幼儿园大蒜宝宝和辣椒娃娃小班教案.doc

幼儿教学参考幼儿园大蒜宝宝和辣椒娃娃小班教案幼儿园：_ 教师：_ 第 1 页 共 3 页案活动目标：1、幼儿认识大蒜和辣椒，会用它们摆设漂亮的造型。 2、培养幼儿的动手和动脑能力。活动准备：1、大蒜和辣椒若干，篓子若干，2、打蒜宝宝和辣椒娃娃各一 个且背面写有谜语两则， 照像机一个。活动重难点：培养幼儿的动手、动脑能力活动过程：一、导入课题，引起幼儿兴趣。1、师：小朋友，今天我给你们请来了两位小客人，我们以热烈的掌声欢迎第一位。（幼儿鼓掌）师：这是什么客人呀？怎么有很多字在身上，我们来看看这上面写了什么？师读谜语：“一些好兄弟，紧紧再一起，剥去白衣服，大家就分离” 。幼儿动脑猜谜语。大蒜宝宝转身表扬幼儿。2、师请出第二位小客人（幼儿鼓掌）。师：哦，原来第二位客人也要出难题给小朋友，师读谜语：“红口袋，绿口袋；口袋里面子儿白；餐桌上面摆出来；有人欢喜有人爱。幼儿动脑猜谜语。辣椒娃娃转身表扬幼儿。 二、认识大蒜和辣椒1、 师：今天有这么多的大蒜宝宝和辣椒娃娃到这里做客，你们高兴吗？师幼一起唱小猪噜噜再次欢迎。2、 师分别出示大蒜和辣椒剥开请幼儿认识它们，并告诉幼儿大蒜和辣椒可以做菜的佐料，那样可以使其它的菜更加好吃。三、摆设漂亮造型今天我们请来了这么多的大蒜和辣椒，就是要利用它们摆设出漂亮的造型。师示范摆设，幼儿猜老师摆设的是什么东西。四、幼儿操作，师巡指导，并提出要求你们旁边的大蒜和辣椒都着急了，我们轻轻的拿出它们来，动脑想想还可以摆出什么不同造型，摆的好的小朋友老师把它照下来。五、总结师： 蒜宝宝和辣椒娃娃要回家了，它们想请小朋友到它们的家去玩。幼儿排好队走出教室。 3 / 3