浙教版2019-2020学年九年级下学期科学期中教学诊断性测试试卷C卷.doc

浙教版2019-2020学年九年级下学期科学期中教学诊断性测试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（本题有15小题，每题4分，共60分。） (共15题；共60分)1. （4分）有一体积为20cm3的均匀固体，用天平测得它的质量为160g，下列说法正确的是（ ）A . 用天平测它的质量时，砝码应放在天平左盘B . 此固体的密度为8103kg/m3C . 把此固体带到月球上，质量变为原来的D . 把此固体截去一半，剩余部分密度为4103kg/m32. （4分）下图是制作临时装片时的几个步骤，它们的先后顺序应该是（ ） A . B . C . D . 3. （4分）2019年北京世园会展出的活化石树种银缕梅（如图），花朵银丝缕缕，吸引了众多游客。银缕梅属于（ ）A . 藻类植物B . 苔藓植物C . 蕨类植物D . 种子植物4. （4分）一年中杆影最短时，太阳光与地面的夹角（ ） A . 最小B . 最大C . 0度D . 90度5. （4分）我国是世界上发现、利用金属锑（Sb）较早的国家之一，目前锑的产量位居世界第一。冶炼金属锑的过程中，发生的反应为：2Sb2O3+3C=4Sb+3CO2。该反应的类型为 （ ） A . 置换反应B . 化合反应C . 复分解反应D . 分解反应6. （4分）湖州某学校科学兴趣班上，有人做了如图所示的一个实验，用铅笔尖顶着一个纸风车，置于一杯热水上，风车就会转动。下列说法正确的是（ ） A . 风车转动时，风车只受到重力和支持力的作用B . 移除热水，风车由于惯性不会立刻停转C . 热水杯上方的白雾是热水汽化形成的D . 热水变冷，风车最终也会停下来，所以这个实验不遵守能量转化与守恒定律7. （4分）用显微镜观察洋葱表皮细胞时，要将视野由图甲转换成图乙，下列操作中，不需要的是（ ） A . 移动装片B . 转动物镜转换器C . 转动细准焦螺旋D . 转动粗准焦螺旋8. （4分）下列实例中,用热传递的方式来改变物体内能的是 （ ） A . 用热水袋暖手,手的温度升高B . 用锯条锯木板,锯条的温度升高C . 两手相互摩擦,手的温度升高D . 用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高9. （4分）下面四个图都是反映课本内容的实验,其中表述正确的是（ ） A . 图甲是研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系B . 图乙是研究电磁感应现象C . 图丙是研究磁场对电流作用D . 图丁是研究电流产生磁场10. （4分）如图所示，在电梯里，一名背书包的学生在随着电梯匀速上升的过程中，以下说法正确的是（ ）. A . 学生的动能转化成重力势能B . 学生的运动状态发生了变化C . 学生对书包做了功D . 学生所受到的重力和她对电梯的压力是一对平衡力11. （4分）生活在地球上的人们谁都没有感觉到地球在转动，这是因为（ ） A . 人生活在地球上，地球很大，而人很小B . 地球是宇宙的中心，它根本没有运动C . 一年才自转一周，运动太慢，人们无法感觉到D . 天空有云层，挡住了我们的视线，所以看不见，也就感觉不到12. （4分）下列关于光现象的说法正确的是（ ） A . 光是一种电磁波，光能在真空中传播B . 虚像既能呈现在光屏上也能被人眼观察到C . 物体远离平面镜时，它在镜中的像将变小D . 在岸边看水的深度比实际深度浅，是由光的反射引起的13. （4分）科学家把人的胰岛素基因导人大肠杆菌，获得了能够生产胰岛素的“工程菌”。则下列说法错误的是（ ） A . “工程菌”的获得利用了转基因技术B . “工程菌”生产的胰岛素能够治疗糖尿病C . “工程菌”能生产胰岛素的这种变异不能遗传给后代D . 