北师大版2019-2020学年八年级上学期科学教学质量检测（一）B卷.doc

北师大版2019-2020学年八年级上学期科学教学质量检测（一）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）下列微粒能表示一个水分子的是(图中用“ ”和“ ”分别表示氢原子和氧原子)（ ） A . B . C . D . 2. （2分）我国水资源的时间分布规律是（ ）A . 东南多、西北少B . 东南少、西北多C . 夏秋多、冬春少D . 夏秋少、冬春多3. （2分）类比法是科学研究的常用方法，它可以帮助我们理解某些抽象的科学知识，下列应用了这一方法的是（ ） A . 通过电流表指针偏转角度来判断物体的导电能力 B . 通过例举水压是水流形成的原因来帮我们理解电压 C . 通过移动滑动变阻器的滑片来改变定值电阻两端的电压和电流，来研究电流与电压的关系 D . 通过图中所示方法来表示水电解的微观过程 4. （2分）下列关于水的说法正确的是（ ）A . 在海水中加入活性炭可以使海水淡化B . 向硬水中加入明矾净水剂后得到纯水C . 为节省水资源，可以用工业废水灌溉农田D . 用肥皂水可以检验硬水和软水5. （2分）下列叙述中正确的是（ ） A . 凡是无色透明的液体都是溶液B . 溶液的体积等于溶质和溶剂体积之和C . 溶液是均一、稳定、无色透明的混合物D . 只要条件不变，糖水中的糖不会分离出来6. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 用水区分氯化铁，氯化钠，硝酸钾三种晶体B . 无色透明的液体都为溶液C . 品红在水中扩散，说明分子在不断运动D . 海水晒盐是化学变化7. （2分）如图，用下列实验操作可完成两个实验。甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除，乙实验为 配制溶质的质量分数为 10%的氯化钠溶液。下列说法中，正确的是（ ）A . 甲实验的步骤是，其中去除杂质的关键步骤是蒸发B . 甲实验各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的C . 乙实验若按照的步骤进行操作，中称取食盐为 5g，则配制的溶液浓度偏大D . 乙实验中，若所用的烧杯内壁沾有水，对配制的溶液浓度无影响8. （2分）关于飞机的升力，以下说法正确的是（ ）A . 升力是由于飞机发动机转动产生的B . 升力是由于飞机排气管向后排气产生的C . 升力是由于机翼上下表面压强差产生的D . 升力是由于飞机受到的浮力大于重力产生的9. （2分）一装有水的杯中飘浮有一塑料块，如图所示。沿杯壁缓慢加入酒精并进行搅拌，使塑料块下沉。在此过程中塑料块受到的浮力F随时间t的变化图像可能是图中的（已知它们的密度关系是水塑料酒精）（ ）A . B . C . D . 10. （2分）如图是世界上最大的全透型载客潜水器“寰岛蛟龙1”。潜水器从水面缓慢下潜至水面下一定深度处悬停，里面的人能从潜水器内往外观察海底世界。下列关于潜水器的说法正确的是（ ）A . 潜水器靠改变受到的浮力来实现下潜的B . 下潜过程中，水对它的压强不变C . 悬停时受到的重力和浮力是一对平衡力D . 下潜过程中受到的浮力一直在变大11. （2分）科学家用石墨烯膜制成“筛子”，可以筛掉盐类物质当海水流过该膜时，钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过，独立的水分子却能通过（如图）下列关于石墨烯膜“筛掉”氯化钠的说法错误的是（ ）A . 该过程属于物理变化B . “筛掉”氯化钠后的海水溶质质量分数增大C . “筛掉”氯化钠过程类似于过滤操作D . 该过程可应用于海水淡化12. （2分）小明将室温下的蔗糖水分一半给小红喝，则小明杯中蔗糖溶液发生变化的是 （ ）A . 溶质质量分数B . 