《建筑工程项目管理》课程实践教学标准.doc

建筑工程项目管理课程实践教学标准一、建筑工程项目管理课程实践教学目标 建筑工程项目管理实践教学结合该课程标准设计的8个学习情境（建立施工项目管理组织机构、建筑施工项目生产要素管理、施工项目进度管理、施工项目质量管理、建筑施工项目成本管理、建筑施工项目职业健康、安全与环境管理、建筑施工项目信息与资料管理、建筑施工项目风险管理）进行实践教学，以能力目标的实现为核心。培养学生具备专业能力、职业能力、社会能力。（一）专业能力通过本课程的理论教学和实践性教学环节，本着“知识够用、强化实践、突出技能、兼顾学生可持续发展能力”的原则，以培养和提高学生的实践能力,使学生能够较系统全面地掌握建筑工程项目管理知识，具有一定的分析、研究、解决工程项目建筑全过程管理中有关实际问题的综合素质与能力。 1、能根据建筑工程项目管理规划的基本理论，能够按项目管理规范要求实施建筑工程项目管理。完成助理项目管理师和施工员的岗位操作；2、了解建筑施工项目成本管理的意义，熟悉成本管理的任务和措施，掌握建筑安装工程费用的结算方法。完成造价员的岗位操作；3、掌握进度控制的各种措施，会编制和调整优化一般的横道图计划和网络计划。4、会运用工程项目全面质量管理的基本方法，初步具备工程项目质量、安全和文明施工管理的能力，能够整理竣工验收文件及工程备案资料，会签订工程保修合同。5、熟悉资源管理、信息管理和资料管理的基本内容和基本方法，初步具备资料员的基本素质和应用计算机软件进行建筑工程项目管理的能力。6、掌握工程项目风险管理的基本原理，会用所学知识进行施工项目风险管理。（二）职业能力1、具有助理项目管理师和施工员的能力；2、具有质量员和安全员的能力； 3、具有造价员和资料员的能力。（三）社会能力1、具有良好的敬业精神和职业道德；2、具有一定的计划、组织和协调能力；3、具有团队意识和一定的人际沟通能力；4、具有实际动手操作能力。二、建筑工程项目管理课程实践教学项目设计 为配合建筑工程项目管理课程的8个学习情境教学，该课程的实践教学设计了8个实训项目。序号实训教学项目实训内容要求建议学时1建立施工项目管理组织机构参观建筑施工项目现场 参观 施工项目管理组织机构图，了解组织机构的设置，项目部各岗位职责。2学时2建筑施工项目生产要素管理实训能认知和安排建筑施工项目生产要素的种类、规格、数量。 编制劳动力、材料、机具设备需用量计划和进场计划4学时3 施工项目进度管理能力 进度计划编制与审核监测、调整进度计划编制与审核进度计划的实施及监测实际进度与计划进度的比较进度计划实施中的调整6学时4施工项目质量管理施工质量控制、分析、事故预防与处理施工质量控制工程质量分析施工质量事故预防与处理6学时5建筑施工项目成本管理成本计划的编制；工程变更价款的确定、索赔费用计算，以及工程结算；施工成本控制与分析建筑工程工程量计算 建筑工程计价与报价 建筑工程索赔与结算 预算软件应用 6学时6建筑施工项目职业健康、安全与环境管理施工现场安全管理、安全资料的整理与归档、安全事故的预防与处理、文明施工和环境保护施工项目职业健康管理 施工项目安全管理施工项目环境管理4学时7建筑施工项目信息与资料管理施工管理技术、质量资料管理施工质量验收记录与安全资料管理熟悉建筑施工项目信息分类、编码，文件和档案资料管理施工管理技术、安全、质量资料管理 4学时8建筑施工项目风险管理风险识别、风险评估和制订工程项目风险对策掌握建筑施工项目风险识别的方法；掌握建筑工程项目风险对策 ；熟悉工程项目保险与担保4学时三、建筑工程项目管理课程实践教学标准实训项目一 建立施工项目管理组织机构1、目的 通过参观建筑施工项目现场的现场教学，了解项目经理部的设置和运作体系。2、能力标准及要求 参观建筑施工项目现场，特别是项目管理组织机构图，认知组织机构的设置，项目部各岗位职责及管理制度。 3、活动条件 建筑施工项目现场4步骤提示（1）到一家建筑施工项目现场进行实地考察。（2）在活动的基础上，进一步认知了解项目经理部的设置和运作体系、岗位职责及管理制度。（3）写出一份认识实习报告。实训项目二 建筑施工项目生产要素管理实训1、目的 认知和安排建筑施工项目生产要素的种类、规格、数量。2、能力标准和要求 能认知和安排建筑施工项目生产要素的种类、规格、数量。3、实物 各种建筑材料、施工设备机具。 