浙教版2019-2020学年第一学期八年级科学教学质量检测（一）C卷.doc

浙教版2019-2020学年第一学期八年级科学教学质量检测（一）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）小明刚刚经历了紧张的体育考试，下列有关说法不符合实际的是（ ） A . 小明跑完50m用时约8sB . 考试用实心球的质量大约为2千克C . 长跑刚结束时，小明的心率为75次/分D . 跳绳开始前，双脚站立对水平地面压强大约为1.5104帕2. （2分）2017年4月，我国使用“长征七号”运载火箭发射首艘货运飞船“天舟一号”，并与“天宫二号”顺利完成自动交会对接（如图所示）。对接完成后，若认为“天舟一号”处于静止状态，则选取的参照物是（ ） A . 地球B . 太阳C . “长征七号”D . “天宫二号”3. （2分）手握圆柱形水杯，手和水杯都在空中静止，杯底所在的平面是水平面，如图所示下列各对力属于平衡力的是（ ）A . 手对水杯的压力和水杯对手的压力B . 水杯的重力与手对水杯的压力C . 水杯的重力与手对水杯的静摩擦力D . 水杯对手的静摩擦力与手对水杯的静摩擦力4. （2分）今年的中秋、国庆长假，开车出行的人数明显增多。但高速上的交通事故也频频发生， 交警提醒市民：为了减少事故发生，高速公路上汽车不要并排行驶。这是因为（ ） A . 车与车之间的空气流速大，压强小B . 车与车之间的空气流速小，压强小C . 车与车之间的空气流速小，压强大D . 车与车之间的空气流速大，压强大5. （2分）如图所示，一个钢球从圆槽顶端滑下，若滑到最低点O时，钢球受到的一切外力同时消失，则钢球将沿着哪一条路线运动？（ ） A . 1B . 2C . 3D . 46. （2分）如图所示，长木板放在水平桌面上，木块放在长木板上，砝码放在木块上。现用2N的力F水平拉木块，木块、砝码、长木板均保持静止，此状态下，下列说法正确的是（ ） A . 木块对砝码的摩擦力为2NB . 长木板对木块的摩擦力为2NC . 长木板对木块的摩擦力为0ND . 桌面对长木板的摩擦力为0N7. （2分）某同学在运动场上观察到如图所示的两种现象，下列有关说法正确的是（ ） A . 网球对球拍的作用力改变了球拍的形状B . 球拍对网球的作用力的施力物体是运动员C . 铅球离开手后仍继续向前运动是因为它受到惯性力的作用D . 离开手在空中飞行的铅球受到重力和推力的作用8. （2分）下列关于力的说法中，错误的是（ ） A . 力是物体对物体的作用B . 地球对物体有吸引力，物体对地球也有吸引力C . 汽车刹车后速度越来越小，最后停下来，是由于汽车没有受到力的作用D . 单独一个物体不会产生力的作用9. （2分）如图所示，将盛有适量水的容器放在水平桌面上，然后把系在弹簧测力计下的铁块慢慢地浸入水中（水未溢出），观察铁块从刚开始浸入水中到完全浸在水中的实验现象，并对一些物理量做出了如下判断：铁块受到的浮力变大；弹簧测力计的示数变小；桌面受到的压力变大；水对容器底部的压强变大其中正确的是（ ）A . B . C . D . 10. （2分）甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的st图像如图所示经过6秒，两车的位置关系是（ ） A . 甲在乙前面0.6m处B . 甲在乙前面1.2m处C . 乙在甲前面0.6m处D . 乙在甲前面1.2m处11. （2分）物理实验室中用来测量力的大小的仪器是（ ）A . B . C . D . 12. （2分）下列各项实验或事实，不能作为证据的是（ ）A . 逐渐抽出玻璃罩内空气，听到的铃声逐渐降低推测声音不能在真空中传播B . 图（a）、（b）中橡皮膜的形变程度有差异同种液体压强随深度增加而增加C . 用力拉弹簧和压弹簧，弹簧变化不同力的方向影响力的作用效果D . 对着北极星附近的星空连续曝光的星星的视运动照片地球自西向东自转13. （2分）关于力的概念，下列说法错误的是（ ） A . 