2020年中考试题分类汇编（科学）专题：物质的运动与相互作用—电和磁D卷.doc

2020年中考试题分类汇编（科学）专题：物质的运动与相互作用电和磁D卷一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）科学家的每次重大发现，都有力地推进了人类文明的进程。世界上第一个发现电流周围存在磁场的物理学家是（ ） A . 伏特B . 安培C . 奥斯特D . 法拉第2. （2分）两只灯泡A和B额定电压都是110 V，A的额定功率为60 W，B的额定功率为100 W，为了把它们接在220 V电路上都能正常发光，并要电路中消耗的电功率最小，应采用下面的哪种接法？（ ）A . B . C . D . 3. （2分）“是药三分毒”这句话的含义是（ ） A . 药物都具有30%的毒性B . 凡是药物都带有一定的毒性和副作用C . 药物中都含有一定量的毒品D . 药物都含有70%的治疗作用4. （2分）如图所示，电磁铁P和Q通电后（ ）A . P的右端是N极，Q的左端是S极，它们相互吸引B . P的右端是S极，Q的左端是S极，它们相互排斥C . P的右端是N极，Q的左端是N极，它们相互排斥D . P的右端是S极，Q的左端是N极，它们相互吸引5. （2分）下列说法中正确的是（ ）A . 串联电路中的各处电流是不变的B . 串联电路的各处的电流也可能会不等C . 并联电路中干路中的电流一定大于任一支路中的电流D . 并联电路中各支路中的电流一定相等6. （2分）已知，电源电压相同，闭合开关后消耗电功率最大的是（ ）A . B . C . D . 7. （2分）某同学在学习了有关家庭电路的知识后安装了四盏电灯,你认为其中正确的是（ ）A . B . C . D . 8. （2分）一个带电体跟一个带正电的验电器的金属球相接触，观察到验电器的金属箔先闭合后又张开，根据这一现象可以断定（ ） A . 带电体一定带有大量的正电B . 带电体一定带有大量的负电C . 带电体一定带有与验电器等量的正电D . 带电体一定带有与验电器等量的负电9. （2分）如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（ ）A . 1.8V、7.2VB . 7.2V、1.8VC . 1.8V、9VD . 9V、1.8V10. （2分）如图所示的小制作中，装置A中有磁铁和可转动的线圈，当有风吹向风扇时扇叶转动，引起灯泡发光。装置A的工作原理是（ ）A . 通电线圈周围存在磁场B . 电磁感应C . 通电线圈能在磁场中转动D . 磁极间相互作用11. （2分）如图所示，电源电压恒定，当合上开关S后，向右移动滑动变阻器R的滑片P的过程中，下列说法正确的是（ ）A . 电压表和电流表的示数都变小B . 电压表和电流表的示数都变大C . 电压表的示数变大，电流表的示数变小D . 电压表的示数变小，电流表的示数变大12. （2分）关于家庭电路，下列说法中不正确的是（ ） A . 家庭里用电器正在工作，如果再接入更多用电器，则家庭电路的总电阻变小B . 家庭电路中总电流过大，可能是电路中发生了短路C . 安装熔丝时，应尽可能选择额定电流大的熔丝D . 电炉子工作时，电炉丝热得发红，而连接电炉子的导线并不太热，是因为电炉丝的电阻比导线电阻大13. （2分）（2014嘉兴）下图所示的四个实验中，能确定钢棒具有磁性的是（ ）A . B . C . D . 14. （2分）如图甲所示电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器滑片P从右端滑到左端的过程中，R1、R2的I一U图像如图乙所示。则下列判断正确的是（ ） A . 图像B是电阻R2的I-U图像B . 该过程中，R2的电功率先增大后减小C . R1的阻值是70D . 利用图像A可以研究电流与导体电阻之间的关系二、 填空题 (共6题；共14分)15. （2分）改变物体内能的方法有和两种，炮弹里火药燃烧产生的高温高压气体炸开弹壳后温度降低，是用_的方法减少了气体的内能。食物放进冰箱后温度降低，是用_的方法减少了食物的内能。