人的胰岛素基因在细菌细胞内成功表达，说明性状由基因控制14. （4分）在“测量小灯泡和定值电阻的阻值”实验中，根据测得的电流和电压数据绘制了如图甲中A、B的I-U图象，现将小灯泡L和定值电阻R连成如图乙、丙电路（电源电压均为8V），则下列说法正确（ ） A . 由图甲知小灯泡电阻随温度的增大而减小B . 图乙电路的总功率为2.4WC . 由图甲知定值电阻的阻值为10D . 图丙电路中电流表示数为0.7A15. （4分）下列实验中，不正确的是（ ） 选项实验目的所加试剂或方法A鉴别氯化铵和氯化钙分别加入熟石灰，研磨，闻气味B除去硬水中的可溶性钙、镁离子煮沸或蒸馏C除去硫酸镁溶液中的硫酸加入过量的Ba(OH)2溶液，过滤D鉴别羊毛织物和涤纶织物分别点燃，闻气味A . AB . BC . CD . D二、 填空题（本题有8小题，每空2分，共40分） (共8题；共40分)16. （4分）1969年7月20 日（农历六月初七），阿姆斯特朗小心翼翼地踏上了月球表面，这是人类第一次踏上月球。这虽然是阿姆斯特朗的一小步，却是我们人类的一大步。 （1）阿姆斯特朗踏上月球表面这一天，在地球上看到的月相是_。 （2）如图为阿姆斯特朗登月后留在月壤上的清晰脚印，该脚印在月球上存留了很长时间，这是因为与地球相比，月球上既没有水和_，也没有生物。 17. （4分） 2017年7月，中国海域天然气水合物“可燃冰”首次试采圆满成功。我国科学家对该天然气水合物（可燃冰CH4nH2O）的组成进行了精确的定量研究。测得该天然气水合物中碳元素的质量分数为7.5%，则该可燃冰的化学式表示为_。可燃冰燃烧的化学方程式为_。 18. （6分）春天，小明参加学校组织的野外活动。沿途的风景给他留下了美好印象，同时也使他想到许多科学问题： （1）途中同学们一路高歌，歌声是由于声带_产生的。 （2）观赏油菜花时，发现油菜地里蜜蜂飞舞，而附近的稻田里却没有蜜蜂问津，原因是油菜花具有_的特点（写出其中两项），像油菜花这种依靠昆虫传粉的花叫做_。 （3）随后他又去采摘番茄，发现有一株番茄枝上结出不同品种的番茄，那么农民采用的营养繁殖方法是_，这种繁殖方法属于_（填“有性”或“无性”） 生殖。 19. （6分）人类发现二氧化碳经历了多个世纪，下列是其历程中的部分资料。 资料一：1630年，海尔蒙特发现在一些洞穴处，有一种能使燃着的蜡烛熄灭的气体，后来被证实是CO2。资料二：1754年，布莱克将石灰石般烧首次制得CO2 ， 并完成了如图1所示的物质转化研究。资料三：1766年，卡文迪许通过实验测得，室温下1体积术大约能溶解1体积二氧化碳气体。（1）根据海尔蒙特的发现，可推测二氧化碳的化学性质：_。 （2）写出布莱克实验中反应的化学方程式：_。 （3）如图2，在室温下将容积为200毫升的广口瓶注满蒸馏水，通过导管a缓慢通入300毫升CO2。如果卡文迪许的结论是正确的，则在量筒中收集到的水约为_毫升。 20. （6分）如图所示，大拇指与食指用力压在铅笔的两端，使它保持静止。 （1）两手指与铅笔接触处发生了凹陷，说明力能改变物体的_。 （2）食指凹陷程度比拇指明显，说明压力的作用效果与_有关。 21. （4分）铁、铝、铜是日常生活中使用最广泛的金属 （1）上述三种金属中，人类最早大规模冶炼和使用的是铜，最晚的是铝，原因是 （填序号） A . 三者在地壳中的含量，铜元素最高，铝元素最低B . 三者的金属活动性，铜元素最弱，铝元素最强C . 