溶液的质量C . 溶液的密度D . 蔗糖的溶解度13. （2分）将100g10%的某固体物质M的溶液，分别进行下述操作，所得溶液中溶质的质量分数最小的是（ ）A . 蒸发掉10g水，无晶体析出B . 加入10g10%的M的溶液C . 加入10g固体M，并使之完全溶解D . 加入10g水14. （2分）如图所示，气球下面挂个小石子，一起悬浮在水中。缓缓沿容器壁加水，则气球和小石子将（ ）A . 上升B . 下降C . 仍悬浮D . 上述三种情况都有可能15. （2分）推理是化学学习中常用的思维方法下列推理正确的是（ ）A . 酸和碱能发生中和反应，则硝酸与氢氧化钠也能发生中和反应B . 铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，则铁表面的氧化铁也能起到保护作用C . 碱溶液能使石蕊试液变蓝，则能使石蕊试液变蓝的溶液一定是碱D . 蔗糖的饱和溶液，不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其它物质16. （2分）a、b两种物质的质量和体积关系图象如图所示分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两个实心物体，浸没在水中放手，待物体稳定后（ ）A . 甲漂浮，甲受浮力大B . 乙漂浮，乙受浮力大C . 甲漂浮，乙受浮力大D . 乙漂浮，甲受浮力大17. （2分）、四个烧杯分别盛有50克水，在20 时，向四个烧杯中依次加入27克、9克、36克、18克的NaCl，充分溶解后的情况如图所示，则下列叙述不正确的是（ ）A . 溶液的溶质质量分数相等B . 中所得溶液一定是不饱和溶液C . 所得溶液的溶质质量分数为36%D . 20 时，如果中的物质混合后刚好达到饱和，则中溶液一定饱和18. （2分）如图表示一杯刚配制的饱和蔗糖溶液，要增加该溶液的溶质质量分数，下列操作正确的是（ ）A . 降温B . 升温C . 加糖D . 搅拌19. （2分）下列混合物的分离方法不正确的是（ ） A . 酒精和水（蒸馏）B . 泥沙和食盐（溶解和过滤）C . 食盐和碘（加热）D . 汽油和水（过滤）20. （2分）一个大物块甲，先后两次分别在小物块乙和小物块丙的作用下，其上表面恰好与水面相平，甲、乙之间用绳连接，如图所示。则下列说法错误的是（ ）A . 两种情况下，甲物块所受浮力相等B . 绳的拉力与丙物块的重力大小相等C . 乙物块的密度比水小D . 乙物块的质量比丙物块大二、 填空题 (共8题；共26分)21. （3分）读水循环示意图和电解水实验图，回答下列问题：（1）我国沿海城市常遭受超强台风的侵扰。在如甲图所示的水循环模式中最能代表台风登陆过程的是 A . B . C . D . （2）图乙水电解实验中，接通电源后，观察到的现象是_。22. （4分）下表是KNO3 .NaCl在不同温度下的溶解度(单位：g/100g水)温度()0102030405060708090100KNO313.320.93245.86485.5110138169202246NaCl35.735.83636.336.63737.337.838.43939.8以上两种物质溶解度的变化受温度影响较小的是_.30时，KNO3 的溶解度是_g/100g水.KNO3 溶液中含有少量NaCl时，可通过_的方法提纯.对析出的晶体和剩余溶液描述正确的是_(填写编号).剩余溶液一定是KNO3饱和溶液 .剩余溶液一定是NaCl.上述方法可以将两者完全分离 .析出的晶体中只含有KNO323. （2分）农民经常用一定质量分数的食盐水来选种。若配制质量分数为20%的食盐溶液30千克，则需要食盐_千克。若所称量的食盐中有杂质，则所配制溶液的溶质质量分数将_（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。