16. （2分）为了探究并联电路的电流特点，同学设计了如图1所示的电路进行实验（1）在做使用电流表测电流的分组实验中，A组同学试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图2所示，根据你的分析，你认为原因可能是_；（2）B组同学试触时发现电流表的指针扫过有刻度的地方，直到没有刻度的地方，如图3所示，你认为原因可能是_；（3）下面设计的表格存在的不足之处是：_；A点的电流IAB点的电流IBC点的电流IC第一次测量第二次测量第三次测量（4）排除故障后，测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图4甲、乙、丙所示，可读出：IA=0.54A，IB=_A，IC=_A根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：_（写出关系式即可）（5）为了验证结论的普遍性，同学采用了更换不同电源继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是_（6）结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改正意见_17. （3分）按要求从氧气、硫酸钡、碳酸、氨气、氢氧化镁、氧化钙中选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线上（1）一种有刺激性气味的气体_，（2）一种难溶于水的碱_ ，（3）一种能供给呼吸的单质_，（4）一种易分解的酸_18. （2分）直流电动机是根据_原理制成的，如图所示为“安装直流电动机模型”实验的电路图实验时，闭合开关S线圈转动，再将滑动变阻器滑片P向左移动，电动机转速将变_19. （2分）下列四幅图所示实验或者设备中丁和_的原理都同为_20. （3分）如图所示电路，电源电压恒定，当开关S闭合后，电流表A1的示数_，电流表A2的示数_（填“变大”、“变小”或“不变”）三、 探究题 (共10题；共61分)21. （7分）小亮同学想探究“导体中电流跟电阻的关系”，设计了如图所示的电路图（电源电压恒定）（1）小亮总共做了2次实验，他把第一次实验得到的数据填入表中：第二次实验，他将A，B两点间的定值电阻由24换成12，然后使滑动变阻器的滑片P向_（选填“C”或“D”）移动，使电压表的示数不变，则此时表格中空白处的电流为_A实验序号U/VR/I/A14.8240.224.812（2）小亮根据实验数据得到如下结论：导体中的电流与其电阻成反比，请你对以上的探究过程做出评价，并写出两点评价意见：_、_ 22. （7分）如图所示，在“探究电流与电压的关系”实验中：（1）为了能够完成实验，在图甲中用笔画线代替导线将实验电路连接完整（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于图中_（3）闭合开关，移动滑片，记录电流表和电压表示数，进行多次实验，绘制出IU图象，如图乙中a所示根据图象得出结论：在电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成_（4）实验完成后，将电阻换成小灯泡，重复上述实验过程，绘制出IU图象，如图乙中b所示试分析图象中A、B、C三点电阻RA、RB、RC大小关系为_23. （10分）某小组为了“研究电流与电阻的关系”连接了如右图的电路，电源电压恒为6伏不变，滑动变阻器的规格是“20 1A”。（1）老师发现该小组的电路连接有误，你能改动一根导线将电路改正吗？（在错误的导线上打“”，再连上正确的导线）（2）该小组同学在实验中，先接入5的电阻，闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为3V，读出并记录此时电流表的示数；接着需要更换电阻再进行两次实验，为了保证实验的进行，应选择下列电阻中的_。（填字母）A . 10和40B . 10和20C . 30和40D . 20和3024. （3分）用如图甲所示的实验电路探究“电流与电阻的关系”电阻R/51015电流I/A0.150.1（1）连接电路时，图甲中导线E端应与滑动变阻器的_（选填“A”、“B”、“C”或“D”）接线柱相连，使闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于A端（2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P发现，电压表始终无示数，电流表有示数，其原因可能是_（只填序号）A滑动变阻器断路 BR短路 