粤教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷（II ）卷 .doc

粤教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷（II ）卷 一、 单选题 (共30题；共60分)1. （2分）托盘天平是利用杠杆原理制造的一种称量仪器如果仅用一个20g的砝码称取19.5g的食盐，现有如下操作步骤，正确的称量方法是（ ）在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸 将20g砝码放在左盘 将20g砝码放在右盘 将游码拨至0.5g刻度处 在右盘添加食盐至天平平衡 在左盘添加食盐至天平平衡A . B . C . D . 2. （2分）首先发现元素周期律，并编制了第一个元素周期表的化学家是（ ） A . 拉瓦锡B . 道尔顿C . 门捷列夫D . 阿伏加德罗3. （2分）一丝不苟、精益求精的精神是科学家具有的良好品质。小丽在做“给液体加热”实验时，发现试管底部变黑了。她的以下行为或做法，你认为不可行的是（ ） A . 多次实验，观察是否有相同现象B . 试管变黑与本实验目的无关，不予理会C . 查阅资料，了解酒精的组成，探究黑色物质的成分D . 向老师请教生成黑色物质的原因4. （2分）为改善北京市的生态环境，迎接2008年奥运会，北京市把治理大气污染和水资源保护作为重中之重。下列各项措施中，可以减少大气、水污染的措施是（ ）控制工业“废水”和生活污水的直接排放完成燃煤锅炉的改造，改用清洁燃料植树、种草，增大绿化面积公交车改用清洁燃料加快市政建设步伐A . B . C . D . 5. （2分）下列各组变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（ ） A . 铜变成铜锈，自行车胎爆炸B . 灯泡发光，澄清石灰水久置变浑浊C . 蜡烛燃烧，纸撕成碎片D . 矿石粉碎，分离液态空气制氧气6. （2分）下列物质排入空气中，不会引起空气污染的是（ ） A . 氢气B . 粉尘C . 二氧化氮D . 二氧化硫7. （2分）“向污染宣战”是今年世界环境日的中国主题，为让吉安天更蓝、地更绿、水更清，下列建议不可行的是（ ）A . 严禁随意焚烧秸秆B . 使用清洁能源C . 禁止使用化肥农药D . 分类回收垃圾8. （2分）空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（ ） A . 氧气B . 二氧化碳C . 氮气D . 稀有气体9. （2分）下列实验能成功的是（ ） A . 用铁丝代替红磷测定空气里氧气的含量B . 用排水法收集气体时导管口刚有气泡冒出就开始收集C . 用带火星的木条放在集气瓶中检验氧气是否己经集满D . 用高锰酸钾制取氧气时实验结束后先将导管移出水面再熄灭酒精灯10. （2分）正确合理的实验设计，可以快速准确的达到实验目的。下列实验方案或实验步骤错误的是（ ） A . 用铜、硝酸亚铁溶液、硝酸银溶液，验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序B . 用燃着的木条区别氧气、空气、二氧化碳三种气体C . 配制20g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，主要实验步骤是：计算、称量（量取）、溶解、装瓶贴标签D . 分离氯化钠和碳酸钙的混合物，主要实验步骤是溶解、过滤、洗涤11. （2分）下列实验能达到目的是（ ）A . 证明蜡烛燃烧有二氧化碳生成B . 证明铁在氧气中能燃烧C . 证明分子是不断运动的D . 证明某化肥是铵态氮肥12. （2分）下列说法中，错误的是（ ） A . 化学变化中一定有新物质生成B . 任何化学反应都伴随着能量的变化C . 绿色化学是一门从源头上阻止污染的化学D . 为避免环境污染，应全部关停化工企业13. （2分）下列实验现象描述正确的是（ ） A . 浓盐酸、浓硫酸都能使纸张炭化变黑B . 浓盐酸敞口放置在空气中会产生白雾C . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁D . 铜丝插入硫酸铝溶液中，铜丝表面有银白色固体析出14. （2分）右图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是（ ）A . 固体中氧元素的质量B . 生成O2的质量C . 固体中MnO2的质量D . 固体中钾元素的质量分数15. （2分）下列说法中，错误的是（ ） A . 氧气可用于潜水、医疗急救B . 二氧化碳能支持燃烧，可作燃料C . 氮气充入食品包装袋内可以防腐D . 稀有气体充入灯泡中可使其耐用16. （2分）随着我国人民生活水平的不断提高，家居生活用品应有尽有，对下列家居生活用品分类错误的是（ ） A . 混合物：天然气、洗涤剂和牙膏B . 氧化物：水、酒精和过氧化氢C . 盐类：氯化钠、小苏打和纯碱D . 有机化合物：蔗糖、淀粉和醋酸17. （2分）物质的性质决定用途，下列用途中主要由物质的物理性质决定的是（ ） A . 用氮气制氮肥B . 用氧气急救病人C . 用镁粉制烟花D . 用石墨制铅笔芯18. （2分）同学们在做氧气性质实验时，将点燃的木炭伸入集气瓶内，有的现象明显，有的却不明显导致现象不明显的原因可能是（ ） A . 排水法收集前未将集气瓶灌满水B . 导管口连续放出气泡时开始收集氧气C . 收集满后盖上毛玻璃片拿出水面D . 收集满氧气的集气瓶正放于桌面19. （2分）比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（ ）序号实验事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度C双氧水在常温下缓慢分解，而在加入二氧化锰后迅速分解有、无催化剂D铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类A . AB . BC . CD . D20. （2分）以下是根据一些反应事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是 A . 