力是物体对物体的作用，离开物体力就不存在B . 一个物体受力，同时一定有另一个物体对它施加力的作用C . 马拉车向前，同时车也用同样大小的力向后拉马D . 从空中匀速下降的雨滴不受力的作用14. （2分）下列四个选项中，平均速度最大的是（ ） A . 百米赛跑中运动员用10s跑完全程B . 航模飞行器以1400cm/s的速度飞行C . 汽车以50km/h的速度在公路上行驶D . 从0.03km高处竖直下落的物体用了2.5s15. （2分）小红在建筑工地上看到简易吊车，她想通过实验来了解简易吊车直立在地面上时支撑直杆所受的力。回家后，她找来一根细绳和一根塑料直尺，仿照简易吊车的结构组成如图所示的三角支架，绳的一端绕在手指上，杆的一端顶在掌心，在A处挂一重物时，绳对手指以及杆对掌心均有作用力。下图对这两个作用力的方向判断正确的是 （ ）A . B . C . D . 16. （2分）关于牛顿第一定律的说法正确的是（ ）A . 由斜面小车实验探究直接得出B . 通过日常生活经验总结出来C . 可以用实验得到验证D . 在实验基础上，经分析、推理得出的规律17. （2分）如图所示，在盛有某液体的圆柱形容器内放有一木块A，在木块A的下方用轻质细线悬挂一体积与之相同的金属块B，金属块B浸没在液体内，而木块漂浮在液面上，液面正好与容器口相齐某瞬间细线突然断开，待稳定后液面下降了h1；然后取出金属块B，液面又下降了h2；最后取出木块A，液面又下降了h3 由此可判断A与B的密度比为（ ） A . h3：(h1+h2)B . h1：(h2+h3)C . (h2-h1)：h3 D . (h2-h3)：h118. （2分）构建思维导图是整理知识的重要方法。如图是某同学复习力学知识时构建的思维导图，图中4个举例最合适的是（ ） A . 举例1：用力踢足球，足球被踢飞B . 举例2：用力捏气球，气球被捏扁C . 举例3：用力推铅球，铅球被推出D . 举例4：用力击排球，手有痛感19. （2分）第18届国际篮联篮球世界杯将于2019年8月31日至9月15日在中国的北京等八座城市举行。下面有关篮球运动中涉及到的科学知识分析正确的是（ ） A . 篮球猛烈撞击篮板时，只有篮球发生了形变B . 投出去的篮球在惯性的作用下继续飞行C . 篮球上面有许多花纹和粗糙的小颗粒是为了增大摩擦D . 篮球从高处自由下落的过程中，运动状态没有发生改变20. （2分）如图所示，质量为10千克的物体在水平力的作用下，静止在竖直的墙上，当力F逐渐减小的过程中，物体静止一段时间后，向下运动，则在这个过程中，摩擦力f与时间t的关系可能是下列图线中的（ ） A . B . C . D . 二、 填空题 (共7题；共15分)21. （2分）人们佩戴智能运动手环,用来测量记录人的运动情况。以佩戴者手腕为参照物,手环是_(选填“运动”或“静止”)的。我校陈航同学佩戴手环后在操场上进行跑步测试,智能手环记录情况如图b所示,则跑步过程中的速度为_m/s(计算结果保留一位小数)。 22. （2分）学习摩擦力时，老师做了如图所示的实验：将牙刷放在木板上，向左拉动牙刷，观察到刷毛向右弯曲；保持牙刷不动，向右拉动木板，观察到刷毛还是向右弯曲。 （1）无论是向左拉牙刷还是向右拉木板，刷毛均会向右弯曲，表明刷毛受到的摩擦力方向都是向_。 （2）当向右拉木板时，若以木板为参照物，也可把牙刷看成向左运动，所以滑动摩擦力的方向与物体_相反。 23. （2分） 2016年10月17日7时30分在酒泉卫星发射中心，由长征二号FY11运载火箭发射的神州十一号载人飞船发射成功，在这过程中，火箭由静止到运动，说明了力可以改变物体的_。 10月19日，经过两天独立飞行的神舟十一号载人飞船成功与天宫二号对接，如图所示，在对接过程中，选择天宫二号为参照物，飞船是_的（选填“运动”或“静止”）。 