华师大版2020年中考科学错题集训28：电路和欧姆定律实验探究题B卷.doc

华师大版2020年中考科学错题集训28：电路和欧姆定律 实验探究题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 解答题 (共5题；共32分)1. （4分）现有电压为6V并保持不变的电池组一组，“6V 2A”的小灯泡一只，010 的滑动变阻器一只，开关一只，若干导线，连接成一个小灯泡亮度可以调节的电路。画出满足上述要求的可能电路图，并分析所设计的小灯泡调光电路在使用时的优点和缺点，说明理由。 2. （9分）小丽同学利用如图所示的电路探究保持电压不变时，电流与电阻的关系。当ab间接入电阻R1=5欧时，电压表示数为6伏；当ab间接入电阻R2=10欧时：（1）闭合开关后的下一步操作是向_(填“左”或“右”)移动变阻器的滑片，直至_（2）如果操作正确，接入R2时电路中电流比接入R1时电流_(填“大”或“小”)。3. （6分）（2015台州）三位同学针对“在家庭电路中，离进户线距离不同的用电器两端的电压是否完全相同”的问题进行探究。（1）小柯设想借用实验室量程为015伏的电压表，直接测量家庭电路上各用电器两端的电压进行比较仅从量程考虑，因为015伏的电压表 ， 所以小柯的设想无法实现。（2）小雪设想利用如图所示电路模拟家庭电路进行探究，所有导线选用电阻可以忽略不计的粗铜丝如果用电压表测量两灯的电压，结果应该是灯L1和L2两端的电压 。（3）小妍参照小雪的电路图进行了实验，导线ab和cd拆自旧滑动变阻器上的电阻丝，电阻较大小妍发现规格完全相同的灯L1和L2亮度不同，得出了“如果导线的电阻较大，离电源距离不同的电灯两端电压不同”的结论她的依据是：规格相同的电灯亮度不同，是由于电灯两端的 ， 导致实际功率不同。小雪和小妍采用不同的方法，都在探究同一问题，小柯感慨“方法总比问题多”4. （9分）用伏安法测量某电阻RX的阻值。图1 图2（1）如图1所示，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表的示数增大，则导线的M端应与滑动变阻器的_接线柱连接（填“B”或“C”或“D”）。（2）图2是根据实验数据画出的U-I关系图。由图可知：RX两端电压变化时，它的阻值_（填“变化”或“不变化”），导致这种现象的原因是_ 。（3）如图2，当电压为1.8V时，RX的阻值为_ 。5. （4分）在测量未知电阻R1（阻值为150）的实验中，提供的实验器材有：电源（电压3V）、滑动变阻器R（050），电阻箱R0（09999）、电流表（00.6A）、电压表（03V）、开关及导线若干（1）小华同学设计了如图甲所示的电路，根据实验器材数据可粗略估算通过电流表的电流大小，则最大电流是_A，最小电流是_A，你认为小华_（选填“能”或“不能”）准确测出R1阻值_（2）小明同学设计了如图乙所示的电路进行测量，正确连接电路后，小明先将开关S拨至_，调节变阻器的滑片至某一位置，记下此时电压表的示数U1 ， 再将开关S拨至另一位置，调节_，使电压表的示数恰好为U1 记下电阻箱的示数为R，则未知电阻R1的测量值_答案：_ _二、 实验探究题 (共9题；共70分)6. （3分）为了探究导体电阻与长度的关系，小强把一根较长的镍铬合金线AB组装成如图所示的电路，E、F是电夹（1）电路中，R0的作用是_（2）将电夹E夹在A点位置不变，电夹F分别夹在m、n、o、p和B点时，改变了合金线接入电路的长度，此时通过观察电流表示数的变化可以间接地反映出接入电路中_的大小变化（3）利用图中的器材，还可以探究导体电阻与_（填“材料”或“横截面积”横截面积）的关系（4）小毕将图中连接电流表的两根导线分别连接在一个电压表的正、负接线柱上，电压表_（填“能”或“不能”）代替电流表在第（2）步骤中的作用7. （4分）小李同学在探究电流与电压关系的实验时，请回答下列问题：（1）按照图甲所示的电路图，请用笔画线代替导线，完成图乙所示的实物图的连接。 （2）连接电路时，开关应处于_状态。（3）在做探究电流与电压关系的实验时，采用的实验方法是_法，要求保持电阻阻值不变，通过改变电阻两端的_，观察电流大小的变化。 （4）如图丙所示是他在实验中的第三次测量结果，请把实验数据填入到记录表中。实验次数电压U/伏电流I/安11.20.221.80.33_（5）分析实验数据，可以得出结论：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成_。 