人教版中学2019-2020学年九年级下学期化学第一次月考考试试卷A卷.doc

人教版中学2019-2020学年九年级下学期化学第一次月考考试试卷A卷一、 选择题 (共9题；共18分)1. （2分）下列有关溶液的说法不正确的是（ ） A . 物质的溶解度不一定都随温度升高而增大B . 溶剂不一定都是水，酒精、汽油等也可做溶剂C . 在鱼池中设立水泵，把水喷向空中可以增加水中氧气的溶解量D . 硝酸钾在20时溶解度是31.6g，则l00g 硝酸钾溶液中含有硝酸钾31.6g2. （2分）下列图象对应叙述关系正确的是（ ） A . 向PH=3的溶液中加水B . 一定质量的稀盐酸与锌粒反应C . 向未打磨过的镁条中逐滴加入稀盐酸D . 煅烧一定质量的石灰石3. （2分）（2011成都）紫甘蓝汁性质稳定，其颜色随pH改变而发生如下变化： pH6.57.07.17.58.58.512.012.5颜色粉红色紫色蓝色绿色黄色下列分析错误的是（ ）A . 紫甘蓝汁可用作酸碱指示剂B . 将紫甘蓝汁加入到不同碱性溶液中，可能显示出多种颜色C . 与石蕊相比，紫甘蓝汁可更准确测定溶液的酸碱度大小D . 向滴有紫甘蓝汁的氢氧化钠溶液中加入盐酸，若溶液变色则说明一定恰好完全反应4. （2分）下列哪些做法不是从实验室安全角度考虑的是（ ）A . 酒精灯不能直接用口吹灭B . 稀释浓硫酸，要把浓硫酸缓慢注入水中，并用玻棒不停搅拌C . 用托盘天平称量物体时，要左物右码D . 加热烧杯时，下面要垫石棉网5. （2分）根据实验操作所绘制的图像中，正确的是（ ）A . 图是将铁粉加入到一定量的稀盐酸中，生成氢气的质量与加入铁粉的质量关系B . 图是碳酸钙高温分解中，剩余固体质量与加热时间的关系C . 图是向等质量的金属镁和铝中逐滴滴加质量分数相等的稀硫酸到过量，生成氢气的质量与加入稀硫酸质量的关系D . 图是向久置空气中NaOH溶液中加入盐酸，生成氯化钠质量与加入盐酸的体积关系6. （2分）下列反应中不属于复分解反应的是（ ） A . Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2B . 2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2OC . CO2+2NaOHNa2CO3+H2OD . BaCl2+Na2SO42NaCl+BaSO47. （2分）（2016湘西州）在以下的叙述中，你认识不正确的是（ ）A . KNO3既是盐又是复合肥B . 酸具有通性，是因为它们在水溶液中能解离出相同的H+C . 石墨用做电极，利用了它的物理性质D . 木炭在氧气中燃烧时，产生大量的白烟8. （2分）下列有关溶液的说法正确的是（ ） A . 配制好6%的NaCl溶液，装瓶时不小心洒漏一部分，瓶中NaCl溶液浓度仍为6%B . 长期放置后不会分层的液体一定是溶液C . KNO3饱和溶液一定比不饱和溶液溶质质量分数大D . 降低饱和溶液的温度，一定有晶体析出9. （2分）下列有关化学知识的说法正确的是（ ） A . 铜粉在空气中加热后固体质量会增加，因此这个反应不遵守质量守恒定律B . 凡是含有碳元素的化合物都是有机物C . 大多数固体物质的溶解度随温度的升高而增大D . 可燃物只要达到着火点就能燃烧二、 选择填充题 (共5题；共10分)10. （2分）今年我国西南地区遭受了历史罕见的严重干旱，导致1939万人饮水困难下列有关水的知识，其中错误的是（ ） A . 水是一种最常见的溶剂，天然水一般是混合物B . 酸雨的形成与大气中SO2等酸性污染物增多有关C . 水中N，P元素的增多会引起水体的富营养化污染，引起赤潮D . pH=0的水溶液呈中性11. （2分）除去下列物质中的少量杂质所选用的试剂或方法正确的是（ ） 选项物质所含杂质所选用试剂或方法ANaOH溶液Na2CO3溶液稀盐酸BCaOCaCO3高温灼烧CCO2CO点燃D稀盐酸稀硫酸加适量Ba（NO3）2溶液，再过滤A . AB . BC . CD . D12. （2分）除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（ ）选项物质（括号内为杂质）试剂操作方法ANaCl溶液（Na2CO3）Ca（OH）2溶液过滤BKNO3（NaCl）H2O蒸发、过滤CN2（O2）足量铜粉加热D稀硫酸（稀盐酸）适量氯化钡溶液过滤A . AB . BC . CD . D13. （2分）（2011钦州）现有失去标签的四瓶溶液：氢氧化钠溶液、硝酸钠溶液、酚酞溶液、硫酸铜溶液，不用其他试剂就可以将它们加以鉴别，则最先鉴别出来的是（ ） A . 氢氧化钠溶液B . 硝酸钠溶液C . 酚酞溶液D . 硫酸铜溶液14. （2分）可用同一化学原理解释的现象是（ ）久置的石灰水，液面上出现一层硬壳状薄膜向澄清石灰水中，通过吸管不断吹入人体呼出的气体，澄清石灰水变浑浊为了使石灰浆刷过的墙壁快点晾干，在室内生起一盆炭火，开始时墙壁潮湿向紫色石蕊试液中通入CO2气体，试液变红A . B . C . D . 