浙教版科学2019-2020学年九年级上学期1.6盐与化肥(第3课时)同步练习B卷.doc

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浙教版科学2019-2020学年九年级上学期 1.6 盐与化肥(第3课时) 同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共6题;共15分)1. (2分)2019,我们离全面建成小康社会这一目标又近了一步。“务农重本,国之大纲”。党的十九大提出实施乡村振兴战略,让农业成为有奔头的产业,让农民成为有吸引力的职业,让农村成为安居乐业的美丽家园。初冬,为使小麦顺利越冬,小明的爸爸要给自家的小麦施肥,他应施用的化肥为( ) A . 氮肥B . 磷肥C . 钾肥D . 微量元素肥料2. (2分)下列属于复合肥料的是( )A . NaNO3 B . K2SO4C . NH4H2PO4 D . Ca3(PO4)23. (2分)“无土栽培”使用的营养液含有以下主要成分,其中属于复合肥料的是( )A . KNO3B . CO(NH2)2C . Ca(H2PO4)2D . (NH4)2SO44. (2分)玉米地的玉米苗叶子发黄,应及时施加的肥料是( )A . KClB . K2SO4C . Ca3(PO4)2D . NH4NO35. (2分)草木灰的有效成分是碳酸钾(K2CO3),它属于( )A . 氮肥B . 磷肥C . 钾肥D . 复合肥6. (5分)“垃圾是放错地方的资源”。请你应用学到的化学知识参与有关废品收购的实践活动。 (1)假如你在打扫卫生,清理出下列物品:A .废纸、B .矿泉水瓶C .易拉罐、D .霉变的蛋糕、E .生锈的铁钉。其中应放入“可回收垃圾箱”的是_(填字母);(2)废旧电池中含有汞,如果随意丢弃,会造成污染,威胁人类健康。汞的元素符号是_,它在常温下的状态是_。常用的干电池内部填有氯化铵和二氧化锰等物质,若通过分离得到氯化铵,在实验室需进行的操作是:溶解、过滤和_;得到的氯化铵在农业上又可用作_。 二、 中档题 (共6题;共13分)7. (2分)对物质进行分类是我们研究物质的便捷途径,现有以下物质:塑料保鲜膜;纯碱;硝酸钾;铝制易拉罐;高铁的铁轨;我国自主生产的圆珠笔头的圆珠;PET制的矿泉水瓶;磷酸二铵;烧碱。对上述物质分类不正确的是( )A . 属于复合肥的有B . 属于有机合成材料的有C . 属于金属材料的有D . 属于碱的有8. (2分)小金同学从实验室中找出了如下六种化肥:硫酸铵、碳酸氢铵、氯化铵、硫酸钾、磷矿粉、尿素CO(NH2)2,他选其中的两种氮肥,其中氮元素的质量分数为 28%,下列有关说法不正确的是( )A . 可直接鉴别出的是磷矿粉B . Ba(OH)2 溶液能够把硫酸铵、氯化铵、硫酸钾鉴别开来C . 小金选择的两种氮肥是硫酸铵和碳酸氢铵D . 适量施用硫酸铵或碳酸氢铵后都能够使植物茎叶茂盛、叶色浓绿9. (2分)草木灰是一种农家肥料,其有效成分是K2CO3 , 它属于( )A . 氮肥B . 磷肥C . 钾肥D . 复合肥料10. (2分)下列属于复合肥料的是( )A . NaNO3B . K2SO4C . NH4H2PO4D . Ca3(PO4)211. (2分)现有失去标签的氯化钡、碳酸钠、氯化镁三种溶液,要求只选用一种试剂把它们鉴别出来,这种试剂是( )A . 硝酸银溶液B . 稀硫酸C . 硫酸钠溶液D . 氢氧化钠溶液12. (3分)如表是某市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的文字说明:配料含碘量保质期食用方法储藏指南氯化钠碘酸钾(20mg40mg)/Kg18个月不要长时间炖炒避热、避光、密封(1)该“加碘食盐”属于_(填“纯净物”或“混合物”) (2)写出加碘食盐中所含有的金属元素的元素名称_ (3)由食用方法和储藏指南可推测碘酸钾的化学性质之一是_ 三、 拓展题 (共2题;共8分)13. (3分)无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法。(1)下列化学肥料中属于复合肥的是_(填序号)。硝酸铵 磷酸二氢铵 硝酸钾 硫酸钾(2)现有一种无色的营养液,可能由KNO3、Ca(NO3)2、K2CO3、KCl中的一种或几种物质组成,为探究其成分,某同学设计并完成了如右图所示的实验。根据以上实验,请你进行有关推断:由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是_;若测得原营养液中K+和Cl-的数目之比为 11,则原营养液的组成中的溶质是_。14. (5分)某学生称取24.5g氯酸钾(KClO3)制氧气,他用少量高锰酸钾(KMnO4)代替二氧化锰(MnO2),待反应完毕后,制得氧气9.92g该学生加入了多少克高锰酸钾 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础题 (共6题;共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、二、 中档题 (共6题;共13分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、三、 拓展题 (共2题;共8分)13-1、13-2、14-1、
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