在自然界中，铜元素主要以单质形式存在，铝元素以化合物形式存在（2）常温下一些金属的物理性质数据如下： 金属单质铜铝锌铁铅导电性（以银的导电性为100作标准）996127177.9密度/（gcm-3）8.922.707.147.8611.3熔点/10836604191535328硬度（以金刚石的硬度为10作标准）2.5322.92.5451.5分析上述数据，碎石用的大锤常用铁制而不用铝制，原因是_（3）赤铁矿（主要成分是Fe2O3）是一种常见的铁矿石，用赤铁矿冶炼生铁的化学方程式为_，生铁与钢的主要区别是含碳量不同，在古代，人们把高温下烧红的铁反复捶打，最终使生铁转化为钢，这就是“百炼成钢”的来历，那么在上述转化过程中最关键的一步反应的化学方程式可以表示为：_ 铜器长期暴露在空气中，表面会生成铜绿其成分可表示为Cu2（OH）2CO3，从其组成分析，铜绿是铜与空气中（用化学式表示）物质作用的结果22. （6分）2016年诺贝尔生理学或医学奖授予科学家大隅良典，以表彰他在细胞自噬机制研究中的成就。细胞自噬的意思就是“将自己吃掉”，即分解自身细胞蛋白或细胞的有关结构。当饥饿时，生物体会“应急”分解体内非必需的细胞成分来提供物质和能量；当被感染时，能消灭入侵的细菌和病毒等。他还找到自噬机制背后起控制作用的基因。 （1）细胞内氧化分解有机物并释放能量的过程称为_。 （2）吞噬细胞可通过自噬机制消灭多种入侵的细菌和病毒，该保护性生理功能属于_(填“特异”或“非特异性”)免疫。 （3）下列关于细胞自噬机制的描述不正确的是 。 A . 细胞自噬是受基因控制的B . 细胞自噬机制紊乱，身体可能患病C . 生物体适当饥饿，细胞的自噬作用会减弱23. （4分）如图所示，物体甲、乙分别挂在杠杆AB两端，O为支点，OA ：OB=1：2，甲对水平面的压强为零。当乙浸没在某液体中时，甲对水平面的压强为6000Pa，甲的底面积S甲=10-2m2 ， 乙的体积V乙=210-3m3。则乙物体受的浮力F乙浮= _N，液体的密度为 _kgm3。(g=10Nkg) 三、 实验探究题（本题有4小题，第27（2）题6分，其余每空3分， (共4题；共36分)24. （9分）在探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小阳用同一实验装置，让从斜面上滚下的小钢球钻入水平面上的硬纸盒，完成以下实验。 （1）通过比较甲、乙两次实验中硬纸盒被推的远近，可以得出结论：质量相同时，物体的_越大，动能越大。对比甲、乙两次实验还可以得出：质量相同时，物体位置越高，重力势能_。在甲、乙两次实验中硬纸盒所受滑动摩探力_（填“相同”或“不同”）。 （2）如果做乙图实验时，硬纸盒被撞后滑出木板掉落，为防止因此造成硬纸盒损坏需改进乙图实验，再与甲图实验对比。在不改变木板长度的情况下，应采用以下 方法（填写正确选项前的字母）。 A . 换用质量更小的钢球B . 给水平木板铺上毛巾C . 适当降低钢球的高度D . 换用一个较重的硬纸盒（3）若要探究影响动能大小的另一因素，具体的操作方法是：选择两个_不同的钢球，从同一斜面相同高度由静止滑下。 （4）小阳在原硬纸盒的上表面粘上砝码，设计了如图丙所示实验，探究影响滑动摩擦力大小的因素，通过比较甲、丙两次实验可得出：滑动摩擦力与 _有关。 25. （9分）逻辑推理是科学学习常用的思维方法。某校科学兴趣小组在做“寻找新的催化剂”这一课题时，发现将生锈的铁钉放到过氧化氢溶液中，也可以加快过氧化氢的分解速率。 于是，他们对此展开探究：提出问题：什么物质是该反应的催化剂？猜想与假设：下面是组内两位同学的猜想，请你完成小华的猜想。【假设一】小芳同学：铁钉表面的氧化铁是H2O2溶液分解反应的催化剂。【假设二】小华同学：铁钉里的铁是H2O2溶液分解反应的催化剂。实验与结论：实验操作实验现象实验结论实验1：把一定质量的氧化铁粉末加入到装有10ml5%的过氧化氢溶液的试管中，并用一根带火星的小木条置于试管口，观察现象带火星木条复燃假设一成立实验：取10ml5%的过氧化氢溶液于另一支试管中，加入铁粉，并用一根带火呈的小木条置于试管口，观察现象无现象假设二_（选填“成立”或“不成立”）讨论与交流：同学们讨论后认为，小芳的“实验1”还不能确切地说明氧化铁就是过氧化氢分解制取氧气的催化剂，理由是_。