4、工具 提供一套实际工程的施工图，要求学生根据施工进度计划、施工图预算，编制劳动力、材料、机具设备需用量计划和进场计划5、步骤提示 读懂一套实际工程的施工图 识读施工进度计划、施工图预算 编制劳动力、材料、机具设备需用量计划和进场计划 实训项目三 施工项目进度管理能力 1、目的：对具体项目案例，具有施工项目进度管理能力。2、要求：收集一个施工项目进度控制的案例，分析进度计划控制的任务，表达方法，进度计划实施中存在的问题，产生的原因及解决的方法。实际进度与计划进度的比较，进度计划实施中的调整。3、能力标准和要求：掌握网络图的编制、计算和优化；熟悉施工方各类进度计划的作用；掌握施工方进度控制的措施。4、步骤提示(1) 做进度计划熟悉流水施工与网络技术原理的内容，能独立完成流水节拍、流水步距、工期的计算和横道图、网络图进度计划的绘制。提供一套实际分部工程各施工过程的劳动量，让学生确定流水节拍、流水步距，并绘制横道图和网络图进度计划。(2) 进度计划的实施及监测 熟悉施工进度计划的编制的内容，能独立完成施工进度计划的实施及监测。 提供一套实际工程施工图，要求学生划分施工过程、计算工程量、套定额、计算施工过程的持续时间、编制施工进度计划。(3) 实际进度与计划进度的比较能独立完成实际进度与计划进度的比较、检查。 提供一套实际工程的时标网络施工进度计划和实际进度的检查资料，要求学生把实际进度与计划进度进行比较。确定实际进度的偏差。(4) 进度计划实施中的调整熟悉进度计划的控制的内容，能独立完成进度计划的调整和控制和优化根据进度计划实施中的问题调整进度计划、制定施工进度计划调整控制的措施。实训项目四 施工项目质量管理1、目的 具备施工质量控制、分析、事故预防与处理能力。2、能力标准及要求 能结合实际案例和现场进行施工项目质量控制、分析、事故预防与处理能力。3、活动条件 提供合适的案例和施工现场、质量检测设备 4、内容 分析施工项目质量控制的影响因素 设置施工质量控制点 质量检查验收 质量数据的采集与统计 质量事故的预防、分析与处理实训项目五 建筑施工项目成本管理1、目的 通过实际案例的实训，具备施工建筑工程工程量计算、建筑工程计价与报价、索赔与结算、预算软件应用能力；能掌握工程变更价款的确定方法，熟练掌握变更价款的计算；掌握施工索赔的常见内容，能熟练进行施工索赔款的计算。2、能力标准及要求 施工成本计划的编制,工程变更价款的确定、索赔费用计算，以及工程结算,施工成本控制与分析.3、活动条件 提供单位工程施工图，要求学生按照当地现行预算定额、当地工程造价计算取费程序、市场材料价格信息、国家标准建设工程工程量清单计价规范中的规定及相关的施工组织设计等资料，以上机实训的形式要求学生独立完成单位建筑工程施工图预算书及相应的施工图纸。4、内容 会列项，能根据工程量计算规则，正确计算建筑工程工程量；给定部分案例资料，完成工、料、机消耗量及价格的计算。能够熟练掌握预算能够熟练软件的应用，独立完成单位建筑工程施工图预算及工程量清单计价文件。 实训项目六 建筑施工项目职业健康、安全与环境管理1目的 通过实际案例和施工现场参观，掌握建筑施工项目职业健康、安全与环境管理方法。2能力标准和要求 熟悉国家和地方关于安全生产、环境保护和文明施工的规范、规定 能进行施工安全管理方案的编制 掌握施工现场安全管理的方法，重点是消除隐患、对危险源的控制 熟悉安全资料的整理与归档 熟悉安全事故的处理，重点是对安全隐患的分析与预防 掌握文明施工和环境保护的要求3、活动条件教师应提前准备好学习引导材料，提出学习问题、准备好教学软件。提供单位工程施工图，并进行施工现场参观，案例分析。实训项目七 建筑施工项目信息与资料管理 1目的： 掌握建筑施工项目信息管理的含义、目的和任务。 熟悉建筑施工项目信息分类、编码 掌握建筑施工项目文件和档案资料管理 了解建筑施工项目信息管理系统 资料员的基本要求和工作职责 施工管理技术、质量资料管理 施工质量验收记录与安全资料管理2、活动条件 提供尽量完整的一套实际工程的所有资料。提供计算机和相关管理软件。实训项目八 建筑施工项目风险管理1目的 通过项目案例，具备风险识别、风险评估和制订工程项目风险对策的能力。2能力标准和要求掌握建筑施工项目风险管理的含义、目的和任务。掌握建筑施工项目风险识别的方法掌握建筑工程项目风险对策 熟悉工程项目保险与担保3活动条件 教师应提前准备好学习引导材料，提出学习问题、准备好教学案例。