.甲、乙两城市中，水资源较丰富的是_城，原因是_水循环得以顺利完成的内因是_,外因是_.命题意图：此题为综合性较强的练习题，主要考查学生分析问题、解决问题的能力。题让学生了解水循环的类型；题让学生了解距离海洋远近直接影响水循环，进而影响水资源的多少；题让学生用辨证的观点去分析水循环的成因。解析：A处水蒸发、降水，水没有最终注入海洋，为陆地内循环，B处于外流区既参与陆地内循环，又参与海陆间大循环；降水多的地区水资源比较丰富；考查知识识记。答案：（1）陆地内循环 海陆间循环和陆地内循环 （2）乙 该城市离海洋近，水循环活跃，海洋带来丰沛的降水（3）水的三态变化 太阳辐射能和重力能的作用变式训练 (2011届海口市高考调研测试)我国第一个南极内陆科学考察站昆仑站于2009年1月27日在南极内陆冰盖的最高点冰穹地区胜利建成。下图为南极地区的自然物质运动示意图，读图完成下题。下列说法正确体现南极地区水循环环节的是 ( )A为蒸发为升华为降雪B为蒸发，为降雨C图中水循环仅为内陆循环D为大气输送，和为降雨命题意图：本题主要考查水循环环节的判断，难度中等。解析：由图可知，为蒸发，为升华，地下挚面为冰川，应为降雪，故A项正确，B项错误；图中水循环为海陆问循环，故C项错误；为水汽输送，故D项错误。答案：A探究点四 根据气压带、风带与洋流分布之间的内在联系理解洋流的分布规律下图为气压带、风带与世界洋流模式对照图，在东北信风和东南信风的吹拂下，赤道南北两侧分别形成北赤道暖流和南赤道暖流；在南北半球西风的吹拂下，形成西风漂流；在热带、副热带海区的东西两侧，海水分别向高纬方向和较低纬方向流动，补充南北赤道暖流和西风漂流流出的海水，形成水平补偿流(中低纬度大洋东西两侧的暖流和寒流)。探究点五 世界表层洋流分布规律1.在中低纬海区，形成以副热带为中心的大洋环流，北半球为顺时针方向，南半球为逆时针方向（反气旋型大洋环流）。环流的东部（大陆的西岸）为寒流，西部（大陆的东岸）为暖流。流、南赤道暖流和索马里寒流组成的顺时针方向的大洋环流。4.在南半球的中纬度海区，由于没有大陆的阻挡，形成了横贯整个地球的西风漂流。5.在南极大陆的外围，由于受极地东风的影响，形成了自东向西流的南极环流。例3 (2011届河南省洛阳、安阳两市高三统一考试)下图为某沿海地区，图中T1、T2为甲洋流流经区域等温线的分布状况，读图回答题。若甲洋流所处纬度是30，那么，下列洋流中，能与其构成完整洋流系统的是( )本格拉寒流千岛寒流秘鲁寒流西风漂流南赤道暖流东澳大利亚暖流A甲 B甲C甲 D甲若甲洋流的性质属于暖流，则甲洋流的地理位置在( )A(10W,61N)B(150W,4S)C(157E,28S) D(143E,32N)探究点六 洋流对地理环境的影响环境类型影响 举例气候高低纬间的热量输送和交换，调节全球热量分布；对沿岸气候： 暖流一增温、增湿；寒流一降温、减湿西欧为典型海洋性气候、摩尔曼斯克成为不冻港、巴伦支海成为俄罗斯海军基地与北大西洋暖流密切相关；马达加斯加岛东部、澳大利亚东北部、墨西哥湾沿岸热带雨林气候的形成，受流经当地的暖流影响显著；北非撒哈拉沙漠直逼海岸、南美太平洋沿岸热带沙漠气候纬度偏低，均受到流经当地的寒流影响海洋生物寒暖流交汇处饵料丰富；上升流将深层营养物质带到表层纽芬兰渔场：墨西哥湾暖流与拉布拉多寒流交汇处；北海渔场：北大西洋暖流与北冰洋南下冷海水交汇处；北海道渔场：日本暖流与千岛寒流交汇处；秘鲁渔场：上升流海洋污染加快净化速度、扩大污染范围2002年7月13日“威望号”油轮在西班牙附近海域搁浅直至沉没，泄漏出大量燃料油，造成数百千米海岸遭受污染海洋航行顺流加速(节约时间，缩短运转周期，节约燃料，减少事故)；逆流减速1492年哥伦布第一次横渡大西洋是逆着北大西洋暖流航行的，共花了37天时间。