新人教版2019-2020学年八年级下学期物理期末联考试卷A卷.doc

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新人教版2019-2020学年八年级下学期物理期末联考试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题;共30分)1. (2分)要测量物质的密度,选择的样品应该满足下列条件( ) A . 体积为1m3 , 既不能大,也不能小B . 外行必须规则C . 必须由同种物质做成D . 只能是液体物质2. (2分)通过实验研究得出“导体中的电流与导体两端电压关系”的科学家是( ) A . 安培B . 伏特C . 瓦特D . 欧姆3. (2分)一只钢瓶内储有压缩气体,气体的密度为,若从瓶子放出一半质量气体,则瓶内余下气体的密度将( ) A . 仍为B . 变为 C . 变为2D . 变为 4. (2分)LED灯逐步进入大众家庭,它是一种高效的节能光源,其核心元件是发光二极管制作发光二极管的主要材料是( ) A . 导体B . 半导体C . 超导体D . 绝缘体5. (2分)(2016盐城)2015年诺贝尔物理学奖颁给了发现中微子振荡的两位科学家中微子是一种比电子还小的基本粒子下列微粒中最小的是 ( ) A . 质子B . 中微子C . 原子D . 中子6. (2分)下列景象中,能说明分子在永不停息地运动的是( )A . 初春,柳絮飞扬B . 盛夏,荷花飘香C . 深秋,落叶飘零D . 寒冬,大雾弥漫7. (2分)4个悬挂着轻质小球,d球带正电,相互作用情况如图所示,则下列说法正确的是( ) A . a球一定带电B . a球一定不带电C . b球一定带负电D . c球可以不带电8. (2分)下列数据最不符合实际情况的是( ) A . 托起两个鸡蛋所用的力大约是1NB . 人体的正常体温约为37C . 中学生正常步行的速度约为1m/sD . 一名中学生的质量约为500kg9. (2分)下列说法正确的是( ) A . 在平衡力作用下,物体一定处于静止状态B . 力的作用效果是改变物体的运动状态或使物体发生形变C . 力的三要素完全相同的两个力一定是一对平衡力D . 彼此不互相接触的物体不可能产生力的作用10. (2分)(2014徐州)如图所示,一辆汽车沿直线行驶,紧急刹车时,轮胎在水泥地面上留下了黑色的刹车痕,下列关于刹车痕的说法正确的是( ) A . 前轮刹车痕的颜色较深B . 后轮刹车痕的颜色较深C . 前轮和后轮刹车痕的颜色一样深D . 以上三种情况都有可能11. (2分)如右图所示,是小明同学自制的气压计,把它放在水平桌面上,当外界大气压减小时,下列说法正确的是( )A . 细管内液柱高度上升B . 细管内液柱高度下降C . 瓶子内液体质量增大D . 瓶子本身的质量减小12. (2分)如图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是( ) A . 轴承中装有滚珠 B . 汽车轮上装有防滑链 C . 瓶盖上刻有纹线 D . 足球守门员戴着防滑手套 13. (2分)用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动,如图所示,下列说法正确的是( )A . 测力计对木块的拉力和木块拉测力计的力是一对平衡力B . 木块受到的重力和水平面对木块的支持力是一对平衡力C . 水平面对木块的摩擦力与木块拉测力计的力是一对平衡力D . 木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对平衡力14. (2分)将甲、乙两个等高的实心均匀圆柱体置于水平地面上,对地面的压强为p甲前和p乙前 , 如图所示把它们分别沿水平方向截去一半后,甲剩余部分质量大于乙剩余部分质量;再将甲截下部分置于乙上方中央,乙截下部分置于甲上方中央,此时它们对地面的压强分别为p甲后和p乙后 下列判断中正确的是( ) A . p甲前可能等于p乙前 B . p甲后一定小于p乙后C . p甲后可能等于p乙后 D . p甲前一定大于p乙前15. (2分)一个实心塑料球,恰能悬浮在10的某种液体中,当温度计升高时,液体膨胀较大,而塑料球膨胀很小,那么塑料球将 ( )A . 有部分露出液面B . 仍悬浮在液体中C . 下沉到容器底D . 浮沉情况无法判断二、 填空题 (共9题;共19分)16. (2分)热气球是利用球内的热空气比球外的冷空气的密度要_而能够上升的,当热气球的体积达到最大时,再继续加热时,则球内的气体质量_ 17. (2分)太阳光在真空中的传播速度约为3108_(填单位);地球周围大气层上部的臭氧层可吸收太阳光中的大部分_,对人类起保护作用 18. (3分)一瓶酒精倒出一半后,它的密度_,比热容_,热值_(填“不变”、“变大”或“变小) 19. (2分)5月31日是“世界无烟日”。吸烟危害健康,即使只有很少人吸烟,整个场所也会充满烟味,这说明分子不停地_。物质中的分子既相互吸引,又相互_。 