反思与评价：小华通过仔细观察发现“实验”中一直没有现象的试管，过了一段时间后试管中也出现了气体，你能猜想其中的原因吗？_。26. （9分）在“电阻一定时，探究电流与电压关系”的实验中，小红把定值电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和电源连成如图甲所示的电路。正准备实验时，同组的小明检査发现，电路连接有错误，他改接了一根导线，使电路连接正确。 （1）请你把接错的那一根导线找出来并打上“”，再画出正确的电路连接。 （2）电路改正后，小明通过实验得到的数据如表： 实验次数12 3 4 5 电压U（V）0.30.60.9 1.21.5 电流I（A）0.080.15 0.230.40 0.38请你在图乙的方格中建立有关坐标轴并确定标度，利用表中的数据在坐标系中描点绘线。（3）分析归纳，你有什么发现？写出你的发现。 27. （9.0分）小青想探究不同食物中含有的能量是否相同，利用如图乙装置将食物燃烧放出的热量使水温升高的方法来测定。下表是他选择了质量为0.5克的4份花生粒所做的实验数据： 序号水量（毫升）加热前的水温（）加热后的水温（）1101689210175931017944101691（1）本实验中需要的测量仪器有 _。 （2）实验中采用 _来比较食物中含有能量的多少，在科学中该方法叫做转换法。 （3）估测发现0.5克花生所含能量可将10毫升的水加热到沸腾。为减少实验误差，你认为该 处理上述数据，能使实验数据与花生所含能量的理论值更接近。 A . 取最大值B . 取中间值C . 取最小值D . 取平均值（4）在实验数据处理中，要比较花生所含能量与大米所含能量，小青将上表中花生燃烧的四次实验的温差变化取平均值，然后与大米实验所得的温差平均值进行比较。小青对表中的数据处理时有欠妥之处，请你帮助他改正：_。 （5）实验中小青用图乙装置替代图甲，请你说出使用该装置的优点：_(列举两点)。 四、 解答题（本题有6小题，第28题6分，第29题6分，第30题5 (共6题；共44分)28. （6分）如图是人体血液循环简图，A、B、C、D代表心脏的腔，E、F、M、N、P、Q代表血管。试回答： （1）食物中的糖类、脂肪和蛋白质都能为生命活动提供能量，这些物质主要在消化道的_内被消化。消化吸收后的营养物质随血液循环首先流回心脏四腔中的C，C的名称是_。（2）图中血管P、Q流经肺部，血管Q中物质与血管P相比明显的变化是_。 （3）如果F是肾脏里的毛细血管，那么血管N内的血液与血管M内血液比较，血液中物质的明显变化是_减少，二氧化碳增多。 29. （5分）光合作用是绿色植物的重要生理活动，请据图分析回答下列问题： （1）绿色植物通过光合作用，将环境中简单的无机物转化为自身复杂的有机物，同时将光能转化为化学能，在生态系统中通过_传递给其他生物，在这个过程中实现生态系统的物质循环和能量流动两大功能，使生物与环境形成统一的整体。 （2）某实验小组研究“光照强度对植物产生氧的影响”。用培养液X和培养液Y分别培养同样数量和生长状况的绿藻。培养液X含有绿藻所需全部无机盐，培养液Y缺少含镁的无机盐，保持温度等其他条件都相同，实验结果如图所示。 在A点绿藻进行的生理活动是_。在C点，培养液X中绿藻进行光合作用产生的氧_（选填“小于”、“等于”或“大于”）培养液Y中绿藻光合作用产生的氧。30. （9分）电冰箱是通过温度控制器控制压缩机的开或停来控制温度，某冰箱的温控制冷和照明电路，如图甲，冰箱内温度控制器工作原理如图乙，硬杆OAB可绕固定点O转动，感温包内充有感温剂气体，膜盒因感温包内气体压强的变化而改变对A点的推力大小。（1）请将答题纸图甲中的a、b、c三个接线头连入家庭电路。 （2）温度控制器接通电路的工作过程是，当感温剂气体温度上升时，_，动触点和固定触点接通，压缩机开始工作。 （3）某同学模拟冰箱温控制冷电路，制作了一个恒温箱，如图丙。恒温箱中温度控制器的轻质硬杆OA长为5厘米，OB长为12厘米，注射器的最大刻度为30毫升，刻度部分长为10厘米。m/g80160240l/cm12.813.614.4查阅资料得知，在弹性限度内，弹簧的长度l与所挂钩码质量m的关系遵循函数l=km+b(k和b为常数）。为了确定该弹簧k和b的值，在弹簧上挂钩码测得三组数据如上表。当设定的温度为40时，弹簧长14厘米，触点C和D恰好接通。请计算此时注射器内气体的压强。（已知当时大气压为1105帕）（4）丙图中，温度控制器硬杆上的连结点O、B、E、F均固定，调温旋钮转轴及触点D也固定，调温旋钮已调到最低温度，在不更换元件的情况下，如何将恒温箱设定温度调节得更低?_。 31. （9分）做科学实验应提倡绿色环保。右图为某种“微型”实验装置，实验使用药品的量少，产生的废弃物也少。用该仪器完成“制取并检验CO2”的实验只消耗了0.66克10%的盐酸（密度为1.1克/厘米3）。化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 （1）“微型塑料滴管”相当于乙图实验装置中的_。（填字母） （2）通常完成这个实验大约需10%的盐酸6毫升，相比较而言，这是该微型实验中盐酸用量的_倍； （3）请计算利用该“微型”实验装置进行实验的过程中产生CO2的质量是多少克？（结果保留两位小数） 32. （9分）为培养同学们的探究能力，某校组织科技社团的同学们对小灯泡的亮暗进行研究。现取“6V 6W”和“6V 3W”的小灯泡L1和L2各一个，标有“50 1A”字样的滑动变阻器一个量程为00.6A的电流表和量程为03V的电压表各一个，根据测得的数据绘制出了两灯中电流与其两端电压变化关系的图象，如图甲所示。 求：（1）小灯泡L2的额定电流。 （2）将两灯并联接在电压为6V的电源两端，10min内电路消耗的电能。 （3）将小灯泡L2与滑动变阻器R串联接在电阻为12V的电源两端，如图乙所示。闭合开关S。调节滑动变阻器，求当L2正常发光时，滑动变阻器的电功率是多少。 33. （6分）中国在南海海域实现可燃冰试采成功，其主要成分的化学式为CH4nH2O，这标志着我国可燃冰开采技术已居世界前列。 （1）如图甲所示，可燃冰中的水分子形成一种笼状结构，甲烷和少量N2、CO2等分子填入笼内空隙中，由此可知可燃冰属于_（选填“纯净物”或“混合物”）。（2）若某种可燃冰中CH4与H2O的质量比是1：9，则该可燃冰中n=_。 （3）图乙表示甲烷在催化剂作用下合成某化工原料的微观示意图。试写出该反应的化学方程式（提示：有机物化学式一般按照C、H顺序来书写）：_。 第 22 页 共 22 页参考答案一、 选择题（本题有15小题，每题4分，共60分。） (共15题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题（本题有8小题，每空2分，共40分） (共8题；共40分)16-1、16-2、17-1、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、23-1、三、 实验探究题（本题有4小题，第27（2）题6分，其余每空3分， (共4题；共36分)24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、四、 解答题（本题有6小题，第28题6分，第29题6分，第30题5 (共6题；共44分)28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、30-1、30-2、30-3、30-4、31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、33-3、