北师大版2019-2020学年七年级上学期科学第一次月考试卷B卷.doc

北师大版2019-2020学年七年级上学期科学第一次月考试卷B卷一、 单选题（共 25 题；共 75 分） (共25题；共75分)1. （3分）用体温计测量病人甲的体温，示数是38，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是38下列判断正确的是（ ） A . 乙的体温一定等于甲的体温B . 乙的体温不可能等于甲的体温C . 乙的体温不可能高于甲的体温D . 乙的体温一定低于甲的体温2. （3分）温度是表征物体冷热程度的物理量，以下物体的温度最接近23的是（ ）A . 感到温暖舒适的房间温度B . 冬季教室外的最低温度C . 正常健康的成年人体温D . 冰水混合物的温度3. （3分）在调查校园生物中，以下同学的做法，正确的是（ ）A . 小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究B . 小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来C . 小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉D . 小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录4. （3分）下列几种测量方法：为了测1 张纸的厚度，先用刻度尺测出100 张纸的厚度，然后算出1张纸的厚度；为了测量小石块的体积，先用量筒测出适量水的体积，再测出水和小石块的总体积，然后算出小石块的体积；为了测量一枚大头针的质量，先用天平称出50枚大头针的质量，然后算出一枚大头针的质量。和方法同类的有（ ） A . 只有B . 只有C . 和都是D . 都不是5. （3分）公园里小朋友在玩游戏，起初她紧紧环抱杆子悬空静止着，随着慢慢松手开始沿杆下滑，小金将其简化为模型来研究，如图甲。若F随时间变化的规律如图乙所示，有关小朋友在0t1时间段所受摩擦力说法正确的是（ ） A . 一直减小，到t1时为零B . 一直减小，到t1时不为零C . 先不变后减小，到t1时为零D . 先不变后减小，到t1时不为零6. （3分）想要学好科学，很多时候经过自己的思考，对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。同学的你帮她判断一下，各选项中正确的是（ ） 选项错误操作测量结果A用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离偏大B在测量头发的直径，头发绕在铅笔上时没有排列紧密偏大C用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数偏大D用量筒测量液体体积时俯视读数偏小A . AB . BC . CD . D7. （3分）判断下列测量数据：.3260 米，7.59米，759毫米，759分米，各自对应的刻度尺的最小刻度是（ ） A . 分米、毫米、厘米、米B . 厘米、分米、毫米、米C . 毫米、厘米、分米、米D . 毫米、分米、厘米、米8. （3分）我校田径运动会刚刚结束上，小敏对裁判使用皮卷尺测量自己跳远的成绩有想法，认为测量的成绩偏小，下列有关申述理由正确的是（ ） A . 沙堆有隆起时就直接测量B . 测量时皮卷尺绷得太紧C . 起跳的点和皮卷尺上2cm刻度处对齐D . 没有跳到正前方时，直接测量起跳点到落脚点的距离9. （3分）下列单位换算过程中正确的是（ ） A . 2.8米=2.81000=2800毫米B . 2.8米=2.8米1000=2800毫米C . 2.8米=2.8米1000毫米=2800毫米D . 2.8米=2.81000毫米=2800毫米10. （3分）一支无刻度温度计放在有刻度的尺旁，温度计在冰水混合物中水银柱在6mm处，温度计在标准大气压下沸水中水银柱在206mm处，温度计水银柱在100mm处温度是（ ） A . 100B . 50C . 48.5D . 4711. （3分）如图所示是测量某种硬币直径的几种方法，其中正确的是（ ） A . B . C . D . 12. （3分）有一支刻度不清的温度计，插入冰水混合物时液柱的高度为2.5厘米;插入沸腾的水中时液柱的高度为17.5厘米.那么这支温度计液柱为5.5厘米时被测物体的温度为（ ） A . 20B . 37C . 50D . 3313. （3分）下列有关实验仪器的操作方法中正确的是（ ） A . 用酒精灯焰心加热B . 手持试管在酒精灯上加热C . 用体温计测冰水混合物温度D . 测量液体温度时，不能让温度计离开液体再读数14. （3分）正确规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作，符合规范的是（ ） A . 盖上盖玻片B . 读取液体体积C . 测量物体长度D . 测量液体温度15. （3分）课桌离地面的高度约为 （ ）A . 80厘米 B . 1.5米C . 80毫米 D . 0.5分米16. （3分）甲、乙两同学分别用自己的圆珠笔测量同一张课桌的长度，甲的测量值为 8.1 笔长，乙的测量值为 8.8 笔长。那么下列说法中正确的是（ ） A . 因为甲的估计值 0.10.8，所以甲的误差小B . 