20. (2分)上图中是物理教材中的两幅插图,甲图表示小铁球受磁铁作用的情况,说明力可以改变物体的_;乙图是坐在船中的人用手推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是_.21. (1分)当汽车匀速行驶时,乘客很平稳的坐着,此时乘客_(填“具有”或“不具有”)惯性。 22. (2分)如图为一只静止在树枝上的布谷鸟,说明它受到的力_平衡力(选填“是”或“不是”);若布谷鸟的质量为0.1kg,则树枝对它的支持力是_N。(g=10N/kg)23. (2分)(2013海南)温度计是根据液体的_规律制成我们实验时,测量的沸水温度值往往低于100,原因是实验室气压_1个标准大气压(选填“大于”、“小于”或“等于”) 24. (3分)一个重30N、体积为0.002m3的物体用绳子悬挂着,如图所示现将物体浸没在烧杯的水中,物体受到的浮力是_N(g取10N/kg)物体浸入水后,水对杯底的压强_(选填“增大”“不变”或“减小”)释放绳子后,物体将_三、 实验题 (共3题;共12分)25. (5分)(2013内江)小聪同学为了测量酱油的密度,进行以下实验: (1)将待测酱油倒入烧杯中,用已调节好的天平测量烧杯和酱油的总质量(如图甲所示),由图可知天平标尺的分度值是_g,烧杯和酱油的总质量是_g (2)将烧杯中的酱油倒入一部分到量筒中(如图乙所示),量筒中酱油的体积是_cm3 (3)用已调节好的天平测量剩余酱油和烧杯的总质量(如图丙所示),由此可知酱油的密度是_kg/m3 (4)小方设计另一种测量酱油密度的实验方案:用天平测出空烧杯的质量m1;向烧杯内倒入适量酱油,再测出烧杯和酱油的总质量m2;然后把烧杯内的酱油全部倒入量筒内,测出量筒内酱油的体积为V;酱油密度的表达式是= 按该实验方案测出酱油的密度_(选填“偏大”或“偏小”) 26. (4分)(2014钦州)如图所示,是小李“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验操作示意图 实验器材:两块表面粗糙程度不同的长木板,两块完全相同的木块,一把弹簧测力计实验方法:让长木块放在水平桌面上,木块放在长木板上,弹簧测力计水平放置,测力计的一端与木块相连,另一端与木块相连,另一端固定,然后用力F拉长木板水平向右运动实验记录如表:实验序号长木板表面木块放置方式木块个数弹簧测力计示数/N很粗糙 平放 2 2.8粗 糙 平放 2 1.8很粗糙 平放 1 1.4很粗糙 侧放 1 1.4(1)长木板水平向右运动,木块保持静止状态,这时木块受到的滑动摩擦力大小_弹簧测力计示数 (2)对比、两次实验结果,说明滑动摩擦力大小与_有关 (3)对比、两次实验结果,说明滑动摩擦力大小与_无关 (4)在实验中,如果侧放的是相连的两块木块,则弹簧测力计的示数为_N 27. (3分)在“探究影响浮力大小的因素”实验中,物体A静止时,弹簧测力计示数分别如图所示,试回答下列问题:(1)物体A所受浮力大小与_和_有关。 (2)物体A浸没在水、盐水中所受浮力大小之比为_。 四、 作图题 (共2题;共10分)28. (5分)一物体静止在斜面上,对斜面的压力为 30 牛,画出压力的示意图。29. (5分)在如图中,重为6牛的小球静止在水中,用力的图示法画出该球所受的浮力F浮。五、 计算题 (共3题;共35分)30. (10分)“环境小组”的同学在研究性活动中对小明家新装燃气热水器(如图甲)耗能进行测试,按表中热水器铭牌事先在热水器水箱中注满水,将与计算机相连的红外线热传感器接入热水器水箱后,开始加热计算机显示出热水器中水温度随时间变化的图像如图所示水的比热容为 ,天然气的热值约为 求:(1)加热 ,水吸收的热量为多少? (2)加热 ,消耗了多少 的天然气? 31. (10分)如图所示在一个重2N,底面积为0.01m2的容器里装8N的水,容器中水的深度为0.05m。把它放在水平桌面上(g=l0N/kg)。求:(1)水对容器底的压强; (2)水对容器底的压力。 32. (15分)如图所示,将一块重为3N,体积为100cm3的石块,用细线系着浸没在装有水的圆柱形容器中,容器中水的深度由10cm上升到12cm. (容器的重力和容器壁的厚度忽略不计,g10N/kg). 求:(1)石块所受浮力; (2)容器中水的重力; (3)细线松动,石块沉到容器底静止后,容器对水平地面的压强. 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共9题;共19分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、三、 实验题 (共3题;共12分)25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、四、 作图题 (共2题;共10分)28-1、29-1、五、 计算题 (共3题;共35分)30-1、30-2、31-1、31-2、32-1、32-2、32-3、
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