加热氯酸钾至熔化才有氧气放出，加入二氧化锰稍加热就放出氧气-催化剂B . 铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中剧烈燃烧一一反应物浓度C . 小石子不能被点燃，小煤块能被点燃 一着火点D . 碳在常温下不与氧气发生反应，在点燃时能与氧气反应 温度21. （2分）下列反应中，既属于化合反应，又属于氧化反应的是（ ）A . 水氢气氧气B . 氧化钙 + 水氢氧化钙C . 乙炔氧气水二氧化碳D . 磷氧气五氧化二磷22. （2分）2018年8月，陕西召开生态环境保护大会，会上强调要集中优势兵力，坚决打好“青山、蓝 天、碧水、净土”保卫战。下列行为与这一理念不相符的是（ ） A . 城市推广使用氢燃料电池公交车B . 城市生活污水、工业废水随意排放C . 开发太阳能、风能等新能源，减少使用化石能源D . 火力发电厂进行脱硫、控尘处理23. （2分）下列装置中，哪一项是在氧气制取实验中一定不需要用到的（ ） A . 试管B . 酒精灯C . 水槽D . 玻璃棒24. （2分）下列方法中，能鉴别空气和氧气两瓶气体的是（ ） A . 闻气味B . 将集气瓶倒扣在水中观察C . 观察颜色D . 用带火星的木条伸入到集气瓶中25. （2分）5角硬币的外观有金黄色的金属光泽，许多同学认为它可能是铜制成的，而另一些同学认为它可能是铁制成的。讨论时同学提出是不是铁制成的，“我们可以先拿磁铁来吸一下”。对“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（ ） A . 结论B . 实验C . 观察D . 假设26. （2分）下列变化不属于化学变化的是（ ） A . 开水泡茶B . 银器变黑C . 石灰墙变硬D . 冷水浇石灰27. （2分）有关实验现象描述正确的是（ ） A . 镁带在空气中剧烈燃烧，生成黑色固体B . 木炭在氧气中燃烧产生大量白烟C . 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D . 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰28. （2分）氧气、二氧化碳是空气中的重要组成部分。下列关于氧气和二氧化碳的说法正确的是（ ） A . 氧气的化学性质比较活泼，具有可燃性B . 工业上从空气中获得氧气的方法属于化学变化C . 二氧化碳在一定条件下可以转化为氧气D . 二氧化碳能使浸有紫色石蕊溶液的干燥小花变红29. （2分）某学生量取液体，仰视读数为30mL，将液体倒出一部分后，平视读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积为（ ） A . 小于10mLB . 大于10mLC . 等于10mLD . 无法确定30. （2分）下列对生活中事实的解释不合理的是 A . 生铁和钢的性能不同是因为含碳量不同B . 空气受压后体积变小是因为气体分子间隔变小C . 酸雨的形成是因为燃料燃烧时产生了 和 D . 蜡烛燃烧后质量减轻是因为该反应不遵循质量守恒定律二、 填空题 (共4题；共13分)31. （6分）下图是实验室常用的仪器，请选择图中仪器的名称按要求填空： （1）镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是_； （2）用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是_； （3）常用作配制溶液或较多量液体反应容器的是_； （4）常用于收集和贮存少量气体的是_； （5）取用粉末状固体药品用到的仪器是_。 32. （4分）写出下列反应的文字表达式，并判断反应类型： 铁丝在氧气中燃烧_硫在氧气中燃烧_红磷在空气中燃烧_加热高锰酸钾制取氧气_，化合反应 (填序号) _，分解反应_，既是化合反应又是氧化反应_。33. （1分）下列物质的用途主要利用其物理性质的是_ A氧气用于急救病人B.煤用作燃料C.铜丝用作导线D._。34. （2分）空气的成分按体积计算，氮气占_、氧气占_、稀有气体占_、二氧化碳占_。 三、 实验题 (共2题；共11分)35. （3分） （1）根据空气的成分填空: 小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有_石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有_酥脆的饼干露置于空气中变软，说明空气中含有_（2）小兰同学用如图装置进行空气中氧气含量的验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5，请你帮她分析造成这种结果的可能原因（至少答两点）:_、_。该实验能否用木炭代替？_（填“能”或“否”） 36. （8分）现有如图所示的下列实验装置，根据下图所示，回答下面问题。（1）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是_，（填字母代号，下同）反应的文字表达式为_。若要收集一瓶干燥的氧气应选用收集装置为_。（2）若实验室改用B装置来制取氧气，若用B装置来制取氧气，实验时，先在_添加二氧化锰，再从_添加过氧化氢溶液，反应的文字表达式为_；检验O2已收集满的方法是_。若装置B中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是_（选序号）控制液体的加入速度 用体积较小的锥形瓶 加热反应物第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共30题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、二、 填空题 (共4题；共13分)31-1、31-2、31-3、31-4、31-5、32-1、33-1、34-1、三、 实验题 (共2题；共11分)35-1、35-2、36-1、36-2、