牛津上海版2019-2020学年八年级下学期科学第一次月考模拟卷（II）卷.doc

牛津上海版2019-2020学年八年级下学期科学第一次月考模拟卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共14题；共28分)1. （2分）下列说法错误的是（ ） A . 人类已知的元素有110多种B . 一氧化碳由氧和碳两种元素组成C . 在已知元素中，非金属元素占大多数D . 金属铁和非金属硫都属于单质2. （2分）模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。仔细观察下列四幅图片，属于符号的是-（ ）A . B . C . D . 3. （2分）在科学探究的过程中，会用到很多科学方法，如控制变量法、放大法、分类法、模型法等，以下用到模型法的是（ ）A . 根据生物能否进行光合作用分为植物和动物B . 用光线表示光的传播方向C . 探究压力的作用效果与哪些因素有关D . 将一用细线悬挂着的乒乓球轻轻靠在发声的音叉上，乒乓球会被弹开，这一现象说明发声的音叉在振动4. （2分）如图所示情景中，与对应的物理知识正确的是（ ）A . 如果两侧各去掉一个钩码，杠杆左侧会下沉B . 磁场对通电导体有力的作用C . 静止木块对斜面的压力示意图D . 电冰箱的金属外壳要接地5. （2分）如图所示，关于小磁针的转动方向，以下说法中正确的是（ ） A . 小磁针N极垂直于纸面向外转B . 小磁针N极垂直于纸面向里转C . 小磁针静止不动D . 无法确定6. （2分）为了判断一根铁棒是否具有磁性，小明进行如下四个实验，根据实验现象不能确定该铁棒具有磁性的是（ ）A . 将悬挂的铁棒多次旋转，静止时总是南北指向B . 将铁棒一端靠近小磁针，相互吸引C . 将铁棒一端靠近大头针，大头针被吸引D . 水平向右移动铁棒，弹簧测力计示数有变化7. （2分）某同学为了增强通电螺线管的磁性，下列做法错误的是（ ）A . 增加通电螺线管的匝数B . 在通电螺线管中插入铁芯C . 增大通电螺线管中的电流D . 改变通电螺线管中的电流方向8. （2分）教室里，一个开关控制两盏电灯，若一盏灯出现断路，不影响另一盏灯的工作。在图所示的四个电路中，正确反映电路连接关系的是(（ ） A . B . C . D . 9. （2分）汽车清洗机是产生高压水冲洗车辆表面污垢的机器，其动力设备主要是电动机，图中能说明电动机工作原理的是（ ）A . B . C . D . 10. （2分）如图是一些研究电或磁现象的实验，下列关于这些实验的叙述正确的（ ） A . 图甲中橡胶棒被吸引，说明橡胶棒带有正电荷B . 图乙中条形磁铁被吸引，说明铁棒具有磁性C . 图丙中小磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场D . 图丁中灯L2比L1更亮，说明通过灯L2的电流比L1大11. （2分）如图所示的做法中符合安全原则的是（ ） A . 雷雨天站在大树下避雨B . 用手指触碰插座的插孔C . 用湿抹布擦发光的灯泡D . 将冰箱的金属外壳接地12. （2分）如图所示，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动时，图中的电磁铁（ ）A . a端是N极，磁性减弱B . b端是S极，磁性增强C . a端是S极，磁性增强D . b端是N极，磁性减弱13. （2分）如图所示实验装置，弹簧测力计下面挂着条形磁铁，螺线管中插有铁芯，开关S拨在触点位置要使弹簧测力计的示数变大，下列操作方法能够实现的是（ ） A . 滑片P向b端滑动B . 将S拨到位置C . 将铁芯从螺线管中取出D . 将螺线管往上移动14. （2分）城市下水道井盖丢失导致行人坠入下水道的悲剧时有发生，令人痛心。为此，某同学设计了一种警示电路：在井口安装一环形灯L，井盖相当于开关S；正常情况下(S闭合)，灯L不亮；一旦井盖丢失(S断开)，灯L即亮起，以警示行人。如图所示中电路符合要求的是（ ）A . B . C . D . 二、 填空题 (共7题；共21分)15. （2分）若用“空心圆”表示碳原子，用“实心圆”表示氧原子，则保持二氧化碳的化学性质的粒子可表示为（ ）A . B . C . D . 16. （5分）若某溶液中仅含Na+、Mg2+、SO42和Cl四种离子，其中离子个数比为Na+Mg2+Cl458，则Na+SO42的个数比为_。17. （6分）在宏观、微观和符号之间建立联系是科学学科的特点。（1）物质的组成及构成关系如图所示，图中表示的是_，表示的是_。 （2）下列说法正确的是 (填字母)。 A . 氯化钠是由钠、氯两种元素组成的B . 氯化钠是由钠和氯气混合而成的C . 氯化钠是由一个钠原子和一个氯原子构成的（3）氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的_不同。 18. （2分）通电直导线P周围的磁感线分布如图甲所示，图中小磁针的a端是 _极。若将图乙中闭合电路的MN导线放入P周围，则导线_（选填“上下”或“左右”）运动时，灵敏电流计指针会发生偏转。 