三、 信息分析题 (共7题；共37分)15. （3分）根据空气的成分用物质的化学符号填空：（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有_。（2）石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有_。（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有_。16. （3分）概念图能清晰地反映概念之间的联系，如图表示溶液中部分概念的相互联系请根据概念图回答：（1）图中“A”是指_；（2）20时，将5克食盐放入盛有20克蒸馏水的烧杯中，充分搅拌后得到的是_溶液（20时食盐的溶解度是36克）（选填“饱和”或“不饱和”）（3）我们将溶液分为浓溶液和稀溶液时，分类依据的是_17. （10分）通过一阶段的化学学习，我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质实验室提供了以下药品和仪器装置 【药品】二氧化锰；高锰酸钾；大理石；过氧化氢溶液；稀盐酸；氯酸钾【装置】根据所学知识回答下列问题：（1）小明同学选择的药品是和，则发生反应的化学方程式为_，他应该选择的发生装置是_（填序号），收集装置是_（填序号） （2）小亮用装置A制取氧气，试管中装入的药品是_（填序号），加热时发生反应的化学方程式为_他选择了E作收集装置，如果a与b相连，c端排出的物质主要是_ （3）小秀用装置F收集了半瓶氧气，然后将红热的木炭伸入该集气瓶中继续做气体性质实验，能观察到的现象是_ （4）通过对O2、CO2气体制取的研究，小丽发现气体制取装置的选择是有规律的如确定气体发生装置时应考虑的因素是反应物状态和_； （5）通过查阅资料得知：硫化氢（H2S）是一种有毒气体，其密度比空气大，且能溶于水，水溶液呈酸性实验室通常用硫化亚铁（FeS）与稀硫酸在常温下通过复分解反应制得小芳同学在实验室制取硫化氢气体，她应选择的反应的发生装置是_，收集装置是_ 18. （6分）回答下列问题。（1）镁条在空气中燃烧发出耀眼白光，反应后固体质量_(填“增大”、“不变”或“减小”)。（2）实验室用高锰酸钾加热制取氧气，加热时试管口应_倾斜。 （3）葡萄糖在人体内酶的作用下缓慢氧化，写出方程式：_，此过程_(填“放热”或“吸热”)。 （4）熟石灰和硫酸铵混合加热，写出方程式：_，用_试纸来检验测定反应后生成的气体。 19. （4分）（2017滨州）如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，试回答： （1）t2时A、B、C三种物质的溶解度大小关系是_； （2）M点的含义是_； （3）t1时40gA物质加入到50g水充分断搅拌，形成溶液的溶质质量分数是_ （4）将t2时A、B、C三种物质饱和溶液的温度降到t1时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是_ 20. （7分）AI分别为初中化学学过的不同纯净物，它们存在下图所示的转化关系。已知反应是工业炼铁的主要反应，A为红棕色固体，H为蓝色溶液，W中不含金属元素。常温下B、D、F均为无色气体。（反应、的个别生成物已略去）（1）写出物质的化学式：G _，H _，W_。（2）写出反应的化学方程式：_。（3）通过反应可以说明E物质 （填字母）；A . 是由氢元素和氧元素组成 B . 是由氢分子与氧分子构成（4）通常检验I的方法是_。（写出操作和现象）21. （4分）实验是学习化学的重要手段，请结合下图所示实验回答相应问题。实验一实验二实验三（1）实验一中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是_。 （2）实验二是配制50g质量分数为6的氯化钠溶液的实验，应称取NaCI的质量为_g，某同学在量取液体体积时俯视读数，这样会使所配溶液的质量分数 _6(填“大于”，“等于”或“小于”)。 （3）实验三是电解水的实验，该实验说明水是由_组成的。 四、 探究题 (共2题；共19分)22. （10分）（2015兰州）根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题（1）写出标号仪器的名称：_；（2）实验室选择装置A用高锰酸钾制取氧气时，你认为A装置存在的问题是_，选择收集装置应依据氧气_的性质，该反应的化学方程式是_；（3）实验室可以选择装置_（填字母）制取并收集CO2气体，该反应的化学方程式是_，验满的方法是_；（4）通常情况下，SO2是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气大，易溶于水且水溶液显酸性实验室里，用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取SO2 实验室制取SO2选择的发生装置是_（填字母），若选择F装置收集SO2 ， 气体应该从_口（填“a”或“b”）进入，实验结束后剩余的SO2气体用氢氧化钠溶液吸收，吸收的目的是_ 23. （9分）做完“铁在氧气里燃烧”的实验后，某兴趣小组有一些疑惑不解的问题，于是进行了以下探究： 【问题一】铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁？【查阅资料1】氧化亚铁极易被氧化为氧化铁，因此自然界中铁的氧化物主要有氧化铁和四氧化三铁两种；氧化铁为红棕色固体，不能被磁铁吸引，铁和四氧化三铁能被磁铁吸引；铁能和稀盐酸反应生成氢气，铁的氧化物也能和稀盐酸反应，但无气体产生（1）【实验探究】将铁丝燃烧后得到的黑色物质冷却，然后研碎，_，说明溅落下来的黑色物质中还有铁 写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式_（2）【问题二】铁燃烧的产物为什么不是氧化铁呢？ 【查阅资料2】氧化铁和四氧化三铁的分解温度见下表；氧化铁高温分解成四氧化三铁四氧化三铁氧化铁铁分解温度/15381400熔点/1535【理论讨论】根据上述探究以及实验现象，并结合表中数据分析，可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温在_之间，此温度范围氧化铁已分解【拓展延伸】氧化铁高温分解可生成四氧化三铁和一种气体，写出该反应的化学方程式_；有些食品包装盒内放有少量黑色的氧化亚铁，若粉末的颜色_，就说明包装盒漏气，售货员就能及时发现并处理（3）【问题三】氧化铁、二氧化锰在物质的分类上都属于氧化物，氧化铁也能做过氧化氢分解的催化剂吗？ 【实验探究】实验步骤实验现象I分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象II待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象_III将实验 II中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag/【实验结论】氧化铁可做过氧化氢分解的催化剂（4）【讨论交流】实验 II的目的是_； 试管A中化学方程式_【实验反思】做铁丝在氧气中燃烧实验时，发现集气瓶炸裂了，可能的原因是_五、 简答题 (共1题；共10分)24. （10分）尿素CO(NH2)2是氮肥中最主要的一种，其含氮量高，在土壤中不残留任何有害物质，长期施用没有不良影响。计算：（1）CO(NH2)2中共含有_（写数字）种元素。（2）CO(NH2)2的相对分子质量是_。（3）CO(NH2)2分子中各原子数目比为_。（4）CO(NH2)2中各元素间的质量比为_。（5）若CO(NH2)2中含有3 g氮元素，则该CO(NH2)2的质量为_g（计算结果精确到0.1）。（6）若某农田需要60千克尿素CO(NH2)2作氮肥，现因缺货改用碳酸氢铵，（NH4HCO3），问：需向田间施多少千克碳酸氢铵（需写出步骤）六、 计算题 (共1题；共6分)25. （6分）使用密度小、强度大的镁合金能减轻汽车自重，从而减少汽油消耗和废气排放。制镁的原料MgO可从海水中获得。化学实验室利用镁与过量盐酸反应后的废液，模拟从海水中获取MgO的过程，流程如下：（1）向上述废液中，边_边分批加入生石灰，至沉淀完全为止。实验室进行操作a所需要的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、_。（2）将滤渣加热分解为40g金属氧化物，计算实验室废液中MgCl2的质量是_g。 （3）分析实验数据，可知步骤中发生复分解反应的化学方程式有：_；_。 （4）工业制镁的一种原理是2MgO+Si+2CaO 2Mg+Ca2SiO4 ， 实验中会抽走容器中的空气，作用一：促进反应；作用二：_。第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 选择填充题 (共5题；共10分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、 信息分析题 (共7题；共37分)15-1、15-2、15-3、16-1、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、21-3、四、 探究题 (共2题；共19分)22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、五、 简答题 (共1题；共10分)24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、24-6、六、 计算题 (共1题；共6分)25-1、25-2、25-3、25-4、