沪科版2019-2020学年九年级上学期科学四校联考试卷（1-5）A卷.doc

沪科版2019-2020学年九年级上学期科学四校联考试卷（1-5）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(本题共15小题，第110小题每题4分，第1115 (共15题；共55分)1. （4分）2018 年中国环境日主题为“美丽中国，我是行动者”。为共建天蓝、地绿、水清的美丽瑞安，下列措施不可取的是（ ） A . 加大空气质量检测，改善环境质量B . 大量使用农药化肥，提高粮食产量C . 生活垃圾分类回收，垃圾资源化D . 大力开展五水共治，保护水资源2. （4分）下列物质的名称、俗称、化学式和分类对应完全正确的一组是（ ） A . 氧化钙、熟石灰、CaO、氧化物B . 氯化氢、盐酸、HCl、酸C . 氢氧化钠、火碱、NaOH、碱D . 碳酸氢钠、苏打、NaHCO3、盐3. （4分）往硝酸铜、硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中缓慢连续加入质量为 m 的锌粉，溶液中析出固体的质量与参加反应的锌粉质量关系如图所示，下列说法中错误的是（ ） A . bc 段（不含两端点）析出的金属是 CuB . ab 段（不含两端点）对应溶液中含有四种金属阳离子C . 线段 bc 和 cd 相比，会略“陡”一些，但不一定会更长D . 若 bc 段和 cd 段中析出固体质量相等，参加反应的锌粉质量分别为 m1 和 m2 ， 则 m1m24. （4分）如图所示，图中的工具或仪器属于省力杠杆的是（ ） A . 行李车 B . 晾衣竹竿 C . 天平 D . 脚踏板 5. （4分）下列实验操作错误的是（ ） A . B . C . D . 6. （4分）为了维持人体正常的生命活动，人体不同器官内的体液具有不同的酸碱性，下表为部分体液的PH范围。根据下表可知，在正常情况下，下列说法正确的是（ ）体液尿液胆汁血液胰液其它pH4.70-8.407.10-7.307.35-7.457.50-8.0A . 人体的尿液一定呈酸性B . 胰液的碱性一定比碱性尿液的碱性弱C . 可得出“消化液都是呈碱性”的结论D . pH试纸不能精确测得以上体液的pH7. （4分）如图为蜗牛在竖直墙面上缓慢爬行的图片，蜗牛爬行的时候会分泌出一种粘液，蜗牛正是靠这种黏液在墙上爬行的，蜗牛能牢牢静止在竖直的墙面上而不会掉落，这是因为蜗牛（ ）A . 蜗牛受到的摩擦力大于它本身的重力B . 蜗牛受到的摩擦力等于它本身的重力C . 蜗牛分泌的粘液把蜗牛粘在墙壁上D . 蜗牛缓慢向上爬行时，受到的摩擦力向下8. （4分）如图所示的充电鞋垫，利用脚跟起落驱动磁性转子旋转，线圈中就会产生电流，从而就能给鞋面上的储电装置充电,这种充电鞋垫的工作原理与A.B.C.D四幅图那个相同（ ） A . B . C . D . 9. （4分）如图是小明整理的与氧气化学性质有关的部分笔记，他归纳了以下四点，其中不合理的是（ ） A . 都是单质与单质反应B . 都是氧化反应C . 都生成了化合物D . 都生成了气体10. （4分）小明为比较 Mg、Fe、Cu 三种金属的活动性顺序，进行了如图甲所示的实验，实验后把两试管中的物质倒入烧杯中(如图乙)， 发现烧杯内的红色固体明显增多，充分反应后过滤。滤液中含有的金属离子可能的组成有（ ） Mg2+ Mg2+和 Fe2+ Mg2+和 Cu2+ Mg2+、Fe2+和 Cu2+A . B . C . D . 11. （3分）如图所示，物体B放在水平桌面上，物体A通过滑轮组拉着物体B，此时物体B保持静止状态。当用竖直向下4牛的力F1拉重为2牛的物体A时，使物体B以0.2米/秒的速度匀速向右运动。若只用水平向左的力F2拉物体B时，使物体A以0.3米/秒速度匀速上升，不计滑轮重、绳重及滑轮间的摩擦。下列判断正确的是（ ） A . 物体B受到的摩擦力为8牛B . 拉力F2大小为10牛C . 拉力F2的功率为2.4瓦D . 拉力F1的功率为1.2瓦12. （3分）下列除去杂质（在括号内）选用的方法（在箭头右侧）正确的是（ ） A . CO2气体（CO） 点燃B . KCl固体（MnO2） 加水、过滤、蒸发C . CO2气体（HCl） 通入NaOH溶液中D . KCl溶液（K2CO3） 加稀H2SO413. （3分）下列说法正确的是（ ） A . 