CR断路（3）排除故障后，将5的电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为1.5V，电流表指针位置如图乙所示，则电流表读数为_A（4）将5的电阻换成10的电阻后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P到合适位置，记录试验数据，此操作中调节滑动变阻器的目的是_再将电阻换成15重复操作（5）分析数据可得出结论：_25. （4分）探究导体中的电流与导体两端电压的关系（1）如图甲所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，使滑动变阻器接入电路的阻值最大（2）闭合开关，向左移动滑动变阻器滑片P，电流表示数将_（选填“变大”、“不变”或“变小”）（3）调节滑动变阻器，把测得的数据填入下表，其中电流表示数为0.5A时电压表示数如图乙所示，其值为_V实验次数12345电压U/V1.01.52.02.53.0电流I/A0.20.30.40.50.6（4）根据表中数据，在丙图中描出电流与电压的关系图线26. （8分）材料一：1820年，丹麦物理学家奥斯特发现了通电导体周围存在磁场。材料二：1825年，瑞士物理学家科拉顿做了如下实验：他将一个能反映微小变化的电流表，通过导线与螺旋线圈串联成闭合电路，并将螺旋线圈和电流表分别放置在两个相连的房间，如图。他将一个条形磁铁插入螺旋线圈内，同时跑到另一个房间里，观察电流表的指针是否偏转。材料三：1831年，英国物理学家法拉第用闭合电路的一部分导体，在磁场里切割磁感线的时候，发现导体中产生电流，从而实现了利用磁场获得电流的愿望。（1）进行奥斯特实验时，在静止的小磁针上方，分别用图甲和乙两种方式放置一根导线。当导线通电时，小磁针会发生明显偏转的是_（选填“甲”或“乙”）。 （2）在奥斯特发现“电流周围存在磁场”之后，科拉顿、法拉第两位物理学家采用逆向思维，基于_的假设，从而做了如上材料中的实验。 （3）在科拉顿的实验中，实际上已经满足产生感应电流的条件，但他并未观察到，如何操作才能让他观察到电流表指针发生偏转？_。27. （3分）小明在探究电流与电阻大小关系的实验中，设计的电路如图甲所示。 （1）请根据图甲电路图用笔画线代替导线，在答卷中将图乙所示实物连接成完整电路(导线不交叉)。 （2）小明连接好电路，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压，造成这一现象的原因可能是_。 （3）小明排除电路故障后进行实验，多次改变定值电阻的阻值，调节滑动变阻器，使电压示数保持不变。若电压表示数偏小，则应将滑动变阻器向_(选填“左”或“右”)滑动。 实验次数12345电阻R/ 510152025电流I/A0.600.300.200.150.12（4）小明将五只不同阻值的定值电阻分别接入电路进行实验，并将实验相应的数据记录在表格中，分析表格中的实验数据，可以得到的实验结论是_。 28. （4分）小明利用热敏电阻设计了一个“过热自动报警电路”，如图甲所示将热敏电阻R安装在需要探测温度的地方，当环境温度正常时，继电器的上触点接触，下触点分离，指示灯亮；当环境温度超过某一值时，继电器的下触点接触，上触点分离，警铃响。图甲中继电器的供电电压U1=3V，继电器线圈用漆包线绕成，其电阻R0为30。当线圈中的电流大于等于50mA时，继电器的衔铁将被吸合，警铃响图乙是热敏电阻的阻值随温度变化的图象。（1）由图乙可知，当环境温度为40时，热敏电阻阻值为_。当环境温度升高时，热敏电阻阻值将_，继电器的磁性将_（均选填“增大”、“减小”或“不变”）。（2）图甲中警铃的接线柱C应_与接线柱相连。（3）请计算说明，环境温度在什么范围内时，警铃报警。29. （7分）在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中，实验室老师给同学们准备了以下器材：“5、10、15、20”的定值电阻各一个，“15 