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幼儿教学参考幼儿园小班音乐律动：美丽的小船幼儿园：_ 教师：_ 第 1 页 共 3 页活动目标: 1、教育幼儿同伴之间要互相合作表演,培养幼儿团结友爱的好品质。 2、让幼儿了解这是一首朝鲜族的童谣,感知3/4拍子的起伏荡漾的节奏特点。 3、要求幼儿在做动作时要和音乐协调,培养幼儿的节奏感。 活动准备: 1、会唱小白船歌曲。 2、flash小白船、钢琴、 教具:一弯月亮上坐着一个小男孩和一个小女孩。 活动过程: 一、教师出示教具 1、小朋友们,你们看老师拿的什么?你知道他们在月亮上干什么吗?(发展孩子的想象力)教师引出他们在高兴地玩耍。你们想想月亮什么时候出来?晚上是什么样的景色,美吗?让幼儿简单说说。老师还有一首更美的音乐,你们听: 2、教师播放flash幼儿欣赏。 教师提问: (1)你们看到的是什么?听到了什么? (2)音乐的节奏是快的还是慢的? (3)你们知道这首音乐是什么族的?它是几拍的?节奏的特点就是强弱弱。教师带幼儿说两遍强弱弱。让幼儿感知3/4拍子的起伏的特点。 (4)你们想想小男孩和小女孩听着这么优美的音乐做什么呢?教师引出拍手游戏。 二、老师示范动作,幼儿欣赏。 1、教师和配班老师示范动作一遍后,第二遍幼儿模仿动作. 2、教师把动作分解开,分小节给幼儿讲解幼儿学习,幼儿练习,教师指导动作。 3、幼儿和老师一起做动作,配班教师弹琴,连贯地把动作做一遍。 4、幼儿动作熟练后,跟音乐做动作。 三、教师把幼儿分组进行拍手游戏。 教师和幼儿一起做一遍之后,教师指导,请几组幼儿跟音乐表演,教师给予表扬和鼓励。 活动结束: 教师:“孩子们,我们把刚刚学习的律动去给其他班的小朋友去表演一下,让我们和其他班的小朋友合作来表演律动吧!3 / 3
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