24. （2分）静止在水平桌面上的一本书，下列各对力中，（1）属于物体间相互作用的两个力的是_；（2）属于一对平衡力的是_ 书对桌面的压力和桌面对书的支持力 书受到的重力和桌面对书的支持力书受到的重力和书对桌面的压力 课桌受到的重力和桌面对书的支持力25. （3分）某工人在水平地面上，用100N的水平推力推动重为500N的物体10s内匀速直线前行了2m，则该物体受到的摩擦力是_N；此过程中重力做的功为_J，推力的功率是_W26. （2分）小科同学用如图所示的装置判断重力的方向，球 A 所受重力的施力物体是_。缓慢改变木板 M 的倾角，可观察到悬线OA 的方向_（选填“改变”或“不变”）。 27. （2分）某同学利用磁敏电阻为自行车设计了一个电子计数器。磁铁固定在自行车的辐条上，磁敏电阻固定在后车架上如图甲，工作电路如图乙，已知电源电压恒为6V。当磁铁与磁敏电阻Rs靠得最近时阻值为200，磁铁与磁敏电阻Rs离得最远时阻值为400，磁敏电阻的阻值在这两者之间变化。当R0两端电压不低于4.5V时电子计数器就能有效计数，低于4.5V就不能计数，车轮每转动一圈计数一次。为保证电子计数器有效工作，电阻R0最小阻值_。某次匀速行驶中，该同学发现5分钟恰好完整计数了300次，车轮的周长为3m，则这段时间内自行车行驶的速度为 _km/h。 三、 实验探究题 (共4题；共20分)28. （2分）下列表格是研究物体所受到的重力跟物体质量的关系实验得到的数据。 实测物体物体1物体2物体3物体4物体5物体6质量m/kg0.10.20.30.40.50.6重力G/N0.981.962.943.924.905.88（1）研究过程中，所用的测量工具是_（2）分析表中实验数据，得出的结论是_29. （4分）如图所示，当硬币上气体的流速达到一定时，硬币就会“飞”起来。小羽同学很好奇，决定探究“硬币起飞”的条件。 查阅资料：在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下，空气流速v与压强p的关系可表示为 ，式中C是一个常数， 表示空气密度。 根据上述关系式可知：（1）空气流速与压强的关系为流速越_（选填“大”或“小”），压强越小；当空气流速 v 为 0 时，常数C表示_。 （2）设一个硬币的重力为G，当需要将硬币吹起时，硬币上下表面的受到的压力差至少为_。 （3）当在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向吹气，由于气流通过硬币上部，而硬币下面没有气流通过，硬币上下表面就会产生差值为 的压强差，此压强差就是硬币向上的动力。 设硬币的表面积为 S，请写出刚好将硬币吹起时吹气速度 v 的表达式（用 、S、m 或G 表示）_。30. （9分）小帆在练习使用弹簧测力计测物体重力时，她先将测力计竖直放置，反复几次轻拉挂钩后，测力计的指针位置如图甲所示（1）此测力计的量程是0_N若此时她将一个3N重的物体悬挂于挂钩上，静止后，测力计的示数应_3N（选填“大于”、“等于”或“小于”）（2）在老师的指导下，小帆调整好了测力计，将某物体悬挂好，物体静止后，指针指在如图乙所示的位置，此时物体的重力G=_N（3）小娟想要探究弹簧测力计的原理，除了需要如图丙中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是_进行实验后记录数据如表，表中明显错误的数据是_实验次数1234567拉力（钩码总重）F/N0123456弹簧伸长量L/cm00.40.81.71.62.02.4（4）由图象可知，弹簧测力计的原理是：在一定范围内，_（5）若将两根同样的弹簧并排使用，更_（选填“易”或“难”）拉伸，则两根同样的弹簧并排使用做成的弹簧测力计比一根同样的弹簧做成的弹簧测力的量程_（选填“大”或“小”）（6）选取A、B完全相同的两根弹簧，将A弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉A的右端；在B弹簧左右两端均施加大小为F的拉力，当两根弹簧都水平静止时（如图丁），此时弹簧的长度LA_LB（选填“大于”、“等于”或“小于”）31. （5分）在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让同一小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑，小车在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。 （1）小车从同一高度滑下的目的是_。 （2）由实验现象我们可以得出结论：平面越光滑，小车运动的距离越远，说明_。 （3）进一步推理可以得出：如果水平面绝对光滑，小车将做_运动。 （4）下列实验中都用到以上研究方法的是 。 A . 用真空罩和闹钟探究声音的传播需要介质B . 用弹簧测力计测量物体在水平方向滑动摩擦力的大小C . 探究二力平衡的条件四、 解答题 (共6题；共46分)32. （5分）用力的图示法作出: 沿着斜面滚下来的重力为6N的小球的重力。（见图） 33. （15分）随着“共享单车”的持续火热，“共享汽车”也悄然出现。下表是某种共享汽车的主要参数，根椐以下信息，一辆“共享汽车”若标准承载下在平直公路上以72km/h的速度匀速行驶了30min，请计算： 空车质量800kg轮胎与地面总接触面积100cm2电池容量44kWh标准承载200kg最大续航（充满电最大行驶路程）200km所受阻力与汽车总重比值0.09（1）“共享汽车”30min行驶的路程是多少？ （2）标准承载时汽车对水平路面的压强是多少？ （3）标准承载时汽车匀速行驶30min发动机所做的功及功率分别是多少？ 35. （2分）为了研究摆锤的摆动，小明用细绳把摆锤悬挂起来，将摆锤从A点静止释放，利用频闪照相技术拍摄摆锤在相同时间间隔的位置（如图）。（1）摆锤到达最高点B时，是否处于平衡状态？_。 （2）小明发现摆锤从A点到O点时速度越来越大，他从照片中获得的证据是_。 36. （9分）小明做探究物体所受重力大小与物体质量的关系的实验，实验数据记录如表。 质量(千克)重力(牛)比值(G/m)(牛/千克)比值平均值(牛/千克)0.100.999.9 0.201.96 0302.919.7（1）在实验探究中，需要的主要测量工具是_和_。 （2）将上表空白处补充完整_；_。 （3）分析表格中的数据，得出的结论是_。 （4）在一般情况下，g为定值，但经过科学家的精确测量，各地区的g值仍有些差异，下列是小明查阅资料得到的有关g的信息。 地点g值的大小纬度赤道9.7800北京9.8013956广州9.7882306纽约9.8034040武汉9.7943033莫斯科9.8165545上海9.7943112北极9.83290通过分析上表，可以发现，g值相同的城市是_；g值相差最大的两个地区是_。试猜想g值变化的原因可能是_。（5）实验后，小明还想进一步探究物体受到的重力大小与物体体积的关系，请你设计一个实验方案(简述实验步骤)：_。 37. （5分）为了测定声音在钢中的传播速度，在一根长680m的钢轨一端用铁锤沿钢轨方向敲击一下，在另一端听到两次声音。第一次响声是由钢轨传来的，第二次是由空气传来的，记录两次响声间隔的时间是1.88s。如果当时声音在空气中传播速度为340m/s，求声音在钢轨中的传播速度（结果保留到整数）。 第 20 页 共 20 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共7题；共15分)21-1、22-1、22-2、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、三、 实验探究题 (共4题；共20分)28-1、28-2、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、30-4、30-5、30-6、31-1、31-2、31-3、31-4、四、 解答题 (共6题；共46分)32-1、33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、35-1、35-2、35-3、35-4、35-5、36-1、