1A”的滑动变阻器一个，电流表，电压表，电源，开关和导线若干（1）根据如图所示的实物图，在指定位置的虚线框内画出电路图（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置_（填“左”或“右”）端（3）在“探究电流与电压的关系”时，记录的电流表与电压表的示数如下表所示，请在图示坐标纸上描点画出UI图象_，由此得出的实验结论是：_实验次数12345电压U/V0.51.01.52.02.5电流I/A0.10.20.30.40.5（4）在“探究电流与电阻的关系”的实验中，先将5电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5V，读出电流表的示数；再分别改接10、15、20的电阻，重复上述实验当改接20的电阻进行实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，电压表的示数始终无法达到1.5V，经检查，电路连接无误，各元件均完好，请你找出一种可能的原因_30. （8分）小芳为了探究“电流与导体两端电压的关系”，连接了如图甲所示的电路（电源电压为3V恒定）（1）用笔画线将甲图中电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向A端滑动时，接入电路的电阻变小（2）闭合开关后，电流表无示数，电压表示数为3V，产生该现象的原因可能是_（3）排除故障后闭合开关，移动滑片P，根据实验数据绘制了电阻R的IU图象如图丙中a，分析图象中数据，电阻R的阻值为R=_，可得结论：在_一定时，通过导体的电流与导体_滑动变阻器除保护电路外，另一作用是_（4）小芳仅将实验中的电阻R拆下，换用一个额定电压为2.5V的小灯泡，继续实验移动滑片P到某一点，电压表示数如图乙所示，此时小灯泡两端电压为_V，实验得到L的IU图象如丙中的图线b，则小灯泡的额定功率为_W四、 解答题 (共4题；共51分)31. （6分）如图所示是检测某一传感器的电路图，这种传感器上标有“6V、1.8W”的字样（该传感器可看作一个纯电阻电器），滑动变阻器上标有“10、1A”的字样，电流表的量程为00.6A，电压表的量程为03V求：（1）这种传感器的电阻R0是多少？（2）如果在a、b之间所加的恒定电压为6V、试分析当滑动变阻器的阻值变化时，电阻值为R0的传感器两端的电压变化范围（3）根据技术资料可知，如果测得该传感器的实际电阻与第（1）问中R0的值（称为额定值）偏差大于1，则该传感器就不能正常使用实际检测时，将一个电压恒定的电源加在图a、b之间，闭合开关S，调节滑动变阻器R1的阻值，改变电路中电流表和电压表的示数，检测数据记录如下表：检 测 次 数电流表示数/A电压表示数/V第1次0.181.68第2次0.220.90通过计算分析，你认为这个传感器是否可以正常使用？此时在a、b之间所加电源的电压是多大？32. （12分）如图甲为恒温箱的简化电路，R0、R1设置在恒温箱内，R0为加热电阻，阻值为40。R1为热敏电阻，其电阻值随温度的变化关系如图乙。控制电路中，U=6V，R2为滑动变阻器。当恒温箱内的温度达到一定值时，加热电路会自动断开，当箱内温度略低时，加热电路自动闭合进行加热。（1）根据据恒温箱的工作过程判断，P应与_（填“m”或“n”）连接。 （2）当加热电阻R0正常工作时，加热电路中的电流及功率分别是多少? （3）不计电磁铁线圈电阻，当线圈中的电流达到20mA时，电磁继电器的衔铁会被吸下。若恒温箱内的温度设定为100，则滑动变阻器R2应接入电路的电阻值为多少? （4）在原电路中，只将R2适当向右移一小段距离，保持其它条件不变，试分析这样的调整对恒温箱的温度会产生什么影响? 33. （16分）如图所示，斜面长L1.5 m，高h0.3 m建筑工人将重G500 N的货物箱，用绳子从地面匀速拉到顶端时，沿斜面向上的拉力F150 N忽略绳子重力求： （1）该过程拉力F做的功 （2）货物箱在斜面上受的摩擦力大小 34. （17分）如图所示，甲为电路的连接情况，R120欧，R2为滑动变阻器，乙为R3的IU图像，电源电压保持不变。当S1闭合，S2断开时，若滑片P在a端，则电流表示数为0.6安；若滑片P在b端，则电压表示数为8伏。求：（1）电源电压； （2）滑动变阻器R2的最大阻值；（3）当S1、S2均闭合，且滑片P在a端时，求电流表的示数。 第 25 页 共 25 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共6题；共14分)15-1、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 探究题 (共10题；共61分)21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、30-2、30-3、30-4、四、 解答题 (共4题；共51分)31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、32-3、32-4、33-1、33-2、34-1、34-2、34-3、