1493年哥伦布第二次去美洲是顺着加那利寒流和北赤道暖流航行的，结果只花了20天时间就顺利到达，比第一次少用17天；明代郑和下西洋出发时选在冬季，返回时选在夏季，原因：冬季借助冬季风和我国南下沿岸流，在北印度洋借助东北季风洋流；夏季借助北印度洋西南季风洋流和西南季风，在太平洋借助夏季风和台湾暖流例4 (2011福州模拟)在夏威夷海岸与北美洲海岸之间出现了一个“太平洋垃圾大板块”，可称之为世界“第八大洲”。这个“垃圾洲”由数百万吨被海水冲积于此的塑料垃圾组成。据国外媒体报道，美国海岸目前正经受着一场史无前例的危险局面。据此并结合下图，完成题。促使垃圾在太平洋上聚集，形成“垃圾洲”的主要洋流可能有()北太平洋暖流加利福尼亚寒流阿拉斯加暖流北大西洋暖流A BC D使该“垃圾洲”让美国海岸面临“危险局面”的洋流是()A北赤道暖流 B加利福尼亚寒流C日本暖流 D阿拉斯加暖流命题意图：洋流对地理环境的影响，一般是从洋流性质和流向两个方面加以思考，首先根据洋流的分布规律确认某地的洋流性质和流向特征，然后考虑其对沿岸气候、生物分布、污染物扩散、海上航运等的影响。本题就是从这个思想设置的。解析：由图文材料可知，“垃圾洲”是在北太平洋的中低纬环流的作用下形成。在加利福尼亚寒流作用下会靠近美国海岸。答案：A B变式训练 (2011福州质检)如图为某区域示意图。图中德班比诺洛斯港气温明显偏高，主要影响因素是()A纬度位置 B洋流因素C地形因素 D海陆位置命题意图：本题综合考查了洋流的分布、性质及其影响。解析：两个港口纬度是一样的，都是临海，都在南非高原，但德班受莫桑比克暖流影响，诺洛斯港受本格拉寒流影响。答案：B【课时作业】一、单项选择题(2011东营模拟)下图是某河流一观测站测得的不同年份两条全年流量曲线图。读图，完成13题。1该河流最主要的补给类型是()A降水 B湖泊水C地下水 D冰川积雪融水2该河流若在我国，可能位于()A西北地区 B东北地区C华北地区 D东南地区3流量曲线明显有别于流量曲线，下列有关测得年份及成因的说法，正确的是()A早于观测站上游修建了水坝B早于流域内大面积植树造林C晚于观测站上游修建了水坝D晚于流域内开荒种田面积扩大 (2011届临沂市高三教学质量阶段性检测考试)读右图，回答第45题。4甲处的水体类型可能是A冰川 B湖泊水 C冻土底冰 D沼泽水5若在图中处修建一水库，对生态环境产生的影响是A图中湖泊渐趋萎缩 B河口滩涂增速减缓C库区周围温差增大 D河流下游径流季节变化增大(2011届杭州市高三第一次高考科目教学质量检测)下图为圈层间的主要水分循环示意图，读图回答67题。6图中甲、乙、丙、丁代表的圈层分别为( )A大气圈、生物圈、岩石圈、水圈 B大气圈、水圈、岩石圈、生物圈C大气圈、生物圈、水圈、岩石圈 D大气圈、水圈、生物圈、岩石圈7有关水循环叙述正确的是( )A水循环的动力主要来自地球内部能量B径流是海洋和陆地水分联系的唯一途径C降雪形成的冰川将成为岩石圈的组成部分D降水成为地表或地下径流，参与岩石圈的改造(2010厦门模拟)读图，回答下题。8若箭头表示洋流流动方向，该处洋流是()A西风漂流B日本暖流C墨西哥湾暖流D北太平洋暖流 (2010湘潭模拟)1519年9月20日至1522年9月6日，葡萄牙航海家麦哲伦率船队首次完成环球航行，读麦哲伦船队环球航线示意图，完成910题。9该航线()A穿过马六甲海峡B最大纬度跨度约为90C连接七大洲，穿过四大洋D大多数航程在温带海域10船队航行过程中，曾()A顺西风漂流 B逆北赤道暖流C顺巴西暖流 D逆本格拉寒流 (2011湖南联考)读某季节大洋局部洋流分布示意图，完成1113题。11图示洋流环流系统最有可能出现的月份是()A3月B6月 C10月 D12月12据图判断，半岛东部沿海地区该季节气候特点是()A进入湿季，高温多雨B进入湿季，低温多雨C受东北信风影响，高温干燥D受寒流影响，高温干燥13海区洋流向东流的主要动力是()A东北信风 B东北季风 C西南季风 D东南信风(2011临沂调研)读下图，回答1415题。