乙的测量值 8.88.1，所以乙的测量较准确C . 课桌的长度应取平均值，即为(8.1+8.8)/2 笔长D . 甲的圆珠笔可能比乙长些17. （3分）以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是（ ）A . 中考考场的室温约为50B . 冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为5C . 洗澡时淋浴水温约为70D . 健康成年人的腋下体温约为3718. （3分）在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行多次实验。在不少电学实验中都需要多次调节滑动变阻器，测出多组对应的电压值和电流值，以下实验中不属于寻找普遍规律的是（ ） A . 探究电流与电阻的关系B . 探究电流与电压的关系C . 伏安法测定值电阻阻值D . 伏安法测小灯泡电功率19. （3分）量筒做得细而高，不做成粗而矮的形状，这主要是因为（ ） A . 实验中，细高的量筒便于操作B . 细高的量筒可以做出相对较大的底座，增加稳度C . 细高的量筒与矮粗的相比，相应的刻度间隔较大，便于准确地读数D . 矮粗量筒中的液体较多，筒壁所受压强较大，需用较厚的玻璃，因而不便读数20. （3分）用体温计测得小明的体温为37.3，若没有把水银甩回玻璃泡就去测量小英和小刚的体温，如果小英和小刚的实际体温为37.1和38.4，那么测量结果应该是（ ） A . 37.3和38.4B . 37.1和38.4C . 37.1和37.4D . 37.3和37.421. （3分）为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，下列有关说法正确的是（ ）。 A . 现象说明物质燃烧需要达到一定的温度B . 现象说明物质燃烧需要氧气C . 现象说明红磷不是可燃物D . 现象说明白磷的着火点比红磷的着火点低22. （3分）如图所示，使用温度计测量液体温度的方法，正确的是（ ） A . B . C . D . 23. （3分）用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为20毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为15毫升。则该学生实际倒出的溶液体积（ ） A . 小于5毫升B . 大于5毫升C . 等于5毫升D . 无法确定范围24. （3分）许多鸟种在营巢时，若巢内有破蛋，会将蛋壳置于巢外，为了研究这种行为是否与巢的安全有关，科学家将蛋放于野地上，在其旁放置蛋壳，观察其被天敌吃掉的比率，下表是实验的结果根据叙述结果所做的下列推论中，正确的是（ ） 蛋壳与蛋的距离被乌鸦吃掉的蛋没有被乌鸦吃掉的蛋被吃掉的比率15cm63颗87颗42%100cm48颗102颗32%200cm32颗118颗21%A . 蛋与蛋壳的距离不影响天敌吃蛋的比率B . 蛋壳有助于天敌发现蛋，造成蛋被捕食的机会增大C . 蛋壳离蛋越远，越能防止细菌滋生，降低蛋被感染的机会D . 蛋壳离蛋越远，蛋被天敌发现捕食的机会越大25. （3分）当今地球有太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。而古代曾有人“预言”：若干万年后，地球将诞生第五大洋，新的大洋将出现在非洲大陆内部，会将完整大陆分裂为东西两个部分。对这种“预言”，你认为是（ ） A . 科学探究中的建立假设B . 科学探究中的提出问题C . 科学探究中的得出结论D . 没有根据的胡说八道二、 填空题（共 5 题，每空 2 分，共 20 分） (共5题；共12分)26. （2分）科学研究过程中经常要进行各种测量请根据图示填空。（1）图甲中，刻度尺的最小刻度值是_，物体的长度是_； （2）图乙是常用的温度计，它是根据液体_规律制成的，此时指示的温度是_； （3）图丙中，量筒的量程_mL，小石块的体积为_。 27. （2分）某同学欲测量一根直的细铜丝的直径，他的实验步骤如下： A.用刻度尺测出细铜丝的长度L1；B.将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上若干圈；C.用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝线圈总长度L2；D.数出排绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数n；E.用铜丝的长度L1除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d。（1）以上步骤中，错误的及没有必要的步骤有_（填字母）。 （2）错误步骤更正为：_。 28. （2分）某同学用毫米刻度尺测量一课本每张纸的厚度（不计封面和封底，共200页），由图可知每张纸的厚度是_微米。29. （2分）科学研究过程中经常要进行各种测量。请根据图示填空。 （1）图甲中，刻度尺的最小刻度值是_，物体的长度是_。 （2）图乙是常用的体温计，它是根据_的规律制成的，此时指示的温度是_（3）图丙中，量筒的量程是_，小石块的体积为_。 30. （4分）测量温度的工具是温度计，常用温度计是根据_制成的。某同学在测量室外温度时发现温度计内的水银柱慢慢升高，对于温度计内的水银柱而言，它的_增大。