人教版2020届九年级上学期统练二科学试题（化学部分）B卷.doc

人教版2020届九年级上学期统练二科学试题（化学部分）B卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列区分物质的试剂或方法不正确的是（ ）A . 用水区分氯化钙和碳酸钙B . 用酚酞试液区分盐酸和食盐水C . 用肥皂水区别硬水和软水D . 用闻气味的方法区分白醋和白酒2. （2分）速效感冒冲剂的主要成分之一是“对乙酰氨基酚”，其化学式为C8H9NO2,有关它的叙述错误的是（ ）A . “对乙酰氨基酚”由碳、氢、氮、氧四种元素组成B . “对乙酰氨基酚”是有机物C . “对乙酰氨基酚”分子中碳、氢、氮、氧元素质量比是8:9:1:2D . “对乙酰氨基酚”中碳元素的质量分数约为63.6%3. （2分）推理是学习化学的一种重要方法，但不合理的推理会得出错误的结论。以下推理正确的是 （ ）A . 含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2 ， 燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素B . 离子是带电荷的微粒，带电荷的微粒一定是离子C . 碱溶液的pH都大于7，pH大于7的溶液一定是碱溶液D . 分子可以构成物质，物质一定是由分子构成的4. （2分）钾肥能提高农作物抗倒伏、抗病虫害的能力。小明家的水稻出现了倒伏现象，应施用的肥料是（ ）A . Ca(H2PO4)2B . NH4H2PO4C . CO(NH2)2D . KCl5. （2分）下列有关酸、碱性质和用途的说法不正确的是（ ）A . 氢氧化钠在生活中可用来去除油污，可做炉具清洁剂B . 氢氧化钠、氢氧化钙化学性质相似，是因为其溶液中都含有金属离子C . 盐酸、硫酸化学性质相似，是因为其溶液中都含有相同的HD . 用食醋可除去热水瓶胆壁上的水垢6. （2分）有一包白色固体，可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一种或几种取样溶于水，有白色沉淀产生；过滤后，向该白色沉淀中滴加盐酸，沉淀完全溶解并有气体产生由此推断白色固体中（ ） A . 肯定存在NaOHB . 可能存在Na2SO4和NaOHC . 肯定不存在BaCl2D . 肯定存在Na2CO3和BaCl27. （2分）R及其化合物所发生的下列反应，属于复分解反应的是（ ） A . R+Hg（NO3）2Hg+R（NO3）2 B . RO+CO R+CO2C . R（OH）2+2HClRCl2+2H2OD . R（OH）2 RO+H2O8. （2分）下列关于实验现象的描述正确的是（ ） A . 铜绿和稀盐酸反应，产生大量气泡，溶液由无色变成黑色B . 木炭在氧气中燃烧，发出白色火焰，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体C . 镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体D . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁9. （2分）下列装置或操作能达到实验目的的是（ ）A . 证明CO2密度比空气大B . 稀释浓硫酸C . 测定空气里氧气的含量D . 验证质量守恒定律10. （2分）（2016遵义）下列图示实验操作正确的是（ ）A . 滴加液体B . 读取液体体积C . 浓硫酸稀释D . 蒸发结晶二、 简答题 (共9题；共67分)11. （4分）化学就在我们身边，它与我们的生活和生产息息相关现有如下几种物质，根据它们的用途填空（13小题填序号）： A、熟石灰 B、石墨 C、铜 D、烧碱（1）生活中常用作导线的是_； （2）可用于制铅笔芯的是_； （3）能用于改良酸性土壤的物质是_ （4）农作物生长所需的营养元素较多，其中氮、磷、钾的需求量较大，在CO（NH2）2、NH4HCO3、Ca3（PO4）2、KNO3、KCl这些化肥中，属于复合肥料的是_ 12. （6分）（2016十堰）实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：（1）写出仪器的名称：_；（2）实验室常温下用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，其发生和收集装置组合为_，反应的化学方程式为_；（3）实验室选择AC装置制取氧气，收集完氧气后，应进行的操作是_，然后再熄灭酒精灯_；（4）已知甲烷（CH4）是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体，实验室常用加热无水硫酸铜与碱石灰的混合物来制取，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合为_13. （4分）（2016营口）物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途，请回答下列问题： （1）二氧化碳和一氧化碳化学性质差异很大，原因是_ （2）洗洁精可以清洗油污，汽油也可以清洗油污，原理是_ （3）从微观角度分析，碱溶液具有相似化学性质，原因是_， （4）过氧化钠（Na2O2）与二氧化碳能反应生成碳酸氢钠和氧气，可作呼吸面具中氧气的来源，有关反应的化学方程式_ 14. （8分）钙元素对人类生命和生活具有重要意义（1）在元素周期表中，钙元素的信息如图所示钙元素的相对原子质量为_（2）儿童缺钙可能会导致_（填“贫血症”或“佝偻病”）（3）氧化钙能与水反应，此反应可用于 （填字母序号）A . 吸收水分B . 制熟石灰C . 加热食物（4）熟石灰的化学式为_，它可用于制备补碘剂Ca（IO3）2 ， 其中碘元素的化学价为_（5）“冰洲石”（主要成分为CaCO3）制成的工艺品不能与盐酸接触，用化学方程式表示其原因：_15. （10分）工业上用电解饱和NaCl溶液的方法来制取NaOH、Cl2和H2 ， 并以它们为原料生产一系列化工产品，称为氯碱工业在工业上，制取氯气和烧碱的主要工艺流程如下：（1）环节：利用海水提取粗盐的过程（如图）（1）图中是_（填“蒸发”或“冷却”）池（2）母液为氯化钠的_（填“饱和”或“不饱和”）溶液（2）环节：利用工业上粗盐（含MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质）精制氯化钠（工艺流程如图）（1）X中含有的阳离子是_；（2）写出生成沉淀D的一个化学方程式_（3）溶液E中加过量稀盐酸的作用是_（4）实验所得精盐的质量大于粗盐中NaCl的质量，原因是_（3）环节：电解饱和食盐水生产氯气和烧碱并测定烧碱的纯度（1）请写出环节生产中发生反应的化学方程式_（2）工业烧碱常常含有一定的氯化钠和碳酸钠杂质为了测定烧碱的含量，小婉同学设计探究方案后进行实验并测得数据如图：请你利用小婉同学测得的数据计算烧碱样品中氢氧化钠的质量分数（请列出计算过程）_（3）小强同学认为小婉同学设计的探究方案不够严密，其理由是：探究方案中没考虑氢氧化钠的吸水性探究方案中因缺少_（填操作名称），导致测得的氢氧化钠的质量分数偏小环节：应用举例氯气与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为：Cl2+2NaOHNaCl+NaClO+H2O，工业上用氯气与石灰乳Ca（OH）2反应来制取漂白粉，有关反应的化学方程式是_16. （14分）根据问题填空：（1）化学世界绚丽多彩，请选择适当的序号填空：A蓝色 B绿色 C黑色 D白色 E无色 F红色硫酸亚铁溶液_；二氧化锰_；氢氧化铜_；稀盐酸_。（2）化学世界千变万化，请写出下列反应的化学方程式,并注明基本反应类型：一种紫黑色固体制氧气_；_。“百炼成钢”的化学含义是反复将烧红的生铁在空气中不断锤打，转化为钢。请写出其中主要的化学方程式_；_。曾青得铁化为铜_；_。（3）化学世界源于生活，请选择适当的序号填空。A氢气 B液氮 C二氧化碳 D武德合金 E氧气 F不锈钢用作医疗冷冻的物质 _；用于燃料的物质_；用作保险丝的物质_；能供给呼吸的物质_；17. （6分）（2016安顺）某品牌洁厕灵的成分是哦硫酸与盐酸的混合溶液，某课外活动小组想测定该品牌洁厕灵溶液中HCl的质量取20g该品牌的洁厕灵溶液于烧杯中，不断滴加溶质质量分数为17.1%的氢氧化钡溶液，反应过程中烧杯中产生沉淀质量和烧杯中溶液pH值变化的部分数据如表所示：（已知BaCl2溶液的pH=7）滴加氢氧化钡溶液的质量/g5102530烧杯中产生沉淀的质量/g1.1652.334.664.66求：（1）完全反应后生成沉淀的质量为_；（2）计算该洁厕灵溶液中HCl的质量分数为多少？（计算结果保留至0.1%）18. （4分）镁是叶绿素中唯一的金属元素，植物缺镁时，通常的症状表现为叶片失绿，严重时整片叶干枯给农作物施加MgSO4和NH4MgPO4(磷酸镁铵)等镁肥，可以促进光合作用，提高抗病能力 （1）NH4MgPO4中含有_种元素，其相对分子质量是_。 （2）NH4MgPO4中Mg元素的质量分数是_(精确到0.1%) （3）NH4MgPO4(磷酸镁铵)属于_肥。 