高一物理培优人教版必修1 第4章第七节《用牛顿运动定律解决问题(二)》知能优化训练

1111下列四种物体中处于平衡状态的是()A静止在粗糙斜面上的物体B沿光滑斜面下滑的物体C在平直路面上匀速行驶的汽车D做自由落体运动的物体在刚开始下落的一瞬间答案：AC2如图4710把一小物体轻轻放在斜面上后把手拿开，物体静止在斜面上，则斜面对物体作用力的方向是()图4710A垂直于斜面向上B沿斜面向上C竖直向下D竖直向上答案：D3关于超重和失重，下列说法正确的是()A超重就是物体受到的重力增加了B失重就是物体受到的重力减少了C完全失重就是物体一点重力都没有了D不论超重、失重或完全失重，物体所受的重力是不变的答案：D4(2011年上饶高一检测)游乐园中，游客乘坐能加速或减速上升的升降机，可以体会超重和失重的感觉，下列描述正确的是()A当升降机加速上升时，机内游客是处在失重状态B当升降机减速下降时，机内游客是处在失重状态C当升降机减速上升时，机内游客是处在失重状态D当升降机加速下降时，机内游客是处在超重状态解析：选C.升降机加速上升或减速下降时，加速度方向向上，游客处于超重状态，A、B错升降机加速下降或减速上升时，加速度方向向下，游客处于失重状态，C对，D错5一个质量是50 kg的人站在升降机的地板上，升降机的顶部悬挂了一个弹簧测力计，弹簧测力计下面挂着一个质量为5 kg的物体A，当升降机向上运动时，他看到弹簧测力计的示数为40 N，如图4711所示，g取10 m/s2，求此时人对地板的压力图4711解析：以A为研究对象，对A进行受力分析如图所示选向下的方向为正方向，由牛顿第二定律可得mAgFTmAa，所以a m/s22 m/s2.再以人为研究对象，他受到向下的重力mg和地板的支持力FN.仍选向下的方向为正方向，同样由牛顿第二定律可得方程m人gFNm人 a，所以FNm人 gm人 a50(102) N400 N.则由牛顿第三定律可知，人对地板的压力为400 N，方向竖直向下答案：400 N竖直向下一、选择题图47121如图4712所示，氢气球受风力作用而使拉住它的细绳与地面的夹角为，在细绳被剪断的瞬间，气球所受外力的合力为(氢气球的重力忽略不计)()A与原来绳子的拉力大小相等，方向相反B沿风力方向，大小等于风力C沿竖直方向向上，大小等于气球所受的浮力D与原来绳子的拉力方向相反，大小等于风力与浮力的合力解析：选AD.物体受到三个力的作用：竖直向上的浮力、水平向右的风力、沿着绳子方向的拉力，三个力的合外力为零，故风力和浮力的合力与绳子的拉力等大反向当把绳子剪断后，物体受到的风力和浮力和没剪断之前相等，所以两者的合力沿着绳子的反方向2物体受到与水平方向成30角的拉力F的作用，向左做匀速直线运动，如图4713所示则物体受到的拉力F与地面对物体的摩擦力的合力的方向是()图4713A向上偏左 B向上偏右C竖直向上 D竖直向下解析：选C.物体受四个力的作用，如图所示，由于物体做匀速直线运动，则由受力平衡知：力F的水平分量与摩擦力F大小相等，故两力的合力竖直向上，大小等于F竖直向上的分量，C对3如图4714所示，物体M静止于倾斜的木板上，当倾角缓慢增大，直至M开始滑动之前的过程中，下列说法正确的是()图4714A物体对木板的压力逐渐减小B物体所受的支持力和摩擦力都减小C物体所受支持力和摩擦力的合力不变D物体所受重力、支持力和摩擦力这三个力的合力逐渐增大解析：选AC.物体受力如图：由平衡条件得：FNMgcosFfMgsin在逐渐增大的过程中，由式可知FN逐渐减小，由式知Ff逐渐增大，因此A对，B错 .由物体处于平衡状态可知：支持力FN，摩擦力Ff与重力Mg三者的合力为零故D错，支持力FN和摩擦力Ff的合力与重力Mg等值反向，故C对4(2011年扬州高一检测)如图4715所示，站在自动扶梯上的人随扶梯斜向上做加速运动，关于人受到的作用力，以下说法正确的是()图4715A摩擦力为零B摩擦力方向水平向右C支持力等于重力D支持力大于重力答案：BD5(2011年芜湖高一检测)在以加速度a匀加速竖直上升的电梯中，有一质量为m的人，下列说法正确的是()A此人对地板的压力大小是m(ga)B此人对地板的压力大小是m(ga)C此人受到的重力大小是m(ga)D此人受到的重力大小是m(ga)解析：选B.由牛顿第二定律得：Fmgma，Fm(ga)，故B对6. 