某时刻温度计示数如图，则此时的温度计示数为_。 三、 实验探究题（共 4 题；每空 3 分，共 39 分） (共4题；共39分)31. （12分）下列仪器中，用来取用少量固体药品的是_，（填序号，下同）用作少量物体反应的容器的是_，常用来搅拌的是_。 烧杯 滴管 酒精灯 玻璃棒 药匙 试管32. （9.0分）椰汁是同学们非常喜欢的一种饮料，在学习了密度知识以后，小娜拿着一盒椰汁饮料想测量它的密度.她来到物理实验室，利用天平和砝码、量筒、椰汁进行了如下实验： 把天平放在水平台上，将游码放在标尺左端_处，此时天平的指针静止在如图甲所示的位置，应向_（填“左”或“右”）调节平衡螺母，使横梁平衡。用天平测出椰汁的和盒的总质量为128g，将适量椰汁倒入量筒中，如图乙所示，则量筒内椰汁的体积为_cm3。再用天平测出剩余椰汁和盒的总质量砝码的质量和游码在标尺上的位置如图丙所示，则剩余椰汁和盒的总质量为_g，量筒中椰汁的质量为_g。33. （9分）科学课后，同学们对粉笔的组成产生了兴趣，为此他们进行了如下探究。 【查阅资料】现今的粉笔品种多样，成分不一，有的主要含碳酸钙，有的主要含硫酸钙，有的还含有少量氧化钙。【提出猜想】粉笔中可能含有碳酸钙、硫酸钙和少量氧化钙。【验证猜想】探究步骤实验操作获取证据方式实验现象将半截白粉笔碾成粉末状，放入装有水的烧杯中用手触摸烧杯未感到明显的温度变化用眼睛观察有大量白色不溶物将半截白粉笔放入装有稀盐酸的烧杯中用眼睛观察粉笔断面小孔处产生用小气泡，一会儿消失将半截白粉笔磷成粉末状，放入装有稀盐酸的烧杯中用眼睛观察无气泡出现取步骤烧杯中的上层清液，滴加硝酸钡，再加稀硝酸用眼睛观察出现白色沉淀，且沉淀不溶解【反思和评价】（1）小科认为步骤中感知温度变化的方式不合理，你认为比较精确的获取证据方式是_.改进获取证据方式后，重新实验，发现仍无明显温度变化，这能否证明该白粉笔中不含氧化钙?你的理由是_（2）小敏认为步骤中的现象能证明该白粉笔中不含碳酸钙，小科产生疑间，为什么半截粉笔断面小孔处会产生细小气泡?你的解释是_（3）步骤证明该白粉笔中肯定含有的物质是_（填化学式）。 34. （9分）小金利用下图装置对相关问题展开探究。 实验步骤及现象：按图连接仪器，检查装置气密性。将块状大理石置于B装置的有孔塑料板上。关闭止水夹K2 ， 打开止水夹K1 ， 打开分液漏斗活塞，向B装置中装入稀盐酸，使其浸没大理石后关闭分液漏斗活塞，此时在A装置处的导管口有气泡冒出，澄清的石灰水变浑浊。当B装置中的物质仍在反应时，关闭止水夹K1 ， 打开止水夹K2 ， 观察现象。请回答：（1）若将A装置中的澄清石灰水换成氯化钙溶液，则按实验操作时是否会出现浑浊现象? _。 （2）步骤中C装置可能出现的实验现象是_；反应结束后C装置溶液中一定含有的溶质是_（填化学式）。 四、 解答题（35 题 6 分，36 题 4 分，37 题 6 分 (共3题；共16分)35. （6分）碳酸氢钠片是一种常用药，能用于治疗胃酸过多，这是因为人体的胃液中含有盐酸。已知：NaHCO3HCl=NaClH2OCO2，为测定药片中碳酸氢钠的含量，小科进行了如下实验： （1）小科认为，要测定药片中碳酸氢钠的含量，实验中需要采集两个数据：一是测出碳酸氢钠片样品的质量；二是根据碳酸氢钠与盐酸的反应原理，通过实验测出反应生成的_质量。 （2）小科按如图甲的实验方案，取药片和足量的稀盐酸进行实验，通过测量反应前后总质量的变化来采集实验数据。同学们认为，测得碳酸氢钠的质量分数会偏大，原因是_（答出一点即可）。 （3）为减小实验误差，小科又设计了如图乙的实验方案，取药片和足量的稀盐酸进行了三次实验，采集的实验数据如表： 实验序号123碳酸氢钠片样品质量/克3.03.03.0反应前总质量/克193.8194.6193.6反应后总质量/克192.6193.6192.5二氧化碳质量/克请计算药片中碳酸氢钠的质量分数。36. （4分）科学是一门以实验为基础的学科，实验仪器的选择和使用是必不可少的。请按要求回答下列问题。 （1）小江在某次实验中想准确量取10ml水，实验室中有以下3种规格的量筒，他应选择 A . 50ml，最小刻度为5毫升的量筒B . 20ml，最小刻度为1毫升的量筒C . 5ml，最小刻度为0.1毫升的量筒（2）请用文字描述量取10ml水的具体操作步骤. 37. （6分）一支温度计刻度均匀但示数不准，在一标准大气压下，把它放入沸水中，示数为95，放在冰水混合物中示数为5，现把该温度计悬挂在教室的墙上，其示数为32，教室内的实际温度是多少？第 18 页 共 18 页参考答案一、 单选题（共 25 题；共 75 分） (共25题；共75分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 填空题（共 5 题，每空 2 分，共 20 分） (共5题；共12分)26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、28-1、29-1、29-2、29-3、30-1、三、 实验探究题（共 4 题；每空 3 分，共 39 分） (共4题；共39分)31-1、32-1、33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、四、 解答题（35 题 6 分，36 题 4 分，37 题 6 分 (共3题；共16分)35-1、35-2、35-3、36-1、36-2、37-1、