2020届中考复习专题16：质量和密度（II）卷.doc

2020届中考复习专题16：质量和密度（II ）卷一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）根据雪在外力挤压下可形成冰(密度为已知)的原理，小丽采用了如下方法来估测积雪的密度：在水泥篮球场上，用脚向下用力踩在雪上，形成一个下凹的脚印，接着她应该测出下列哪个选项中的物理量，就能估测出积雪的密度（ ） A . 积雪的厚度B . 脚印的面积C . 脚印的深度D . 积雪的厚度和脚印的深度2. （2分）如图所示的是甲、乙两种物质的质量m与体积V的关系图像由图像可知，甲、乙两种物质的密度甲、乙和水的密度水之间的关系是（ ） A . 乙水甲B . 乙甲水C . 甲水乙D . 水甲乙3. （2分）在温度60时，一只盛有不饱和蔗糖水的水槽中放着一只乒乓，乒乓处于漂浮状态。而后，温度降低到20，乒乓仍处于漂浮状态。其中一定没有发生变化的是（ ）A . 乒乓所受到的浮力 B . 乒乓露出液面的体积C . 蔗糖的溶解度 D . 溶液质量分数4. （2分）50毫升水和50毫升酒精混合，则该混合液的密度（ ） A . 大于0.9103千克/米3B . 小于0.9103千克/米3C . 等于0.9103千克/米3D . 无法判断5. （2分）质量和体积都相等的空心铜球、铁球、铝球各一个（铜铁铝），则空心部分体积最大的是（ ） A . 铜球B . 铁球C . 铝球D . 无法确定6. （2分）如图所示，一个管壁很厚的玻璃管中，用活塞密封着一定质量的气体在快速向下压活塞的过程中，玻璃管内的气体（ ）A . 密度不变B . 内能增大C . 分子热运动变缓D . 温度降低7. （2分）利用天平和量筒测量不规则形状石块的密度，采取了下列实验步骤，其中多余的步骤是（ ）A . 用天平称出石块的质量B . 用天平称出量筒的质量C . 往量筒内倒人适量的水，记下量筒内水的体积D . 用细线系住石块，浸没在盛水的量筒内，记下石块和水的体积8. （2分）张强同学用已调节好的天平在称物体质量时，无论怎样增、减砝码，横梁都不能平衡，这时应该（ ）A . 把横梁右端螺母向右旋出一些B . 把横梁右端螺母向左旋进一些C . 把天平右盘的砝码减少一些D . 向右移动游码9. （2分）（2012宁波）下列实验操作正确的是（ ）A . B . C . D . 10. （2分）以下是某同学测定煤油密度的一些实验步骤：用天平测出空矿泉水瓶的质量m0；在矿泉水瓶里装满水，用天平测出它们的总质量m1；用矿泉水瓶装满煤油，用天平测出它们的总质量m2；用量筒测出矿泉水瓶内煤油的体积V；计算煤油的密度.这些步骤中可省去的是（ ） A . B . 或C . D . 都不能省11. （2分）下列物理量中，能用来鉴别物质种类的是（ ） A . 响度B . 质量C . 电阻D . 密度12. （2分）如下图所示，四个相同的容器内水面一样高，a容器内只有水，b容器内有木块漂浮在水面上，c容器内漂浮着一块冰块，d容器中悬浮着一个空心球。则下列四种说法正确的一组是（ ） 每个容器的总质量都相等 b容器中再倒入酒精后，木块在液面下的体积减小 c容器中冰块熔化后水面高度升高 d容器中再倒入酒精后，小球将下沉A . B . C . D . 13. （2分）学习了密度知识后，李红想测出项坠密度。设计如下实验：把托盘天平放在桌面上，游码移到称量标尺零刻度线处，调节平衡螺母使横梁平衡；将项坠浸没在量筒内的水中，读出此时液面示数；将项坠放在左盘中，往右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡，读出质量；在量筒内倒入适量的水，读出此时液面示数；根据实验数据计算项坠的密度。测量项坠密度的实验顺序正确的是（ ）A . B . C . D . 14. （2分）实验室里常用悬重法测蜡块的密度，如图所示，量筒内原来水的体积为V0 ， 只浸没入重物时，量筒内水与重物总体积为V1 ， 将蜡块及重物全浸入水中后，量筒水面所示总体积为V2 ， 已知蜡块的质量为m，则蜡块的密度为（ ）A . B . C . D . 二、 填空题 (共7题；共16分)15. （2分）使用托盘天平测量物体质量时，将天平置于水平桌面之后，首先应_（选填“调节平衡螺母”或“游码归零”）某次正确测量烧杯及饮料的总质量如图所示，且倒掉30mL的饮料后重新测量，总质量变为28.8g，则这种饮料的密度为_kg/m3 16. （2分）天平的使用：（1）使用前：放_ ，调_ ；（2）使用时：左盘放_ ，右盘放_ 。砝码放置先放质量_ 的，后加质量_ 的。再移游码。读数是左盘砝码的_ 加游码所对应的_ 。（3）使用后：砝码回盒，游码回零。