教科版八年级上学期期中物理试卷C卷.doc

教科版八年级上学期期中物理试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共23分)1. （2分）如图所示，编钟是我国春秋战国时代的乐器下列说法中错误的是（ ）A . 敲击钟时发出的声音是由钟振动而产生的B . 敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同C . 敲击大小不同的钟能发出不同音调的声音D . 人耳能区分不同乐器的声音是因为它们的音色不同2. （2分）下列数据符合实际的是（ ） A . 一枚一角硬币的厚度是2.4cmB . 正常成年人步行速度是1.1m/sC . 将两个鸡蛋举高1m做功大约10JD . 一台家用电冰箱正常工作时的电流约4A3. （2分）下列情景中，属于光的折射现象的是（ ）A . 手影游戏B . 看到不发光的物体C . 池水变“浅”了D . 激光引导掘进方向4. （2分）如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（ ） A . 甲、乙的音调和响度相同B . 甲、丙的音调和音色相同C . 乙、丁的音调和音色相同D . 丙、丁的音色和响度相同5. （2分）在运动会100m的决赛中，中间过程小明落后于小亮，冲刺阶段小明加速追赶，结果他们同时到达终点关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（ ）A . 小明的平均速度比小亮的平均速度大B . 小明的平均速度比小亮的平均速度小C . 二者的平均速度相等D . 不是匀速直线运动，无法比较6. （2分）对甲,乙两种物质同时持续加热,其温度随时间变化的图像如下图所示.下列说法正确的是（ ）A . 甲物质的沸点一定是80B . 乙物质的熔点一定是60C . 甲物质在4-6min内一定持续吸收热量D . 乙物质在6-10min内一定是固液共存态7. （2分）甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，下列能正确反映两人运动距离与时间关系的是（ ）A . B . C . D . 8. （3分）冰箱工作时，冷藏室内壁有时出现很多小水珠，冷冻室内则有霜出现，为了不影响制冷效果，还需要定期除霜，关于上述现象，下列说法不正确的是（ ） A . 小水珠是冰融化形成的B . 小水珠是食物中的水分蒸发形成的C . 霜是小水珠凝固形成的D . 霜是由水蒸气凝华形成的9. （3分）科学研究发现，噪音可刺激神经系统，使之产生抑制，长期在噪音环境下工作的人，还会引起神经衰弱症候群（如头痛、头晕、耳鸣、记忆力衰退、视力降低等），有害于人的心血管系统下列关于乐音和噪声说法正确的是（ ）A . 乐音悦耳动听，一定会给人以享受；而噪声使人烦躁，有害人的健康B . 乐音是乐器发出的声音；噪声是机器发出的声音C . 乐音振动总遵循一定的规律，噪声振动杂乱无章，无规律可循D . 噪声是干扰他人休息、学习、生活、工作的声音，可从消声、吸声、隔声等措施减弱噪声对人们的影响10. （3分）关于声现象，下列说法正确的是（ ）A . “公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话音调放低些B . 用泡沫盒罩住发声体减弱噪声的做法是控制噪声的产生C . 外科医生利用超声波振动除去人体内的结石是利用了声音能传播信息D . 声音在不同介质中的传播速度一般不同二、 填空题 (共6题；共28分)11. （2分）日光灯用久了两头会发黑，这是由于钨丝受热发生_现象，产生钨蒸气，而钨蒸气又在灯管壁上发生_现象，久而久之，灯两头就会发黑 12. （4分）以下文章摘自扬子晚报2008年4月26日的报道，题目幕墙反光“射”萎古树技术遮挡枯叶复绿，请仔细阅读后，按要求回答问题 最近，位于镇江市丹阳人民广场东北角的皂荚古树部分树叶变得有些枯萎，市民经过细心观察发现，部分树叶枯萎的地方正是距离皂荚树5米多远一住宅楼幕墙玻璃反射太阳光的位置是不是幕墙玻璃反射的光照射在树叶上破坏了树木的生长呢？热心市民遂向相关部门反馈了这一情况有关部门接到市民反映后及时介入，并在园林专家的勘察下确认了幕墙玻璃反射强光是造成皂荚树部分树叶枯萎的“元凶”最后采用同住宅楼外表相同颜色的铝塑板对住宅楼进行了技术遮挡，不仅保留住了住户的采光位置，幕墙玻璃也无法再反射出耀眼的强光昨日，记者现场看到，枯叶已经开始复绿（1）皂荚古树部分树叶变得枯萎的原因是：_； （2）幕墙玻璃对光的反射属_（选填“镜面反射”或“漫反射”） （3）上文中的幕墙玻璃是否造成光污染？_；如何预防光污染，请你提出一条合理化建议：_ 13. （2分）下列实例中属于液化现象的是（ ） A . 烧开水时壶嘴冒出“白气”B . 深秋的早晨草上出现霜C . 夏天扇扇子觉得很凉快D . 吃冰棒可以解热14. （4分）阅读短文并回答。超声波及其应用人能够听到声音的频率范围从20HZ到20000HZ。低于20 HZ的声音叫次声波，高于20000HZ的声音叫超声波。超声波具有许多奇异特性：空化效应超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的。