14有关图中处附近洋流的叙述正确的是()A对沿岸气候起到增温增湿作用B对沿岸气候起到降温减湿作用C从成因看与盛行西风有关D从成因看受地转偏向力作用为主15随着全球气候变暖，流经处洋流势力将()A增强 B减弱C不变 D可能增强也可能减弱二、综合题16甲图是我国一个水电站大坝下游某站，在修坝前后测得该河的两条全年流量曲线图，乙图是一个被森林覆盖的河盆在暴雨时呈现的河流流量曲线和含沙量曲线，读图回答下列问题。 (1)甲图中A、B、C表示这条河流的三种补给形式，其中A是_补给，B是_补给，C是_补给。 (2)甲图中两曲线，筑坝后测到的是_，理由是_。 (3)假设乙图中暴雨发生时该河盆的森林早已被砍伐，试在图中绘出可能出现的河流流量曲线及含沙量曲线。森林砍伐前后，该地区呈现的流量曲线特点是_；原因是_。 17(2011青岛检测)根据材料，完成下列问题。 探究课题：探究非洲西海岸洋流形成及对环境的影响材料准备：非洲西海岸沿19S的表层海水温度观测值表距海岸距离/km052104208312416520624728水温/14.716.417.418.419.119.120.320.821.2探究过程：(1)结合表，描述沿19S水温的分布规律。 (2)M海域所在的纬度带为_，该地一年太阳直射_次。 (3)该地区位于_气压带与_气压带之间，盛行风向为_，受此风的影响，海水会发生运动，在图甲上画出该海域海水水平运动和垂直运动的示意图。 探究结论：(4)根据前面的探究，判断该洋流的性质为_，并在图乙上，画出该洋流的流动方向。 拓展运用：(5)分析该洋流对沿岸气候及海洋生物资源的分布有何影响。 18(2011届江西省南昌市高三第一次模拟测试)读图，回答问题。(1)图中洋流流向为 ，性质为 。 (2)该区域位于 半球，a、b两等温线温度较高的是 。 (3)简述洋流对海洋航运可能造成的不利影响。 (4)进入21世纪以来，人类对海洋资源的开发达到了前所未有的程度，简要说明其原因。 参考答案与试题详细解析6解析：甲、乙、丙三个圈层通过蒸发、蒸腾作用将水汽输送到大气圈，故甲为大气圈；通过蒸腾作用和大气圈的降水作用推断乙为生物圈；通过径流、下渗判断丙为岩石圈，则丁为水圈。答案：A7解析：太阳辐射是水循环最主要的能量来源，A错；海洋和陆地可以通过径流河、水汽输送联系在一起，B错；冰川是水的固态储存形式，c错；降水落到地面，形成地表径流，下渗形成地下径流，不断塑造地表形态，参与了岩石圈的改造，D正确。答案：D8解析：根据图中角度数推断该洋流所在纬度区域为40N附近，结合图中经度数判断该洋流所在经度为180，故图示洋流在(180，40N)海域为北太平洋暖流。答案：D16解析：第(1)题，根据各种形式补给的量及出现的时间可知，A出现于夏季且补给量较大，故为雨水补给；B主要出现在春季，为季节性积雪融水补给；C的全年补给量变化较小，为稳定的地下水补给。第(2)题，在河流下游地区修筑大坝后，其流量曲线将变得更加和缓，如线所示。第(3)题，森林砍伐后，该地涵养水源的能力减弱，流量的变化将更加显著，水位会陡涨陡落。答案：(1)雨水季节性积雪融水地下水(2)流量曲线平稳(3)图略。森林砍伐前，流量较小且比较平稳；砍伐后，流量增大且水位陡涨陡落森林可截留一部分雨水，具有涵养水源的作用17解析：(1)从表中可知距离越远，海水表面温度越高。(2)从图中可知M为低纬度，每年有两次直射。(3)M地位于赤道低气压带和副热带高压带之间，在南半球盛行东南风。由于吹离岸风，风从陆地吹向海洋，洋流向上流。(4)该洋流为寒流，为上升补偿流。(5)寒流降温减湿，沿岸形成河流，并在沿海形成渔场。答案：(1)离海岸距离越远，海水表面的温度越高。(2)低纬两(3)赤道低气压带副热带高气压带东南风图略。(4)寒流图略。(5)寒流降温降湿，使热带沙漠气候向低纬延伸；上升流使鱼类饵料丰富，吸引鱼类形成大渔场18答案：(1)向北 暖流 (2)北 b (3)逆流影响速度，有时形成大雾，把浮冰带入航线。 (4)人口增加(资源短缺)，海洋资源丰富，生产力发展(或技术水平高)。 111
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