初中科学浙教版七年级上册4.2质量的测量(第2课时)D卷.doc

初中科学浙教版七年级上册 4.2 质量的测量(第2课时)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共12题；共23分)1. （2分）小明在做“用托盘天平测物体质量”实验时，用已调节好的天平测量铁块的质量。当他再放上5g的砝码时，发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧(如图)。要使天平平衡，他接着应该（ ） A . 把横梁右端的平衡螺母向左旋B . 向右移动游码C . 往天平右盘加砝码D . 取下5g砝码，向右移动游码2. （2分）某同学用托盘天平测量物体的质量时，先把天平放在水平桌面上，然后将游码移至横梁标尺的左侧零位。调节天平平衡后，将物体放在天平的左盘，在右盘逐渐添加砝码，但他最后觉得需要移动游码才能使天平再次平衡，这时移动游码的作用其实相当于（ ） A . 向左调节平衡螺母B . 向右调节平衡螺母C . 往右盘里增加砝码D . 从右盘里减去砝码3. （2分）下列化学实验基本操作中，正确的是（ ） A . 手拿试管给试管里的固体加热B . 给试管里的液体加热时，液体体积一般不超过试管容积的 1/3C . 用托盘天平称量没有腐蚀性的药品时，可以用手直接拿砝码D . 用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯4. （2分）小明整理了测量过程中由于操作不当引起的结果误差，其中记录错误的是（ ） 选项操作测量结果A用天平称量重物的质量时使用生锈的砝码偏小B测量金属丝直径，没有紧密缠绕金属丝偏大C用温度计测沸水的温度时，玻璃泡没有完全接触沸水偏小D用量筒量取液体时俯视读数偏小A . AB . BC . CD . D5. （2分）在国际单位制中，热量的单位是（ ）A . NB . kgC . PaD . J6. （2分）某同学要称取50g水，操作方法曾经做过以下几步：（1）称量一只100mL的烧杯质量为m （2）加水到天平平衡 （3）调节天平平衡 （4）再在右盘加50g砝码 （5）拿下烧杯整理天平其中合理的操作顺序是（ ）A . （1）（2）（3）（4）（5）B . （3）（2）（1）（4）（5）C . （3）（1）（4）（2）（5）D . （1）（5）（3）（2）（4）7. （2分）若游码没有放在零刻度线处，就调节天平平衡，用这样的天平测量物体的质量，所得到的结果比物体的实际质量（ ） A . 偏大B . 偏小C . 相等D . 无法判断8. （2分）要测量1分硬币的厚度，使测量结果的误差较小，下列方法中最佳的选项是（ ） A . 用刻度尺仔细地测量硬币的厚度B . 用刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值C . 用刻度尺分别测出10个1分硬币的厚度，求平均值D . 用刻度尺测出10个1分硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一个1分硬币的厚度9. （2分）用天平称出一墨水瓶最多能装水的质量，有两种方法：方法一是，称出空瓶的质量，称出瓶子和水的总质量，两次相减得水的质量；方法二是，称出瓶子和水的总质量，把水倒掉再称出空瓶的质量，两次相减得水的质量。你对这两种方法的看法 （ ）。A . 随便用哪一种方法都一样 B . 用第一种方法可以减小误差10. （2分）有一架托盘天平，没有游码，最小砝码为100毫克，用这架天平称量一个物体，当在右盘中加上5.20克砝码时，天平指针向左端偏1小格：如果在右盘中再加上100毫克的砝码时，天平指针则向右端偏1.5小格，那么所称物体的质量为（ ） A . 5.10克B . 5.22克C . 5.24克D . 5.25克11. （2分）我校田径运动会刚刚结束上，小敏对裁判使用皮卷尺测量自己跳远的成绩有想法，认为测量的成绩偏小，下列有关申述理由正确的是（ ） A . 沙堆有隆起时就直接测量B . 测量时皮卷尺绷得太紧C . 起跳的点和皮卷尺上2cm刻度处对齐D . 没有跳到正前方时，直接测量起跳点到落脚点的距离12. （1分）如图甲所示为使用天平测量物体质量时的情景： （1）请你指出图甲中的两处错误操作：_ _。（2）纠正错误后继续称量，天平平衡时所用的砝码和游码的位置如图乙所示，则被测物体的质量为_克。 二、 提升题 (共5题；共13分)13. （2分）某同学欲用调至平衡的托盘天平称量12g食盐固体（最小砝码为5g），称量时发现指针向左偏转，这时应该（ ） A . 移动游码B . 添加砝码C . 添加少量食盐D . 取出少量食盐14. （2分）用天平称物体质量时，发现在右盘中加1克的砝码时，指针偏右；减去1克砝码时，指针偏左。若这时砝码盒中没有更小的砝码，那么应该（ ） A . 调节横梁左边的平衡螺母，使天平平衡后读数B . 移动游码适当位置，使天平平衡后读数C . 将被测物体移到天平右盘，再进行测量D . 在左盘加1克砝码，设法使天平平衡后读数15. （2分）某同学用天平称一本书每张纸的质量，该书共有200页。调好天平后，将书放在左盘，在右盘加砝码，移动游码至天平平衡，此时右盘中砝码质量为140 g，游码示数为2.5g，则每张纸质量接近下面哪个值（ ） A . 140gB . 2.5gC . 0.7gD . 1.4g16. （1分）某同学欲测量一根长为J的细铜丝的直径，他的实验步骤如下： A、将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1；B、用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2；C、用铜丝的长度L1除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d；D、将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上；E、数出排绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数n。（1）以上步骤中，没有必要的步骤和错误的步骤分别是_和_。 （2）错误的步骤应更正为_。 （3）某同学共测三次，而每次都将铜丝重新绕过，并放在刻度尺上不同部位读数，结果三次读数都不同，产生误差的原因有哪些？_。 A.铜丝本身粗细不均匀 B.读数时由于粗心，小数点记错位置C.刻度尺本身刻度不均匀 D.每次排绕的松紧程度不相同17. （6分）小明去某古镇旅游时发现，米酒是当地的一种特产。小店卖米酒和卖酱油都用竹筒状的容器来量取，但量取相同质量的米酒时所用的器具比量取酱油的要大一点，如图所示。 （1）请你利用所学的物理知识对这种现象作出解释。 （2）小明在古镇买了一瓶米酒。回家后，按图所示A一B一C的顺序进行了实验，测出了米酒的密度。由图所示数据求得米酒的密度为_kg/m3。 （3）按照小明的实验方案测出的米酒密度是_（填“偏大”或“偏小”）。如何改进他的实验方案可使测出的米酒密度更准确? _。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共12题；共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、12-1、12-2、二、 提升题 (共5题；共13分)13-1、14-1、15-1、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、