幼儿园小班科学活动：我爱小动物.doc

幼儿教学参考幼儿园小班科学活动：我爱小动物幼儿园：_ 教师：_ 第 1 页 共 3 页活动目标: 1、了解并学习照顾动物的方法 2、了解正确饲养动物的方法。 3、培养珍惜动物生命的观念。 活动准备:呈现各种与小动物相处的情景。 活动过程 (一)引导幼儿回忆前两个活动中出现的小动物: 1、教师让幼儿回两个活动的内容,并提问: (1)角是怎样游泳的? (2)鱼住在哪里? (3)乌龟住在哪里? (4)蜗牛吃什么? (5)兔子怎样运动啊? 2、教师可以请幼儿模仿动物的动作。 3、让幼儿回想要如何照顾这些小动物,引出下一个活动。 (二)课堂活动一: 1、教师播放事物投影仪。 2、首先是第一对图卡看看小蚂蚁和抓小蚂蚁的两张图,然后问幼儿:怎样做才是正确的? (三)课堂活动二: 播放第二对图听一听小鸟唱歌和拍打鱼缸两张图,然后问幼儿:怎样做才是正确的? (四)课堂活动三: 1、播放第三对图卡帮忙打扫动物的家和丢垃圾到动物的家两张图,然后问幼儿:怎样做才是正确的? 2、如果幼儿不知道,或回答错误,教师可以引导幼儿思考:我们喜欢整洁的环境,那小动物们呢? (五)课堂活动四: 1、教师拿出科学图书,重复上面的活动步骤,让幼儿讲述。 2、如果幼儿不知道答案,或回答错误,教师可以借助一些爸爸妈妈对幼儿的关怀、照顾的例子,让幼儿感受到照顾小动物就像爸爸妈妈照顾幼儿一样。 (六)总结语: 1、幼儿能完全了解爱护动物的方法后,让幼儿给自己拍拍手当做是一种鼓励。 2、最后,颁发给幼儿爱心贴纸。3 / 3