19. （2分）指南针之所以能指南北是因为受到_的作用。科考人员把一条形磁铁带到地球某极地后用细绳悬挂，其在水平位置平衡的情景如下图所示，由此可知所在位置为地理_(选填“南”或“北”)极。20. （2分）如图所示，闭合开关S，通电螺线管右侧的小磁针静止时，小磁针的N极指向左，则电源的右端为_极，若使通电螺线管的磁性减弱，滑动变阻器的滑片P应向_端移动。21. （2分）电工师傅常用一只额定电压为 220V 的灯泡 L0（检验灯泡）取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况，如图所示。当 S 闭合后，再分别闭合 S1、S2、S3（每次只能闭合其中之一）时，可能出现以下三种情况，试判断（选填：“短路”、“断路”或“正常”）：（1）L0 不亮，说明该支路_。 （2）L0 正常发光，说明该支路_。（3）L0 发光呈暗红色，说明该支路_。三、 实验探究题 (共4题；共16分)22. （3分）材料一：1820年，丹麦物理学家奥斯特发现了通电导体周围存在磁场。材料二：1825年，瑞士物理学家科拉顿做了如下实验：他将一个能反映微小变化的电流表，通过导线与螺旋线圈串联成闭合电路，并将螺旋线圈和电流表分别放置在两个相连的房间，如右图所示。他将一个条形磁铁插入螺旋线圈内，同时跑到另一个房间里，观察电流表的指针是否偏转。进行多次实验，他都没有发现电流表指针发生偏转。材料三：1831年，英国物理学家法拉第用闭合电路的一部分导体，在磁场里切割磁感线的时候，发现导体中产生电流，从而实现了利用磁场获得电流的愿望。（1）进行奥斯特实验时，在静止的小磁针上方，分别用图甲和乙两种方式放置一根导线。当导线通电时，小磁针发生明显偏转的是_(选填“甲”或“乙”)。（2）科拉顿、法拉第等物理学家相继进行如材料所说的实验研究，是基于_的科学猜想。（3）科拉顿的实验中，_(选填“已经”或“没有”)满足产生感应电流的条件。要使他能观察到电流表指针偏转，你提出的一种改进方法是_。23. （5分） （1）如图所示，赤道表面地磁感线与水平地面平行指向北方，导线与能测微弱电流的电流表组成闭合电路，下列哪种操作可让电流表指针摆动? ; A . 导线水平南北放置，水平向东运动 B . 导线水平南北放置，竖直向上运动 C . 导线水平东西放置，竖直向下运动 D . 导线水平东西放置，水平向北运动 （2）科学家猜测，A地海龟在春季是利用地磁场(如图1)向南返回出生地，以下为相关研究。 春季A地某屏蔽磁场的实验室，无磁场环境下海龟无固定游向，把海龟置于模拟地磁场中(用图2简化示意)，按科学家猜测，海龟应向_(选填“左”或“右”)游动。地磁场在缓慢变化，科学家每年记录海龟出生地筑巢地点移动的方向，并追踪地磁场的微小移动方向，发现_，现象符合猜测。24. （3分）某小组同学用小磁针、条形磁铁等按图（a）、（b）的方法，探究了条形磁铁周围的磁场及方向。接着他们又用相同的方法，探究通电螺线管周围的磁场及方向，实验操作及现象如图（c）、（d）、（e）所示。 （1）分析比较图中的（d）与（e）小磁针偏转情况可得出的初步结论是：_； （2）分析比较图中的（b）和（d）可得出的初步结论是：_。 25. （5分）为探究通电螺线管的磁性除了与是否带铁芯有关系之外，还跟哪些因素有关呢？ 小明作了以下猜想：通电螺线管的磁场强度可能与电流大小有关；通电螺线管的磁场强度可能与 有关；小明设计了如右图所示的实验装置，请回答下列问题：（1）请将猜测的横线处补充完整_。 （2）小明在 A、B 两个铁钉的下方均匀地撒上铁屑，然后闭合开关观察到 A 吸引的铁屑要比B多，可以得出结论_。 （3）请设计一个实验检验另一个猜测_。 （4）像本实验这样将不易观察的磁场强弱通过观察比较吸引铁屑的数量来体现的方法称为转化法，下列实验中运用了相同方法的是 A . 研究分子的特性时，用黄豆和米粒混合实验；B . 研究电流的特点时，通过类比较水流帮助理解；C . 研究电流的有无时，串联一个小灯泡。四、 解答题 (共3题；共20分)26. （5分）（1）在“探究杠杆的平衡条件”实验中，用弹簧测力计沿BC方向拉杠杆，使杠杆平衡，如图1所示请画出：弹簧测力计对杠杆拉力F的示意图；F的力臂（2）如图2所示，开关闭合请在图中标出通电螺线管的N、S极；用箭头标出图中磁感线的方向27. （5分）如图为某原子构成示意图，请你仔细观察此图片，谈谈你对原子结构的认识。(答出三条，合理均匀)28. （10分）图是一种温度自动报警器的原理图，在水银温度计里封入一段金属丝，当温度达到金属丝下端所指的温度时，电铃就响起来，发出报警信号，请将右图连接完整并说明它的工作原理。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共7题；共21分)15-1、16-1、17-1、17-2、17-3、18-1、19-1、20-1、21-1、21-2、21-3、三、 实验探究题 (共4题；共16分)22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、25-4、四、 解答题 (共3题；共20分)26-1、27-1、28-1、