人教版九年级下册第14课变脸同步练习B卷

第 1 页 共 7 页 人教版九年级下册第 14课变脸同步练习 B卷 一 基础运用 共 5题 共 15分 1 2 分 对画线的词语在句中的含义 解释有误的一项是 A 新资金的注入 使这家严重亏损的企业发生了脱胎换骨的变化 脱胎换骨 此处的意思是彻底改变了原 来的面貌 B 留连湖边 细细品味 这才发现白马湖的夏天竟有一股超凡脱俗的气息 超凡脱俗 此处指超越凡人 不落俗套 C 修建工程浩繁复杂 修建方式难以想像的小三峡古栈道 谜语般的在大宁河上留候了千年 谜语 此处 指至今尚未破译的古栈道的修建之谜 D 在抗击 非典 的斗争中 我们万众一心 众志成城 取得了很大的胜利 众志成城 比喻大家团结 一致 就能克服困难 获得成功 2 7 分 根据拼音写出汉字 ni 手蹑脚 l s c b 3 2 分 本文选自小说集 作者是 国的小说家 4 2 分 下列各句中没有语病的一项是 A 白衣天使奋战在抗击 非典 的第一线 她们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬 B 在阅读文学名著的过程中 使我明白了许多做人的道理 感悟了人生的真谛 C 我们要与自然和谐相处 保护好属于我们人类自己的家园 地球 D 那蝉声在晨光膝胧之中非常分外轻逸 似远似近 似近似远 又似有似无 5 2 分 选出下列没有运用拟人修辞手法的是 A 干干净净的蓝天上 偷偷溜来了一团乌云 风推着它爬上山头 B 山这边 梯田里的庄稼 像绿海里卷来的一道浪头 第 2 页 共 7 页 C 春风送来了沁鼻的花香 满天的星星都在眨眼欢笑 D 秋雨在微风中飞舞吟唱 二 现代文阅读 共 2题 共 25分 6 10 分 阅读下面的选文 完成小题 风雨荷塘 厉彦林 凡到过济南的人 稍微留意一下 就会发现 在这座垂柳含烟的北方古城 处处留有荷花的印记 唐宋时 大明湖就曾被称之为 莲子湖 其因就是当年城北十里荷塘的自然风貌 每当看到荷花 尤其是在异乡 就会情 不自禁地想起清代诗人刘风诰赞誉济南的楹联 四面荷花三面柳 一城山色半城湖 由此 我的眼前也就会 慢慢浮现出那一方弥漫着荷香的池塘 那是一个夏季的黎明 雨丝很密 很细 很匀 很柔 轻轻地吻着我的脸 我的手 脆生生的 甜润润的 凉爽爽的 我踏着寂静弯曲的石径 不知不觉来到雨幕笼罩的荷塘 远远望去 绿柳丛中躲藏着一栋新房 白墙 红 瓦 尖顶 犹如安徒生童话里的风景 白屋 绿浪 粉荷 黄篱 组合得格外协调 自然而柔和 近处 一片片 圆圆的荷叶 撑起或深蓝或草绿或嫩黄的伞盖 细雨落上去 如蚕食桑叶 若石击深潭 每一柄荷叶都像一把神 奇的乐器 弹奏悠远清脆而让人深醉的音响 滴翠的荷叶 落上雨丝后若打了蜡一般 油光闪亮的 迎光处澈明 背光处微暗 错错落落地遮住了整个池塘 一滴滴雨丝刚栖落荷叶尖 瞬间又收缩为小水珠 潺 潺滑下叶中央 密密匝匝的 一会儿凝成晶莹的大水珠 滚动着 磨蹭着 嬉闹着 调皮的风把叶子弄翻 水珠或跳上另一片叶 子 或一个跟头跌进荷塘里 荷花更是光亮亮 鲜嫩嫩的 高高矮矮 肥肥瘦瘦 浓浓淡淡 或停或动 或尖或圆 或半开或怒放 有 的牙雕般晶莹 有的白玉般剔透 有的玛瑙般绯红 雨中的神态更是各异 如成群的仙女在洗浴 或抿嘴羞涩 或笑脸半藏 或聚首细语 恰似一幅幅巧夺天工的水粉画 一首首意境朦胧的抒情 诗 一阵阵微风吹过 田田的 荷叶推推搡搡 把清香一缕缕送到对岸 绿茸茸的空气飘飘逸逸 空空灵灵 雨与风 光与影 声与色 互相交错 彼此交融 在细密的波纹上流溢 流溢 我的脚步惊飞了一只被雨淋湿了翅膀的小鸟 几滴水珠溅在了我的衣衫上 树丛中 荷叶间 几只不知名 的鸟虫在轻轻地叫着 不知在觅友交谈 还是在寻找食物 一切 生命在这神秘的荷塘 在这绵绵的雨雾里 萌发 第 3 页 共 7 页 出一种难以言尽的渴求或是期冀 我心净如镜 任雨丝洗濯我的衣衫和我的视野 任荷风吹拂我的记忆和我的思绪 不知不觉 我敬仰起荷 来了 雨中的荷你遮我 我护你 你搀我 我抚你 吐叶展蕾 展露令人销魂的形体 虽然屡遭风雨 仍相亲相 爱 交臂挽手 盘根结节 紧紧抓住脚下这深深的淤泥 编织盛大的生命景象 是啊 在那些风雨飘摇的历史时 刻 我们不也是手挽心连 望着 望着 我仿佛也成了一株荷 在大自然里重塑自己 雨仍在淅淅沥沥地下着 在神奇而浪漫的荷塘之上溅起一片云 一片烟 一片雾 一片梦 黎明的荷塘气象万千 朦朦胧胧 虚虚实实 奇奇幻幻 