幼儿园小班主题教案:秋天的果园.doc

上传人:天**** 文档编号:8847503 上传时间:2020-04-01 格式:DOC 页数:3 大小:18KB
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幼儿教学参考幼儿园小班主题教案:秋天的果园幼儿园:_ 教师:_ 第 1 页 共 3 页导读:让幼儿感知各种水果的颜色并尝试用手指点画表现出来;提醒幼儿养成保持画面整洁的习惯,并体验集体作画的快乐。【活动目标和准备】让幼儿感知各种水果的颜色并尝试用手指点画表现出来;提醒幼儿养成保持画面整洁的习惯,并体验集体作画的快乐。在活动之前已带幼儿参观过果园,并拍成了录像;熟悉歌曲苹果。活动前需准备秋天的果园背景长卷,幼儿操作使用的颜料、调色盘,以及各种水果的胸饰若干。【活动过程】1.启发幼儿回忆参观的情境,导入课题。(1)看录像。(2)提问:“果园里有什么?它们有什么不一样?”(引导幼儿感知水果的颜色、形状)2.游戏“水果娃娃在哪里”。(加深幼儿对色彩的认识)(1)请小朋友带上胸饰,赋予他们“水果娃娃”的角色。(2)玩“水果娃娃在哪里”的游戏。例:(师)红红的苹果娃娃在哪里?(幼)红红的苹果娃娃在这里。3.引导幼儿学手指点画的方法。(1)出示魔术盒(调色盒),引发幼儿作画兴趣。(2)教师示范用手指点出水果。“还有许多水果娃娃躲在颜料盒里呢,瞧,老师把它们变出来了。”(3)幼儿尝试点画。(个别幼儿)4.幼儿集体在长卷上作画,老师巡回指导。(1)交代要求,提醒幼儿认真作画并保持画面、衣服的干净、整洁。(2)引导能力强的幼儿在点画时注意水果形状的变化。5.欣赏作品。(1)简单评价作品,并把长卷展览在幼儿园的画廊,让幼儿体验成功的快乐。(2)在律动苹果中结束活动。【区域设置和日常活动组织】引导幼儿向同伴和父母介绍自己的作品,激发幼儿的自豪感;在区角活动中继续提供点画材料,让幼儿进一步巩固手指点画的技巧。【与家长沟通计划】请家长在日常生活中有意识地帮幼儿积累有关色彩的概念,增强幼儿对色彩的感受力。3 / 3
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