传播特性它的长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。（1）超声波的频率范围是_（2）超声波能够清洗物件是因为声有_（3）宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于_（4）若声音在海水中的传播速度为1500ms，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接受回声所用时间为4s，那么该处海洋的深度为_m。15. （6分）请你在下列问题中填上通过声音获取了什么信息： （1）远处隆隆的雷声预示着_； （2）铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现_； （3）医生通过听诊器可以了解病人的_； （4）古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断_； （5）蝙蝠根据回声到来的方位和时间可以确定_； （6）现在，利用超声波检查（平时所说的做“B超”）可以更准确地获得_ 16. （10分）某省的一座石油化工总厂热电厂“油改煤”工程在实行对一新建炉点火时，发生了累计长达34h的噪声污染，环保监测部门在距该厂500m处测得此次噪声的强度为90dB100dB根据以上资料，试分析：（1）该厂周围学校的学生、居民区的居民会受到什么样的影响？ （2）如果你是该城市的规划设计师，你会采取什么措施来减少噪声对居民的影响？ 三、 计算题 (共2题；共25分)17. （10分）“五一”节小明一家驾车外出旅游。他们一家先驾车到火车北站，然后坐高铁去成都。在途中经过一个交通标志牌时，小明注意到正好是早上7：20，通过上网查到成渝高铁运行时刻表如下表所示。 车次重庆北成都东运行距离G855807：3409：22308kmG872008：2009：54308kmG850608：4410：25308km（1）在遵守交通规则的情况下，小明一家最快能赶上哪一车次？ （2）该趟车次的平均速度多大？（保留整数） 18. （15分）我省第一条高铁被誉为“风景最美、颜值最高的高铁”以下是合福线G1632次列车时刻表，如果你乘坐该次列车从南平北站出发前往八闽第一名山“武夷山”旅游求： （1）从福州至上海的距离； （2）从福州至上海需多长时间； （3）该次列车从福州发车运行至上海的平均速度为多少km/h（结果保留一位小数） 站次站名到达时间开车时间停留时间里程1福州始发站08：000km2南平北08：3308：352min121km3建瓯西08：5308：552min174km4武夷山东09：1109：132min225km12上海12：37终点站876km四、 实验、作图题 (共7题；共49分)19. （4分）为了验证“声音的传播需要介质”，小华设计了一套巧妙的实验装置：在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机，线的末端固定在瓶口的软木塞上，瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出，（1）在没有抽气时，小华用家里的电话拨打手机，他_（选填“能”或“不能”）听见手机铃声（2）在小华进行抽出空气的这一过程中，他听到手机铃声的声音逐渐_（选填“变大”或“变小”）（3）小华抽尽瓶中的空气后，拨打手机，他还能听到的手机铃声吗：_（4）通过以上两次实验的对比，小华得出的结论是_20. （3分）如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，_尺精确些，就使用方法而言，_不正确.用A尺测量出的物体长度是_.21. （6分）小明发现桂北地区严冬时路面会结冰,道路工人常温度/通过在路面撒盐的方式来融冰,从而保障路面不打滑。小明猜想,这是因为水中加入盐后会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想,他将一些盐放入水中,并把盐水用容器盛好放入冰箱,研究盐水的凝固过程。每隔一定时间,小明就观察盐水的物态和记录盐水温度,并根据凝固过程中记录的温度数据,画出了凝固图象如图甲所示。（1）在图甲中的第5min时,物质的状态是_态。（2）凝固过程用了_min,凝固过程中的温度_(选填“升高”“不变”或“降低”) （3）从图甲中可知此盐水凝固点为_,由此证明了在雪上撒盐可以_ (选填“提高”或“降低”)雪的熔点。 （4）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中,如图乙所示,烧杯中含盐的冰未完全熔化前,试管中冰水混合物中的冰会_ (选填“变多”、“变少”或“不变”)。 