在我的眼里 这就是济南 因了荷塘 雅得别致 也因了荷塘 不惧风雨 1 根据文章内容填空 文章由远及近 多感官描绘了风雨中的荷塘 远望绿柳新房 自然柔和 近听雨 落荷叶 轻嗅缕缕荷香 雨与风 光与影 声与色 互相交错 彼此交融 表达了 的感情 2 请从修辞手法的角度 赏析第 段画线句 雨中的神态更是各异 如成群的仙女在洗浴 或抿嘴羞涩 或笑脸半藏 或聚首细语 3 结合语境 理解第 节画线句的深刻含义 我仿佛也成了一株荷 在大自然里重塑自己 4 将文章第 段与下面 荷叶 母亲 中的语段进行比较阅读 结合内容 指出它们写法的共同点和立意 的不同点 链接 徘徊了一会子 窗外雷声作了 大雨接着就来 愈下愈大 那朵红莲 被那繁密的雨点 打得左右欹斜 在无遮拦 的天空之下 我不敢下阶去 也无法可想 对屋里母亲唤着 我连忙走过去 坐在母亲旁边 一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶 慢慢地倾侧了 下来 正覆盖在红莲上面 我不宁的心绪散尽了 雨势并不减退 红莲却不摇动了 雨点不住地打着 只能在那勇敢慈怜的荷叶上面 聚了些流转无力的水珠 第 4 页 共 7 页 我心中深深地受了感动 母亲啊 你是荷叶 我是红莲 心中的雨点来了 除了你 谁是我在无遮拦天空下的荫蔽 7 15 分 阅读下文 回答问题 藤野先生 过了一星期 大约是星期六 他使助手来叫我了 到得研究室 见他坐在人骨和许多单独的头骨中间 他其时正在研究着头骨 后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来 A 我的讲义 你能抄下来么 他问 可以抄一点 拿来我看 我交出所抄的讲义去 他收下了 第二三天便还我 并且说 此后每一星期要送给他看一回 我拿下来打开 看时 很吃了一惊 同时也感到一种不安和感激 原来我的讲义已经从头到末 都用红笔添改过了 不但增加了 许多脱漏的地方 连文法的错误 也都一一订正 这样一直继续到教完了他所担任的功课 骨学 血管学 神经 学 可惜我那时太不用功 有时也很任性 还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去 翻出我那讲义上的 一个图来 是下臂的血管 指着 向我和蔼的说道 B 你看 你将这条血管移了一点位置了 自然 这样一移 的确比较的好看些 然而解剖图不是美术 实物是那么样的 我们没法改换它 现在我给你改好了 以后你要全照着黑板上那样的画 但是我还不服气 口头答应着 心里却想道 图还是我画的不错 至于实在的情形 我心里自然记得的 学年试验完毕之后 我便到东京玩了一夏天 秋初再回学校 成绩早已发表了 同学一百余人之中 我在中 间 不过是没有落第 这回藤野先生所担任的功课 是解剖实习和局部解剖学 解剖实习了大概一星期 他又叫我去了 很高兴地 仍用了极有抑扬的声调对我说道 我因为听说中国人是很敬重鬼的 所以很担心 怕你不肯解剖尸体 现在总算放心了 没有这回事 但他也偶有使我很为难的时候 他听说中国的女人是裹脚的 但不知道详细 所以要问我怎么裹法 足骨变 第 5 页 共 7 页 成怎样的畸形 还叹息道 C 总要看一看才知道 究竟是怎么一回事呢 到第二学年的终结 我便去寻藤野先生 告诉他我将不学医学 并且离开这仙台 他的脸色仿佛有些悲哀 似乎想说话 但竟没有说 1 用简洁的语言概括本文段 我 和藤野先生相处的三件事 2 从出文中 A B C 三处语言描写中任选两句 分别指出其所表现的藤野先生的品质 3 品味下列语句 我拿下来打开看时 很吃了一惊 同时也感到一种不安和感激 句中划线的词语表现了 我 怎样的心 理状态 请简要谈谈你的理解 这样一直继续到教完了他所担任的功课 骨学 血管学 神经学 句中 这样 指什么 4 到第二学年的终结 我便去寻藤野先生 告诉他我将不学医学 并且离开这仙台 他的脸色仿佛有些 悲哀 似乎想说话 但竟没有说 藤野先生的话要是说出来 会是怎样的 请你以藤野先生的口吻写下他想说的 话 50 字左右 第 6 页 共 7 页 参考答案 一 基础运用 共 5题 共 15分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 二 现代文阅读 共 2题 共 25分 6 1 答案 略 6 2 答案 略 6 3 答案 略 6 4 答案 略 7 1 7 2 7 3 7 4 第 7 页 共 7 页