24. （2分）“海中断崖”是指因为某水文要素在竖直方向上出现突变或不连续剧变的水层，海水处于上层密度大、下层密度小的状态。潜艇在水下航行中，如突遭“海中断崖”，潜艇受到的浮力会_(选填“变大”、“变小”或“不变)；可以迅速向潜艇内的水舱供气，使潜艇的_减小，有效地避免发生危险。 25. （5分）已知AG为初中化学常见的物质如图所示“”表示转化关系，“”表示相互能发生反应已知A是人体胃液中含有的酸，E是最轻的气体，B和D所含元素相同请回答：（1）写出下列物质的化学式：A_，D_（2）G物质的一种用途_（3）写出FE的化学反应方程式_，该反应的基本类型为_反应26. （2分）如图所示，漂浮在水池中的木块下悬吊着重物A。若把悬吊重物的绳子剪断，重物将沉入水底，这时水面将_（选填“上升”“下降”或“不变”），容器底部受到水的压强将_（选填“增大”“减小”或“不变”）。 27. （6分）现有六种物质：A纯碱 B碘酒 C氮气 D硝酸铵 E盐酸 F熟石灰请选择相应物质的序号填空：（1）人体胃液中的酸是_（2）溶于水温度降低的是_（3）医疗上常用做消毒_（4）用于改良酸性土壤的是_（5）侯氏联合制碱法制得的“碱”_（6）瓜果蔬菜中的保护气是_ 28. （2分）已知食盐在不同温度下的溶解度数据如下表所示。在20的实验室中，小明挖去新鲜冬瓜的瓤，将底部尚有晶体存在的食盐水倒入其中，现将一木块放入这一溶液中，木块处于漂浮状态，如图甲所示。经过tl分钟，观察到仅有部分晶体恰好溶解，此时，食盐水的溶质质量分数是_；经过t2分钟后，才发现木块下沉。请在图乙中画出木块所受浮力随时间变化的趋势_.温度010203040溶解度(克)35.735.83636.336.6三、 实验探究题 (共2题；共10分)29. （6分）在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：A.可能跟物体浸入液体的深度有关； B.可能跟物体的重力有关；C.可能跟物体浸入液体的体积有关； D.可能跟液体的密度有关。为了验证上述猜想，李明做了如图所示的实验：他在弹簧测力计下端挂一个铁块或铜块，依次把它们缓缓地浸入水中不同位置，在这一实验中：（1）铁块从位置的过程中，弹簧测力计的示数减小，说明铁块受到浮力_（选填“变大”、“变小”或“不变”），可以验证猜想_是正确的（选填“A”、“B”、“C”、“D”）。 （2）从位置的过程中，弹簧测力计的示数不变，说明铁块受到的浮力不变，可以验证猜想_是错误的（选填“A”，“B”，“C”，“D”）。 （3）分析比较实验与，可以验证猜想_是错误的（选填“A”，“B”，“C”，“D”）。 （4）分析比较实验_可得：浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关。 （5）该实验探究主要运用的科学探究方法是：_。 30. （4分）我校科学兴趣小组为了观察萝卜的吸水和失水，做了如下实验：步骤1：取A、B、C、D四个完全相同的50mL烧杯，分别加入30mL清水、30mL三种不同溶质质量分数的食盐水步骤2：取四块新鲜萝卜块分别浸没于上述A、B、C、D四个烧杯中，都静置浸泡10分钟步骤3：取出萝卜块，进行相应的实验操作步骤4：记录实验数据于下列表格中烧杯编号ABCD（清水）（不同溶质质量分数的食盐水）实验前液体体积（mL）30303030实验后液体体积（mL）28.530.632.634.8根据实验回答下列问题：（1）实验操作中存在一明显不足，请指出并写出改进措施_（2）实验中萝卜的吸水和失水，我们可以根据萝卜条的“软硬”定性判断；也可以根据相关数据定量描述，你认为步骤3中相应的实验操作是_（3）A烧杯实验后液体体积略偏小，（不考虑液体蒸发、读数误差）你认为原因最可能是_；根据实验数据，你认为该萝卜细胞液溶质质量分数最接近_烧杯中的溶液溶质质量分数（填烧杯编号）四、 分析、计算题 (共6题；共60分)31. （3分）水是一种重要的资源请回答下列问题（1 ）实际生活中常用溶质质量分数为75%的酒精（乙醇水溶液）消毒，若要配制这种酒精200g，需要乙醇的质量为150g（2 ）某学校饮水处可以将自来水净化为直饮水，其处理步骤如图1所示：中活性炭的作用是_，自来水通过直饮水机后得到的直饮水为_（填“纯净物”或“混合物”）（3 ）海水淡化可采用膜分离技术如图2所示，对加压后右侧海水成分的变化分析正确的是_（填字母序号）A溶质质量增加 B溶剂质量减少C溶液质量不变D溶质质量分数增大32. （7分）在一烧杯中盛有100gBaCl2和HCl的混合溶液，向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液，混合溶液的质量与所滴入Na2CO3溶液的质量关系曲线如图所示：请根据题意回答问题： （1）在实验过程中，有气体放出，还可以看到的明显实验现象是_。 （2）B点时溶液中的溶质是_（3）当滴入Na2CO3溶液至图中B点时，通过计算求此所得不饱和溶液中溶质质量分数是多少？ （计算结果精确到0.1%）33. （25分）为了让游客充分体验“彩色梦幻般的水上之旅”，黄河湿地公园购进一批旅游观光艇，其部分技术参数如下表所示：商品名称观光艇空船质量800kg发动机额定功率45kw最多载人数量15人最大航速45km/h请根据上表回答下列问题：（已知柴油的密度=0.8103kg/m3；热值q=4.3107J/kg；g=10N/kg；水的密度水=1.0103kg/m3）（1）某旅游团队从码头乘坐观光艇（满载）以最大航速匀速行驶1小时的路程是多少？（2）假设每位游客的平均质量为60kg，观光艇满载乘客时所受浮力是多少？（3）观光艇满载时排开水的体积是多少？（4）观光艇满载时以最大航速匀速行驶，此时受到水的平均阻力是多少？（5）若这次航行共消耗柴油15L，则柴油发动机的效率是多大？34. （15分）如图甲是小明设计的“空气浮力演示器”将一空心金属球与配重通过细线悬挂在定滑轮上，调节配重质量使二者保持静止，用气泵往玻璃容器内缓慢压入空气，可根据现象证明空气浮力的存在。已知金属球重5牛，体积为510-3米3。（滑轮和细线的重力、配重的体积及各种摩擦均忽略不计）（1）用气泵向甲装置玻璃容器内压入空气，观察到什么现象可以说明金属球受到空气浮力的作用？ （2）制作该演示器中的空心金属球，用了体积为510-5米3的金属材料，求该金属材料的密度。 （3）小明想通过最小刻度为0.1牛的弹簧测力计反映空气浮力大小的变化，他设想将该演示器改进成如图乙所示装置。压入空气前，容器内原有的空气密度为1.2千克/米3 ， 现通过气泵向玻璃容器内压入空气，使容器内空气密度增大到3.0千克/米3 ， 能否使演示器中的弹簧测力计示数变化值大于0.1牛，请通过计算说明。 35. （5分）小玲在家帮妈妈煮饺子，发现开始时生盼饺子会沉入锅底，过一会儿饺子就会上浮，最后煮熟的饺子会漂浮在水面上请你用浮沉条件的知识解释饺子能上浮的原因36. （5分）除图中的器材外，还可提供足够的水（密度为水），测量漂浮在水面的玩具鸭所受重力，简要写出合理方案（可用画图或文字表述），并用题目所给及所测出的物理量推导出玩具鸭所受重力的表达式（玩具鸭不能放入量筒）第 20 页 共 20 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共8题；共26分)21-1、21-2、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、27-6、28-1、三、 实验探究题 (共2题；共10分)29-1、29-2、29-3、29-4、29-5、30-1、30-2、30-3、四、 分析、计算题 (共6题；共60分)31-1、32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、33-3、33-4、33-5、34-1、34-2、34-3、35-1、36-1、