（4）使用时注意不要超过其_ 。17. （4分）某同学在“测液体的密度”的实验中，测得的数据如下表。 液体和容器的总质量（g）2238m液体的体积（cm3）153540（1）该液体的密度是_g/cm3（2）表中的m值是_g。 18. （2分）在三个同样的容器中，分别装着体积相等的水、煤油和汽油三种液体，其中 _ 的质量最小19. （2分）不同的物质的密度_，可以根据密度来鉴别物质在物理方法中如果仅通过密度无法鉴别，就需要根据物质的其他_，如颜色、_、硬度、电学特性等进一步鉴别 20. （2分）某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中：下表是这位同学记录的实验内容和实验数据，请你根据表格中记录的内容和数据，进行分析比较： 物理量物体质量m/g体积v/cm3质量跟体积的比值m/v/gcm3 铁块179107.9 铁块2158207.9铁块3237307.9 铝块154202.7 铝块2108402.7铝块3162602.7铁和铝两种不同物质的相同点是：_不同点是：_铁的密度为_根据这个实验的结果，请你分析并回答，为什么说密度是物质的特性？答：_回忆我们在做这个实验时，为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据_？若对每种物质仅收集一组数据是否可以？为什么？_21. （2分）某托盘天平的全部砝码及标尺如图422所示，此天平的称量(即称量范围)是_g，若将此天平调节平衡后测某物体的质量，物体应放在_盘，当加入一定量的砝码后，发现天平的指针偏向分度盘的左侧，再加入最小的砝码，指针偏向分度盘的右侧，这时应该_，直至天平平衡。三、 实验探究题 (共2题；共11分)22. （5分）实验室有如下器材：天平（含砝码）、量筒、烧杯（2个）、弹簧测力计、金属块、细线（质量和体积不计）、足量的水（密度已知）、足量的未知液体（密度小于金属块的密度）（1）甲组选用上述一些器材测量金属块的密度，步骤是：在量筒中倒入20mL水；把金属块浸没在量筒的水中，如图甲所示，此时液面对应示数为40mL；把天平放在水平桌面上，如图乙所示，接下来的操作是：a_；b向_（填“左”或“右”）调节平衡螺母，使天平平衡；c在左盘放金属块，向右盘加减砝码并移动游码使天平重新平衡，如图丙所示，金属块的质量m=_g ；计算金属块的密度是_kg/m3 该实验所测密度与金属块实际的密度相比较_（填“偏大”或“偏小”）（2）（2）乙组选用上述一些器材（没有天平），设计了一种测量未知液体密度的实验方案，请写出他们的实验过程选用器材：弹簧测力计、金属块、细线、水、烧杯（2个）主要实验步骤：用弹簧测力计测金属块的重力G；用弹簧测力计测金属块浸没在未知液体中（未接触烧杯底）的示数F1；_；未知液体密度的表达式：=_（用字母表示，已知水的密度为水）23. （6分）小红同学为了测量大豆的密度，进行以下实验：（1）把天平放在水平桌面上，如图1所示使用前，他应进行的操作是：首先_，然后_ ，使指针尖儿对准分度标尺的中央刻度线（2）为了测量大豆的体积，他将饮料瓶装满水，拧上盖子，放在调好的天平左盘上，天平平衡时，砝码的质量和称量标尺上的示数如图2所示，则瓶和水的总质量为_g （3）把48g大豆放入装满水的瓶中，停止溢水后，拧上盖子，擦干沾在瓶上的水，用天平测出瓶、瓶内剩余水和大豆的总质量为111克，根据溢出水的质量可求出大豆的体积为_cm3 （4）算出这种大豆的密度为_g/cm3 （5）由于大豆具有吸水性，用这种方法测出大豆的密度值比真实值偏_（选填“大”或“小”）四、 解答题 (共2题；共21分)24. （11分）“彩球温度计”是一种家居装饰品。如图所示，在圆柱形玻璃容器内装有对温度敏感的液体，将一些体积相同的小球，按照密度大小排序，依次沉入液体中，球上标有设定好的温度用来读数。当外界气温降低时，沉在容器底部的一些小球依次浮起，我们就用最后浮起的小球上标记的温度来表示外界的气温。请写出“彩球温度计”所涉及的科学现象和对应的科学知识。 25. （10分）体积为20厘米3的空心铜球的质量为89克，往它的空心部分注满某种液体后，总质量为225克，试通过计算求出注入液体的密度？（铜=8.9103kg/m3） 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共7题；共16分)15-1、16-1、17-1、17-2、18-1、19-1、20-1、21-1、三、 实验探究题 (共2题；共11分)22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、四、 解答题 (共2题；共21分)24-1、25-1、