原来做匀速运动的升降机内有一被伸长弹簧拉住的具有一定质量的物体A静止在地板上，如图4716所示，现发现A突然被弹簧拉向右方由此可判断，此时升降机的运动可能是()图4716A加速上升B减速上升C加速下降 D减速下降解析：选BC.当升降机匀速运动时，地板给物体的静摩擦力与弹簧的弹力平衡，且该静摩擦力可能小于或等于最大静摩擦力当升降机有向下的加速度时，必然会减小物体对地板的正压力，也就减小了最大静摩擦力，这时的最大静摩擦力小于电梯匀速运动时的静摩擦力，而弹簧的弹力又未改变，故只有在这种情况下A才可能被拉向右方四个选项中B、C两种情况电梯的加速度是向下的7在升降机内，一人站在磅秤上，发现自己的体重减轻了20 %，则下列判断可能正确的是(g取10 m/s2)()A升降机以8 m/s2的加速度加速上升B升降机以2 m/s2的加速度加速下降C升降机以2 m/s2的加速度减速上升D升降机以8 m/s2的加速度减速下降解析：选BC.人发现体重减轻，说明人处于失重状态，加速度向下，由mgFNma，FN80%mg，故a0.2g2 m/s2，方向向下升降机可能加速下降，也可能减速上升，故B、C正确8(2011年长沙高一检测)一个同学站在体重计上称体重，当该同学静止时体重计示数为600 N，现在该同学突然下蹲，则从开始下蹲到静止全过程中体重计的示数()A一直大于600 NB一直小于600 NC先是大于600 N后小于600 N，最后等于600 ND先是小于600 N后大于600 N，最后等于600 N解析：选D.该同学下蹲全过程中，他先是加速向下后又减速向下运动，最后静止，故他先是处于失重状态，体重计示数小于重力600 N，后又处于超重状态，体重计示数大于600 N，最后处于平衡状态，体重计示数为600 N，D正确9(2009年高考广东卷)某人在地面上用弹簧测力计称得其体重为490 N，他将弹簧测力计移至电梯内称其体重，t0至t3时间段内弹簧测力计的示数如图4717所示，电梯运行的vt图可能是(取电梯向上运动的方向为正)()图4717图4718解析：选AD.由vt图象知：t0t1时间内，具有向下的加速度，t1t2时间内匀速或静止，t2t3时间内，具有向上的加速度，因此其运动情况可能是：t0t3时间内，故A、D正确二、计算题10如图4719所示，拉B物体的轻绳与竖直方向成60 角，O为一定滑轮，物体A与B之间用跨过定滑轮的细绳相连且均保持静止，已知B的重力为100 N，水平地面对B的支持力为80 N，绳和滑轮的质量以及摩擦均不计，试求物体A的重力和物体B与地面间的摩擦力图4719解析：对物体A、B分别进行受力分析如图所示，对A：FTGA对B：FNFTcos60GBFfFTsin60由可得：FT40 N.故GA40 N.由可得：FfFTsin6034.6 N.答案：40 N34.6 N11(2011年石家庄高一检测)如图4720所示，升降机中的斜面和竖直墙壁之间放一个质量为10 kg的光滑小球，斜面倾角30，当升降机以a5 m/s2的加速度加速竖直上升时，(g10 m/s2)，求：图4720 (1)小球对斜面的压力；(2)小球对竖直墙壁的压力解析：小球受力如图所示水平方向上F2sinF1竖直方向上F2cosmgma联立、求得F150 N，F2100 N.由牛顿第三定律知小球对墙壁和斜面的压力分别为50 N、100 N.答案：(1)100 N(2)50 N12一质量为m40 kg的小孩站在电梯内的体重计上电梯从t0时刻由静止开始上升，在0到6 s内体重计示数F的变化如图4721所示试问：在这段时间内电梯上升的高度是多少？取重力加速度g10 m/s2.图4721解析：由图可知，在t0到t12 s的时间内，体重计的示数大于mg，故电梯应做向上的加速运动设在这段时间内体重计作用于小孩的力为F1，电梯及小孩的加速度为a1，由牛顿第二定律，得F1mgma1.在这段时间内电梯上升的高度h1a1t.在t12 s到t25 s的时间内，体重计的示数等于mg，故电梯应做匀速上升运动，速度为t1时刻电梯的速度，即v1a1t1.在这段时间内电梯上升的高度h2v1(t2t1)在t25 s到t36 s的时间内，体重计的示数小于mg，故电梯应做向上的减速运动设这段时间内体重计作用于小孩的力为F2，电梯及小孩的加速度为a2，由牛顿第二定律，得mgF2ma2.在这段时间内电梯上升的高度h3v1(t3t2)a2(t3t2)2.电梯上升的总高度hh1h2h3.由以上各式和题文及题图中的数据，解得h9 m.答案：9 m111