沪教版九年级下册第9章《化学与社会发展》单元测试题（II ）卷.doc

沪教版九年级下册第9章化学与社会发展单元测试题（II ）卷一、 单选题 (共12题；共13分)1. （1分）我们的衣食住行中蕴含着丰富的化学知识下列说法错误的是（ ） A . 衣料中的棉和涤纶都属于合成有机高分子材料B . 加碘食盐和铁强化酱油都可补充人体必需微量元素C . 建造高楼大厦时所用到的钢和生铁都是铁的两种合金D . 宇通客车用天然气代替汽油作燃料可减少空气污染2. （1分）下列说法正确的是（ ）A . 绿色化学的核心是污染以后一定要治理B . 空气质量日报中污染指数越低表示空气质量越好C . 空气中二氧化碳含量过多会导致温室效应，所以二氧化碳是一种大气污染物D . 对着一块干冷的玻璃片吹气，玻璃片上有水雾出现可证明空气中含有水蒸气3. （1分）下列是物品回收标识的是（ ）A . B . C . D . 4. （1分）“绿水青山就是金山银山”的理念已深入深入人心，下列做法与此不相符的是（ ） A . 生活污水直接排入汉江B . 推广使用太阳能等清洁能源C . 积极植树、造林、种草，保卫蓝天D . 废旧电池集中回收5. （1分）我市拥有丰富的页岩气，它与天然气的主要成分相同。下列关于页岩气的说法错误的是（ ） A . 它是混合物B . 它是不可再生能源C . 它的主要成分是种有机物D . 加压使它液化，其分子间的间距不变6. （1分）2014年世界环境日主题是“向污染宣战”，下列做法不符合主题理念的是（ ） A . 大量使用农药化肥，提高农作物产量B . 工业废水处理达标后排放，防止水体污染C . 限制使用塑料购物袋，减少白色污染D . 推广利用太阳能、风能，缓解温室效应7. （2分）下列有关空气及其成分的说法正确的是（ ） A . 空气中体积分数最大的是氧气B . 稀有气体有不同的颜色，可制成霓虹灯C . 大气中二氧化碳含量不断上升，会导致酸雨的形成D . 氧气比较活泼，在一定条件下能与许多物质发生化学反应8. （1分）生活中处处有化学，以下说法错误的是（ ） A . 豆腐、鸡蛋、瘦肉等食物为人体提供的主要营养素是蛋白质B . 人体缺乏维生素C会引起坏血病C . 氧气是人体必需的六大营养素之一D . 鉴别羊毛和棉花用灼烧法9. （1分）人体缺“铁”会引起（ ） A . 贫血B . 佝偻病C . 食欲不振D . 骨质疏松10. （1分）下列关于空气的说法中，错误的是（ ） A . 空气是一种十分重要的天然资源B . 液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化C . 空气的主要成分是氮气和氧气D . 污染空气的物质包括有害气体、粉尘和二氧化碳11. （1分）下列说法中，正确的是（ ） A . 人体中重要的供能营养素有：蛋白质、油脂、微量元素B . 日常生活中用得较多合成材料有：塑料、合金、橡胶C . 农业生产中主要的化学肥料：氮肥、磷肥、复合肥D . 工业上除去油污的方法有：汽油擦洗、洗涤剂清洗、烧碱溶液洗涤12. （1分）如图所示，放置12周时间后，装置中能出现的现象是（ ） A . 铁丝不变化B . 试管中的液面不变化C . 铁丝逐渐消失D . 试管中的液面上升二、 填空题 (共5题；共12分)13. （3分）化学与生活息息相关。请按要求填空。 能作食品干燥剂的物质是_；（写化学式） 我们需要洁净的水，自来水生产通入氯气的作用是_； 家用净水器中使用活性炭是利用了它的_性； 中考答题时要求使用2B铅笔，铅笔芯的主要成分是_（写物质名称）； 为了缓解干旱，用于人工降雨的物质是_（写物质名称）。14. （3分）中华传统节日历史悠久，各具特色。 （1）春节贴春联。用墨汁书写的春联能长时间保存的原因是_。 （2）中秋赏月。今年中秋节我和爸爸持手电简夜登大鸿寨主峰赏月。手电筒电池中的石墨具有优良的导电性能。石墨与金刚石物理性质存在明显差异的原因是_。 15. （2分）1mol燃料完全燃烧放出的热量见表。 燃料一氧化碳（CO）氢气(H2)甲烷(CH4)酒精(C2H5OH)状态气体气体气体液体热量（kJ）282.6285.8890.31367上述燃料中属于绿色能源的是_。从等物质的量燃料完全燃烧放出热量多少来分析，目前最适合家庭使用的气体燃料是_。充分燃烧等物质的量的上述燃料，排放出二氧化碳的量最多的是_。煤气（主要成分是CO）与其它燃料相比的主要缺点是_，写出一氧化碳燃烧的化学方程式_。酒精中质量分数最高的元素是_，0.5mol酒精中含有_个氢原子。16. （1分）从微观角度解释下列现象： （1）金刚石和石墨的物理性质差异很大_； （2）固体碘和碘蒸气都能使淀粉变蓝_。 17. （3分）全国连锁的“喜家德”饺子，很受人们喜欢。其中“虾三鲜”馅饺子，不但风味独特，而且营养丰富。其是用韭菜、鸡蛋、虾仁调制成馅，面粉做皮包制而成。 （1）鸡蛋为人们提供的主要营养素的作用：是构成_的基本物质，是机体生长和修补_的主要原料。饺子皮富含的营养素是糖类的一种，其在人体中最终会水解为人体可吸收的_(填化学式） （2）韭菜在生长过程中，为使其叶色浓绿，应施加的一种化肥的化学式_。