19. （11分）有一赤铁矿样品（主要成分为氧化铁），某学校化学兴趣小组为了测得样品中氧化铁的质量分数，进行了如下探究：小明取10g赤铁矿样品（杂质不溶于水和酸），不断加入稀盐酸到固体的质量不再减少，加入稀盐酸的量如图所示：求：（1）所使用的稀盐酸的溶质质量分数（2）当稀盐酸和赤铁矿恰好完全反应时，所得溶液的质量是：，赤铁矿总氧化铁的质量分数是：（3）问题讨论，小亮也取用10克赤铁矿样品在试管中，通入一氧化碳一段时间后加热，最后试管内残留固体质量是8.2g，小亮比小组所测得的结果（氧化铁的质量分数）比小明的：_（填偏大、偏小、无影响），原因可能是：（写一种即可）三、 实验探究题 (共4题；共28分)20. （7分）水是宝贵的自然资源，我们要认识它，爱护它。(1)水是由_组成的，电解水的化学方程式是_ ；(2)硬水不利于我们的生活，生活中我们可以用_的方法将其软化；(3)请推荐你在生活中节约用水的一个好举措_ ；(4)自然界的水因含有多种杂质而不能直接饮用。需要经过自来水厂处理后才能饮用。目前很多自来水厂用氯气进行消毒。消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：若D的化学式为HClO，写出图甲所示反应的化学方程式_。小军将新制的氯气通入紫色石蕊试液中，惊奇地发现试液先变红，接着就褪色了。他查阅资料得知新制的氯水具有漂白性。为探究溶液褪色的原因，他设计了几个实验:【实验准备】用紫色石蕊试液浸泡几朵小纸花，并晾干；加热少量新制的氯水，冷却后灌入喷壶。实验实验实验实验实验喷稀盐酸喷 水直接放入氯气喷水后放入氯气中喷加热后的氯水【实验现象】实验：_ 实验、：紫花不变色；实验：紫花先变红后褪色 实验：紫花变红，不褪色【实验结论】新制氯水中具有漂白性的物质是_（写化学式）。21. （10分）水是人类最宝贵的自然资源，依据所学化学知识回答：（1）小明利用如图1所示的装置探究水的组成，写出该反应的文字表达式_，通电一段时间后，试管a收集到的气体是_，正极与负极产生气体的体积比是_但在实验所得数据中略小于该值针对这一现象推测原因，你认为可取的是_A、生成氧气一端的装置气密性不好B、相同条件下，在水中溶解的氧气比氢气稍多C、连接生成氧气一端的电极被氧气氧化，消耗了一部分氧气D实验所得数据与理论值相差不多，可认为实验已经成功（2）小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水其实验过程如图2所示，回答下列问题向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行操作的名称是_；该操作中用到的玻璃仪器有_若进行完该操作后，发现滤液仍旧浑浊，造成这一现象的原因可能是_操作主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是_，该过程主要是_变化操作是消毒杀菌，这过程主要是_变化22. （6分）学习化学知识后，要学会从化学视角观察物质世界 （1）从组成角度看：世界上形形色色的物质都是由一百余种元素组合而成水是由_组成的 （2）从微粒角度看：构成物质的基本微粒有_二氧化碳是由_构成的 （3）从变化角度看：化学变化中伴随着能量变化甲烷燃烧的化学方程式是_，反应同时伴随着将化学能转变为_能的过程 在化学变化中，物质的转化遵循质量守恒定律一定质量的某物质甲（相对分子质量是90）在氧气中完全燃烧，消耗6.4g氧气，同时生成5.6g一氧化碳、4.4g二氧化碳和5.4g水，则对甲的说法正确的是_（填字母序号）A只含有碳、氢两种元素B一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素C碳元素质量分数为40%D若相同质量的甲在9.6g氧气中完全燃烧，则只生成二氧化碳和水23. （5分）某化学兴趣小组在实验室做了如图所示的A、B两个实验 （1）A实验中发生反应的化学方程式为：_ （2）A、B两个实验结束后，小明同学将两支试管中的物质同时加入一纯净的烧杯中（如图C所示），混合后，观察到烧杯中有蓝色沉淀同学们将烧杯内的物质过滤，对所得滤液中溶质的成分进行探究 【猜想】小明猜想：滤液中的溶质是Na2SO4、CuSO4；小光猜想：滤液中的溶质是Na2SO4、NaOH；小英猜想：滤液中的溶质是Na2SO4、CuSO4、H2SO4；你的猜想：滤液中的溶质还可能是_（3）【讨论】你认为_的猜想一定不合理，请说出理由_（4）【实验】若小光的猜想正确，请完成下表的方案 实验步骤预想的实验现象实验结论取少量滤液于试管中，滴入_无色溶液变红小光的猜想正确第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 简答题 (共9题；共67分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、三、 实验探究题 (共4题；共28分)20-1、21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、