22. （5分）在“测量物体运动的速度”的实验中，小龙和小柳测量小明跑40m的速度 （1）小龙和小柳用_（填一种测量工具）在室外测出40m的路程 （2）小柳担任计时员，他用_（填一种测量工具）测量小明跑步的时间，他应站在_处（选填“起点”或“40m”） （3）小龙担任发令员，发令后，小明跑完40m的路程，小柳计时如图所示，由图可知，小明跑40m所用的时间为_s （4）小明跑40m的速度是_m/s 23. （10分）如图1是小聪和小明在观察“水的沸腾”实验中的情景，对水加热了很长时间后水才沸腾，他们记录的数据如下表所示： 时间/min01234567891011水温/909192939495969798989898（1）在组装器材时，是按照_（选填“由上到下”或“由下到上”）的顺序 （2）请指出他们在实验中操作错误之处：_（答一点即可） （3）纠正错误后他们继续实验，观察到水沸腾时的现象如图2中的_（甲/乙）图 （4）根据记录在图中画出水的沸腾图象 （5）当小明将温度计刚插入热水中时，温度计的管壁模糊，很难看清示数，原因是_ （6）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：_（给出一种原因即可） 24. （16分）某物理兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜，并利用液体透镜探究“光的折射”和“透镜成像”，如图所示 （1）在探究“凸透镜对光线的作用”时，首先在两个透明玻璃长方体容器中充入蚊香烟雾，然后将水注入橡皮膜，制成液体透镜，再将液体透镜放置在两个玻璃容器之间，如图甲所示，让光线沿图示方向射入玻璃容器，经透镜折射后折射光线将_（选填“偏离”或“偏向”）主光轴如果此时再用注射器向橡皮膜注水，改变液体透镜的凸起程度，则折射光线偏折的程度_（选填“会改变”或“不改变”），在玻璃容器中充入蚊香烟雾的目的是_ （2）在用液体透镜探究“凸透镜成像规律”时，蜡烛、光屏和液体透镜的位置如图乙所示，光屏上出现清晰的烛焰像，若透镜位置不动，将蜡烛移到光具座10cm刻度时，则烛焰经凸透镜所称的像是 A . 放大、倒立的实像B . 放大、正立的虚像C . 缩小、倒立的实像D . 缩小、正立的实像（3）在探究“凸透镜对光线的作用”时，首先在两个透明玻璃长方体容器中充入蚊香烟雾，然后将水注入橡皮膜，制成液体透镜，再将液体透镜放置在两个玻璃容器之间，如图甲所示，让光线沿图示方向射入玻璃容器，经透镜折射后折射光线将_（选填“偏离”或“偏向”）主光轴如果此时再用注射器向橡皮膜注水，改变液体透镜的凸起程度，则折射光线偏折的程度_（选填“会改变”或“不改变”），在玻璃容器中充入蚊香烟雾的目的是_ （4）为了探究“影响液体透镜折光能力强弱的因素”，物理兴趣小组人员做了如下实验：在图甲所示的装置中，保持液体透镜的凸起程度、即形状不变，先后在橡皮膜中注入酒精和煤油，观察光线经不同液体透镜折射后的偏折程度，此时，他们是在探究液体透镜折光能力与_是否有关，在此探究过程中保持液体透镜的凸起程度，即形状不变的具体原因是_ （5）在用液体透镜探究“凸透镜成像规律”时，蜡烛、光屏和液体透镜的位置如图乙所示，光屏上出现清晰的烛焰像，若透镜位置不动，将蜡烛移到光具座10cm刻度时，则烛焰经凸透镜所称的像是 A . 放大、倒立的实像B . 放大、正立的虚像C . 缩小、倒立的实像D . 缩小、正立的实像（6）利用液体透镜还可以探究哪些问题？（写出一个即可）_（7）为了探究“影响液体透镜折光能力强弱的因素”，物理兴趣小组人员做了如下实验：在图甲所示的装置中，保持液体透镜的凸起程度、即形状不变，先后在橡皮膜中注入酒精和煤油，观察光线经不同液体透镜折射后的偏折程度，此时，他们是在探究液体透镜折光能力与_是否有关，在此探究过程中保持液体透镜的凸起程度，即形状不变的具体原因是_ （8）利用液体透镜还可以探究哪些问题？（写出一个即可）_25. （5分）某小组做“探究水的沸腾”实验，实验装置如图所示：（1）要完成该探究实验，除了图中所示的器材外，还需要的测量工具是_； （2）下表是加热过程中不同时刻水的温度记录，其中有一个记录错误的实验数据，请指出该错误的数据是_，这样判断的理论依据是_时间/min012345678温度/909294969898959898（3）若烧杯中水的质量为100g，则水温升高10吸收的热量是_J；若酒精完全燃烧释放的热量50%被水吸收，则至少要消耗_g酒精已知水的比热容为42l03J/（kg），酒精的热值为30107J/kg五、 综合应用题 (共1题；共3分)26. （3分）说出下列成语所表示的物理意义： （1）“震耳欲聋”说明声音的_大； （2）“悦耳动听”说明声音的_好； （3）“脆如银铃”说明声音的_高 第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共10题；共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共6题；共28分)11-1、12-1、12-2、12-3、13-1、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、16-1、16-2、三、 计算题 (共2题；共25分)17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、四、 实验、作图题 (共7题；共49分)19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、24-6、24-7、24-8、25-1、25-2、25-3、五、 综合应用题 (共1题；共3分)26-1、26-2、26-3、