韭菜一般在温度较低的春天生长，往往还需要施加磷肥，其可以促进作物生长，增强作物_。 （3）如果在超市中买的虾仁是用聚乙烯塑料袋包装的，则该种塑料应为_ (填字母) A . 合成材料B . 复合材料C . 天然材料三、 推断题 (共2题；共6分)18. （3分）有A、B、C、D四种无色溶液，它们可能是盐酸、氢氧化钾、碳酸钠和氢氧化钙四种溶液中的某一种各取少量，将其两两混合，现象如下：A、B混合，有气泡产生；A、C混合，有白色沉淀产生；其他两两混合，均无明显现象由此判断四种溶液中的溶质（写化学式）：A_、B_、C_、D_A、C混合时的化学方程式为_ 19. （3分） 是初中化学常见的物质，A和C在常温下均为无色液体，且组成元素相同；D是天然气的主要成分；E与F含有相同的两种元素，且F是有毒气体。它们的转化关系如图，根据图示回答下列问题。 （1）A的化学式为_； （2）反应 的化学方程式为_； （3）反应 属于基本反应类型中的_反应； （4）列举一项固态E在实际生活中的用途_。 四、 实验题 (共2题；共7分)20. （4分）下列是初中化学常见的仪器和装置，请回答相关问题。 （1）B装置中仪器X的名称是_。 （2）若将装置A和E连接制取并收集氧气，其中装置E中的试管口略向下倾斜的目的是_，该反应的化学方程式为_。 （3）向装置B、E（此时E中去掉棉花）中分别加入药品都可以制得氧气，如果两个反应都用到同一种试剂，这种相同的试剂一般是_，该试剂的作用_（填“相同”或“不同”）。 （4）实验室一般用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，化学反应方程式为_，请选用上述仪器制取一瓶干燥的二氧化碳并对其进行检验，组装该装置时仪器连接的接口字母顺序为_（已知碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物） 21. （3分）我国制碱工业采用联合制碱法生产纯碱，其反应原理如下：NaCl+NH3+H2O+CO2=NaHCO3+NH4C1；2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2 （资料阅读）通常情况下，浓氨水具有较强的挥发性，易挥发出氨气。氨气是一种无色有刺激性气味的气体，极易溶于水，排放到空气中会污染空气。饱和碳酸氢钠溶液不能吸收二氧化碳。化学兴趣小组在实验室模拟联合制碱法进行了如下实验：关闭K1 ， 先打开K2通入NH3 ， 调节气流速率，待其稳定后，再打开K1通入CO2。待三颈烧瓶内出现较多固体时，关闭K2停止通入NH3；一段时间后，关闭K1停止通入CO2。将三颈烧瓶内反应后的混合物过滤，将滤出的固体洗涤、低温干燥，得到碳酸氢钠固体。再将其加热使其完全分解即得纯碱。请回答下列问题。（1）写出A装置中反应的化学方程式_。 （2）B装置中饱和碳酸氢钠溶液的作用是_。 （3）D装置中生石灰的作用是_。 （4）C装置中长颈漏斗的作用除了随时添加饱和食盐水，还有_作用。有同学认为应该在长颈漏斗内放置浸有稀硫酸的棉花团，其目的是_。 （5）关闭K2停止通入NH3 ， 还要继续通入一段时间CO2 ， 其目的是_。 （6）写出副产品氯化铵和熟石灰反应的化学方程式_。 五、 计算题 (共1题；共4分)22. （4分）MgO在医药建筑等行业应用广泛。硫酸镁和木炭高温煅烧的产物为MgO（固体）、SO2、CO2、CO、硫蒸气。 （1）工业上，SO2的任意排放会引起的环境问题是_。化石燃料燃烧是产生SO2的主要原因，下列做法能减少SO2排放的是_（填字母）。 a开发新能源替代化石燃料 b向高空排放SO2（2）在高温、催化剂条件下，CO和H2可化合成燃料甲醇（CH3OH），该反应中CO和H2的分子个数比为_。若CO和H2中混有H2S气体，H2S会与催化剂中的Cu在高温下发生置换反应，其中一种产物为CuS，该反应的化学方程式为_。 （3）利用如图装置对硫酸镁和木炭进行高温煅烧，并对产生的四种气体进行分步吸收或收集。 已知：常温下，硫为固体；SO2、CO2均能与NaOH溶液反应。装置B、C中的溶液分别是_、_。（填字母）aNaOH溶液bKMnO4溶液装置B、C的作用分别是_、_。装置D的作用是_。若将装置A中的固体隔绝空气加热至500，就会变成蒸气，其中有一种相对分子质量为128的气体。该气体的化学式为_。第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共12题；共13分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共5题；共12分)13-1、14-1、14-2、15-1、16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、三、 推断题 (共2题；共6分)18-1、19-1、19-2、19-3、19-4、四、 实验题 (共2题；共7分)20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、五、 计算题 (共1题；共4分)22-1、22-2、22-3、