8. （3分）在探究“电流与电阻的关系”的实验过程中，小明选择了5、10、20、25五个电阻进行实验，电路图如图甲所示（1）请用笔画线代替导线将图乙中未完成的电路完成，且使变阻器滑片向右移动时电流表示数变大（导线不能交叉）（2）连接电路时，开关应处于_（选填“断开”或“闭合”）状态（3）连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压造成这一现象的原因可能是_（填字母）A电阻断路 B电流表坏了 C滑动变阻器短路 D电阻短路（4）排除电路故障进行实验为达到实验目的，滑动变阻器除了起到保护电路的作用外，还起到_的作用实验中，当把5的电阻换成10的电阻后，应把变阻器滑片向_（填“左”或“右”）滑动，同时眼睛盯住_才可能达到这个目的（5）根据实验数据，作出IR图象如图丙所示根据实验目的分析图象可得出结论：_9. （15分）探究电流与电压的关系【实验器材】电压表、电流表、三种不同规格的滑动变阻器(A：“10 15A”、B：“20 1A”、 C：“50 1A”)、开关、新干电池三节、定位电阻R=10、导线若干。【制定计划与设计实验】（1）请依照如图22所示的电路图，用笔画线代替导线将图23中电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向左滑时，电流表示数变大导线不能交叉；（2）闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至_(填“左”或“右”)端，选样做可以起到_的作用；此实验中滑动变阻器的另一个作用是“改变定值电阻两端的电压”，请你写出一种不用变阻器也可以“改变定值电阻两端电压”的方法：_（3）、小莲按要求正确连接电路，且电路元件完好实验过程中，发现电压表指针偏转到满刻度外的位置，其原因可能是_(任意写出一个)小莲在实验中通过调节滑动变阻器滑片测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值如下表所示：U/V1.02.03.0I/A0.10.20.3要测出表格中的实验数据，实验时所用的滑动变阻器规格为_(选填规格的编号即可)【实验结论】通过上表中的数据我们可以得出：_。10. （7分）如图甲是测量小灯泡额定功率的实验电路，已知小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压恒定为4.5V，所用滑动变阻器的规格为“20 1A”（1）在图中用笔画线代替导线完成电路连接，要求：滑动变阻器滑片P向右滑时，变阻器阻值变小（2）连接电路后闭合开关，发现小灯泡不发光，电压表无示数，则电路中发生的故障是_（3）排除故障后，闭合开关，手移动滑片P，眼观察_，使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是_W（4）若还想探究电流与电阻的关系，应将甲图中小灯泡换成定值电阻R，并使电压表的示数始终保持2.5V不变，多次更换阻值不同的定值电阻R，记录各次电流表的示数，在不更换其他器材的情况下，为了能够完成实验，更换的定值电阻R的阻值不能大于_11. （9分）小科和同学们在“探究电流与电阻关系”的实验中，所用的器材有：三节新干电池，“5、10、15、20”的电阻各一个，滑动变阻器一个，电流衣使用00.6A的量程，电压表使用03V的量程，开关和导线若干请你和他一起完成下列实验：（1）小科选用器材时发现电流表指针如图甲所示，他应该_；（2）小科在实验过程中，控制定值电阻两端的电压为2V不变，当小科用20的定值电阻替换了15的定值电阻后，继续进行实验，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表的示数都无法降低到2V，原因是_（3）小科在实验时，用额定电压为“2.5V”的小灯泡L1替换定值电阻，想测量L1的额定功率，可是不慎电压表掉在地上摔坏了，老师又给他提供了一个标有“2.5V 1.25W”的小灯泡L2和两个开关S1、S2 ， 让他设计测量方案，他灵机一动，设计了如图丙所示的电路图，同样完成了实验，请你将下列实验过程补充完整；开关S、S2闭合，断开S1 ， 调节滑动变阻器的滑片，使电流表示数为_A；开关S、S1闭合，断开S2 ， 保持滑动变阻器的滑片位置不变，记录电流表的示数为I；小灯泡L1额定功率的表达式P额=_12. （10分） 1826年，德国物理学家欧姆想探究电流与电阻的关系。由于还没有发明电流表，欧姆做实验时，制作了如图甲所示的仪器，在导线上方悬挂着扭力线磁针，它的旋转刻度越大表示导体中电流强度越大。实验电路图可简化为如图乙所示。 （1）开关闭合时，观浆到磁针能旋转，说明_。 （2）欧姆将几根横截面积相同，但长度不同的铜导线分别接入电路（即乙图中的R），下表是实验测得的其中一组数据。由此可以得出的结论是_。 导体长度/英寸24610183466130磁针旋转刻度326.5300.75277.75238.25190.75134.583.248.5（3）欧姆通过实验推导出公式：I=kU。公式中I代表通过导体的电流，U代表导体两端电压，欧姆将k命名为电导。请你写出电导与导体电阻的关系_。 