六年级语文上册 第三单元 12秋天的怀念习题课件 语文S版.ppt

12秋天的怀念 1 看拼音 写字词 1 小明sh 侍 候t nhu n 瘫痪 在床的奶奶已经两年了 除了端吃端喝 还经常给奶奶chu 捶 背 2 一只大y n 雁 落在了一块w n 豌 豆地里 2 选词填空 告别离别分别惜别送别诀别痛别 1 快要毕业了 我们就要 告别 母校 与同学们 分别 了 心里真是恋恋不舍 大家都忙着在 同学录 上写 离别 留言 传递真挚的友情 2 我没想到她已经病成这样 看着三轮车远去 也绝没有想到那竟是 诀别 3 许多人来到万国殡仪馆的礼堂 悼念鲁迅 痛别 鲁迅 4 奶奶要回乡下去了 送别 她时我非常难过 1 按要求改写句子 1 她整宿整宿翻来覆去地睡不了觉 缩句 她睡不了觉 2 我捶打腿 扩句 至少扩两处 我狠命地捶打这两条可恨的腿 3 我没想到她已经病成这样 改为感叹句 我真没有想到她已经病成这样啊 2 文中说 母亲喜欢花 可后面又说 她侍弄的那些花都死了 细读课文 说说这些花死亡的原因 因为儿子双腿残疾后 母亲顾不得照顾花草 而把全部精力都用来照顾儿子 所以花都死了 1 本文以菊花为线索 回忆了三次看花的经历 第一次 母亲要带 我 去 我 不答应 第二次 我 答应了 母亲却永远去不了了 第三次 我 和妹妹一起去 本文歌颂了母亲对子女深沉的爱 同时表达了 我 对母亲的愧疚之情 2 她高兴得一会儿坐下 一会儿站起 这句话属于动作描写 表现了 我 答应去看花后 母亲兴奋的心情 3 文中母亲说 好好儿活 和 我 说的 要好好儿活 各有什么含义 母亲说 好好儿活 指母子俩都要战胜病魔 我说的 要好好儿活 是指为了母亲 我和妹妹要坚强地活下去 4 对本文写作特点的分析不正确的一项是 B A 本文运用了衬托的手法 用 我 的暴怒无常衬托了母亲的坚韧 顽强B 本文以日常琐事为题材 用对比的方法突出了母亲的崇高形象C 本文采用了语言 细节 动作 心理等多种描写手段刻画人物D 本文不是以情节的曲折巧妙取胜 而以从 平淡 中体提炼出的高度浓缩的情感震撼人5 母亲进来了 挡在窗前 中 挡 字是 母亲 的 有意动作 无意行为 说明了母亲不想让多愁善感的 我 看到落叶凋零的萧条现象 而产生伤感痛苦 甚至绝望的心情 从而失去对生活的信心 一 课内片段阅读秋天的怀念 片段 她出去了 就再也没回来 邻居们把她抬上车时 她还在大口大口地吐着鲜血 我没想到她已经病成这样 看着三轮车远去 也绝没有想到那竟是诀别 邻居的小伙子背着我去看她的时候 她正艰难地呼吸着 别人告诉我 她昏迷前的最后一句话是 我那个有病的儿子 还有那个还未成年的女儿 又是秋天 妹妹推着我去北海看了菊花 黄色的花淡雅 白色的花高洁 紫红色的花热烈而深沉 泼泼洒洒 秋风中正开得烂漫 我懂得母亲没有说完的话 妹妹也懂 我俩在一块儿 要好好儿活 1 根据课文内容将最后一段补充完整 2 文中与 也绝没有想到那竟是诀别 照应的一句是 A A 她出去了 就再也没回来B 我没想到她已经病成这样C 她还在大口大口地吐着鲜血D 她昏迷前的最后一句话3 她昏迷前的最后一句话是 我那个有病的儿子 还有那个还未成年的女儿 从这句话你能读出什么 在母亲的眼中只有儿女 没有自己 在自己临终前想的还是子女 表明了母爱的伟大 4 写出你对题目 秋天的怀念 的理解 秋天的怀念 很好地概括了作者想要表达的意思 秋天 作者感受到了生命的脆弱 但其母亲的坚强又给了作者极大的鼓舞 作者对于秋天的怀念 就是对于母亲的怀念 对于顽强生命的赞美 二 课外美文欣赏荷叶 母亲 父亲的朋友送给我们两缸莲花 一缸是红的 一缸是白的 都摆在院子里 八年之久 我没有在院子里看莲花了 但故乡的园院里 却有许多 不但有并蒂的 还有三蒂的 四蒂的 都是红莲 九年前的一个月夜 祖父和我在园里乘凉 祖父笑着和我说 我们园里最初开三蒂莲的时候 正好我们大家庭中添了你们三个姊妹 大家都欢喜 说是应了花瑞 半夜里听见繁杂的雨声 早起是浓阴的天 我觉得有些烦闷 从窗内往外看时 那一朵白莲已经谢了 白瓣儿小船般散漂在水面 梗上只留下小小的莲蓬和几根淡黄色的花须 那一朵红莲 昨夜还是菡萏 h nd n 的 今晨却开满了 亭亭地在绿叶中间立着 仍是不适意 徘徊了一会子 窗外雷声作了 大雨接着就来 愈下愈大 那朵红莲 被那繁密的雨点 打得左右攲斜 在无遮蔽的天空之下 我不敢下阶去 也无法可想 对屋里母亲唤着 我连忙走过去 坐在母亲旁边 一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶 慢慢地倾侧了来 正覆盖在红莲上面 我不宁的心绪散尽了 雨势并不减退 红莲却不摇动了 雨点不住地打着 只能在那勇敢慈怜的荷叶上面 聚了些流转无力的水珠 我心中深深地受了感动 母亲啊 你是荷叶 我是红莲 心中的雨点来了 除了你 谁是我在无遮拦天空下的荫蔽 1 文中第二 三两个自然段从记叙的顺序来看是插叙 其作用是说明 我家 与荷花有很深的感情 大家喜爱荷花 为后文写惦记雨中荷花埋下伏笔 铺垫 2 说说第四自然段开头关于天气描写的语句在文中有何作用 为写大雨埋下伏笔 烘托心情 渲染气氛 3 第四自然段中的 菡萏 是荷花的别称 此处的含义是含苞欲放 4 怎样理解 心中的雨点 指让自己烦恼 痛苦 失意等的思绪 5 最后一段在修辞手法上看是比喻 其作用是表达了母亲对自己无微不至的关怀 爱护和自己对母亲的赞美之情 点明 深化中心 我们是母亲一生中最疼爱的人 无论你身在何方 始终都是母亲的牵挂 请你结合自己的实际情况 给妈妈写一封短信 略