13. （4分）阅读短文，回答问题：扫地机器人扫地机器人是一款能自动清扫的智能家用电器，如图甲机器人通过电动机旋转产生高速气流，将灰尘、杂物吸入集尘盒；其防滑轮皮采用凸凹材质制成；底部安装有塑料刷，用于清扫吸附在地板上的灰尘及轻小物体；前端装有感应器，通过发射、接收超声波或红外线来侦测障碍物当剩余电量减为电池容量的20%时，机器人会主动寻找充电器充电表一为某扫地机器人的部分参数电池容量指放电电流与放电总时间的乘积表一：额定工作电压12V额定功率30W电池容量2500mAh工作噪音50dB机器人中吸尘电机的吸入功率是衡量其优劣的重要参数，测得某吸尘电机的吸入功率与真空度、风量间的对应关系如表二真空度指主机内部气压与外界的气压差风量指单位时间内通过吸尘电机排出的空气体积吸尘电机吸入功率与输入功率的比值叫做效率表二：真空度（Pa）400450500550600风量（m3/s）0.0250.020.0170.0150.013吸入功率（W）10.009.008.507.80（1）机器人工作时，主机内部的气压_（选填“大于”、“小于”或“等于”）大气压而产生吸力若该机器人向障碍物垂直发射超声波，经过0.001s收到回波，则其发射超声波时与障碍物间的距离约为_cm（设超声波在空气中的传播速度为340m/s）（2）下列说法中错误的是A . 地面有静电时，轻小物体会吸附在地板上而不易清扫B . 采用凸凹材质的轮皮，可增大机器人与地面间的摩擦C . 机器人工作时发出的声音不会对人的听力造成损伤D . 当遇到玻璃门等透明障碍物时，使用红外线感应器效果较好（3）该机器人正常工作时的电流为_A；充满电后至下一次自动充电前能够连续正常工作的最长时间为_min（4）由表二数据可知，当风量为0.015m3/s时，若吸尘电机的输入功率为25W，此时其效率为_%；上述风量下，10min内通过吸尘电机提出的空气质量为_kg（取空气=1.3kg/m3）（5）光敏电阻是制作灰尘传感器的常用元件图乙为某光敏电阻的控制电路，电源电压U0恒定，RG为光敏电阻，其阻值随空气透光程度的变化而变化，R0为定值电阻当光敏电阻分别为6和18时，电压表的示数分别为6V和3V，则R0=_；为监测空气的透光程度，现将电压表表盘的相关刻度值转化为对应的总阻值（R0+RG），则转化后表盘上从左到右相邻两刻度线对应阻值的减小量将_（选填“增大”、“不变”或“减小”）14. （15分）目前，铅污染已成为威胁我国公民健康的“隐形杀手”，污染源主要是汽车尾气、家装饰品等。为探究铅对人体健康有无影响，科研人员选取 30 只大小和健康状况相近的小白鼠，并平均分为 3 组进行实验，实验处理如下表。30 天后，获得的实验数据如下图所示。（注：醋酸铅是一种含铅化合物）注射剂剂 量注射方法检测方法甲？1kg 体重注射 10mg每 3 天皮下注射一次每10 天检测1 次血红蛋白含量乙含1.8%醋酸铅的5%葡萄糖溶液丙含3.6%醋酸铅的5%葡萄糖溶液请你回答：（1）若甲和乙为一组对照实验，其变量为注射剂中是否含有醋酸铅，那么，甲组应注射_溶液，你对该实验作出的假设是：_对小白鼠的健康有影响； （2）若此假设与实验结果不符时，你认为正确的做法是 ； A . 放弃该实验B . 如实记录，重新再做实验C . 马上否定原来的假设D . 修改实验数据，使结论与假设一致（3）根据右图，得出该实验的结论是：由甲和乙曲线可知，铅_（能，不能）影响小白鼠体内血红蛋白含量；由乙和丙曲线可知，小白鼠体内铅的含量越高，其体内血红蛋白含量_。三、 综合题 (共2题；共13分)15. （8分）小刘同学想测量某一定值电阻的阻值Rx（大小约在1020之间）手头有如下器材：待测电阻Rx、电流表一只（自身电阻不计）、滑动变阻器一只（电阻从0变化，最大Rm=10）、单刀开关一个、电源一个（电源电压不变，大小未知）、导线若干（1）他想在一个电路中测量待测电阻，请你帮他画出电路图；（2）用已知量和测量量写出待测电阻表达式Rx=_（简要说明各个字母的含义）16. （5分）实验室中要测量一个阻值约为数百欧的电阻。提供的器材有：电源（电压约5伏）、学生用电压表（06伏）、电阻箱R（09 999欧 5安）、开关S1和S2、导线若干。现要测量待测电阻Rx的阻值，设计了如图甲所示的实验电路图。小虎进行的实验过程如下：（1）根据实验电路图，连接成如图乙所示的实物电路，但存在连接错误，只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请在接错的导线上打“”，并用笔画线代替导线画出正确的接法。 （2）电路连接正确后，闭合S1 ， 将S2拨到触点1时，电压表的读数为U1 ， 则电源电压为_。 （3）闭合S1 ， 将S2拨到触点2，当电阻箱的阻值调为R0时，电压表的示数为U2 ， 则待测电阻的阻值Rx_。) 第 17 页 共 17 页参考答案一、 解答题 (共5题；共32分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、二、 实验探究题 (共9题；共70分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、14-2、14-3、三、 综合题 (共2题；共13分)15-1、15-2、16-1、16-2、16-3、