某固体遇到稀盐酸会产生无色无味的气体，则该固体一定金属B . 铵盐会与可溶性的碱反应产生氨气而失去肥效，故施肥时铵盐不能与草木灰同时使用C . 碳酸钠溶液呈碱性，能使酚酞试液变红色，是因为碳酸钠溶液电离出OH-D . 某有机物燃烧生成二氧化碳和水，则该有机物中一定含有碳、氢、氧三种元素14. （3分）下列图象与对应选项关系不合理的是（ ）A . 电解水时生成氢气和氧气的体积关系B . 向盐酸和氯化铜的混合物溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液C . 将等质量的镁粉、铁粉分别加入到足量且溶质质量分数相同的稀硫酸中D . 向盛有一定质量稀盐酸的烧杯中不断加水稀释15. （3分）如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列分析正确的是（ ） A . 小车的运动速度增大，则它的惯性和动能也随之增大B . 小车受到阻力突然停止运动时，那么木块将向左倾倒C . 小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对平衡力D . 木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力二、 填空题(本题共7小题，每空2分，共36分) (共7题；共36分)16. （6分）我国自行研发的大型客机C919于今年5月成功试飞，请根据所学知识回答问题。 （1）选用铝合金做飞机机身而不选用纯铝，主要原因是铝合金硬度和强度_(填“大于”或“小于”)纯铝。 （2）飞机上的镀铬铁制品能防锈蚀，其防锈原理是阻止了铁与_接触。 （3）若要验证飞机材料中的Fe、Cu和Al的金属活动性顺序，只需一种试剂直接与上述三种金属反应就能达到目的，该试剂是 (填序号)。 A . 硫酸铝溶液B . 硫酸亚铁溶液C . 硫酸铜溶液17. （4分）某同学做了如下实验：让一定质量的木炭在充足的氧气中燃烧，收集生成的气体；让足量镁条在收集到的气体中充分燃烧，生成了黑色的炭粉和白色的固体氧化物。 （1）写出中镁条燃烧的化学方程式：_。 （2）要从生成的混合物中分离出炭粉，可先在混合物中加入足量的_，再经过充分溶解、过滤、洗涤、干燥，得到炭粉。 18. （6分）实验室可通过加热高锰酸钾的方法制取氧气，装置如图。（1）a是发生装置，加入药品前需检查气密性，方法是用手握住试管，将导管连接好后放入水中，若观察到_，则气密性良好。 （2）图d表示加入一定质量的高锰酸钾固体，在受热分解过程中，某变量y的变化趋势，则y可以表示 。 A . 生成氧气的质量B . 参加反应的高锰酸钾质量C . 固体中钾元素的质量D . 固体中剩余氧元素的质量19. （6分）在体育考试中，小明抛出的实心球在空中的运动轨迹如图11-2-1所示.若实心球重20 N，从最高点运动到落地点的过程中，球下降的高度为2.7 m，用时约为0.75 s.则球下降过程中重力所做的功为_J，功率为_W. 20. （6分）如图所示，一块质量为0.2kg的铁块被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上，在竖直方向上拉力F=3N的作用下向上运动，铁块运动速度v与时间t的关系图象如图乙所示。则铁块受到的摩擦力为_N，06s内拉力F做的功是_J（取g=10N/kg）21. （4分）有A、B、C、D四种元素，A是地壳中含量最丰富的元素；B的单质在A中剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体E；C的原子核内有9个质子；D的原子核外有13个电子根据以上条件回答： （1）写出A、B的元素符号：A：_，B：_ （2）写出C、D的元素名称：C：_，D：_ （3）气体E的名称：E：_ （4）A和B反应生成E的文字表达式：_ 22. （4分）现有H、C、N、O、四种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式（化学式最多含两种元素）。 （1）能供给呼吸的气体_； （2）人体内含量最多的物质_； 三、 实验探究题(本题共3小题，每空3分，共39分) (共4题；共39分)23. （9.0分）为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面上运动一段距离后静止时的情景；图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景。 （1）若要探究动能大小与速度的关系，应选择图_(选填“甲”或“乙”)进行实验。木块在水平面上滑动时，受到水平面的摩擦力_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （2）本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出结论吗? 24. （9分）课外兴趣小组的同学们根据氯化钠与硝酸银反应能生成不溶于硝酸的氯化银白色沉淀的原理，对某品牌味精中氯化钠的含量进行了探究下面是他们的实验步骤： 称取该品牌味精样品10.0g放人烧杯中，加适量蒸馏水完全溶解（待填）过滤，用蒸馏水洗涤沉淀23次将沉淀烘干、称量，测得固体质量为4.9g实验数据记录（1）请写出实验步骤_； （2）合格味精标准是：谷氨酸钠含量80.0%，氯化钠含量20.0%请通过计算回答该品牌味精是否合格？ 25. （9.0分）根据“探究杠杆的平衡条件”实验要求，完成下列各题： （1）实验开始时，杠杆的位置如图甲所示。小明同学想要通过调节杠杆右端的螺母，使杠杆在水平位置平衡，则调节时应使右端的螺母向_移动（选填“左”或“右”）。实验过程中使杠杆在水平位置处于平衡状态的目的是_。 （2）图乙中要是杠杆平衡，应在a处挂_个钩码。 （3）当弹簧测力计由图丙的竖直地拉着变成倾斜地拉着，使杠杆在水平位置静止时，弹簧测力计的示数将_（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 （4）他所列实验步骤如下： A.求出每次实验中的“动力动力臂”和“阻力阻力臂”的数值，根据计算结果得出杠杆平衡条件。B.改变力和力臂的数值，再做几次，将数据填在表格内。C.记下动力、动力臂、阻力、阻力臂的数值。D.把钩码挂在杠杆的支点两边，改变钩码的位置，使 。E.调节杠杆在水平位置平衡。请你帮该同学把步骤D补充完整：_。正确合理的步骤顺序依次是_(填字母序号)。26. （12分）科学实验课后，兴趣小组的同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究：【提出问题1】该氢氧化钠溶液是否变质了呢？（1）【实验探究1】实验操作实验现象实验结论取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加稀盐酸并不断振荡。_氢氧化钠溶液一定变质了（2）【提出问题2】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？【实验探究2】实验步骤实验现象实验结论取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钙溶液，并不断振荡。有_生成。说明原溶液中一定有碳酸钠。取步骤试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液。溶液变红色。说明原溶液中一定有_。【实验结论】该氢氧化钠溶液_（填“部分”或“全部”）变质。【反思与评价】氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，必须密封保存。四、 解答题(本题共7小题，第27、29、31题每题6分，28、3 (共7题；共50分)27. （6分）清凉甘甜的雪碧中常含柠檬酸，已知柠檬酸的化学式为C6H8Ox ， 它的相对分子质量为192，请回答： （1）x为_（2）柠檬酸中碳、氢元素的质量比为_（3）求38.4g柠檬酸中含氢元素的质量。 28. （8分）小乐在网上发现了一种神奇的取火方法，将包口香糖的“锡纸”剪成中间窄、两端宽的条状，并将其两端搭在电池的正负极上（有一定危险，请不要模仿），过了一会儿，“锡纸”中间部分燃烧起来. （1）“锡纸”燃烧揭秘：“锡纸”的中间狭窄的地方温度最先升高，其能量转化方式为_；电池在工作时将_能转化为电能. （2）“锡纸”成分揭秘： 查阅资料：“锡纸”是锡箔或者铝箔和纸粘合而成.实验探究：取包口香糖的“锡纸”，将有金属的一面打磨后，朝上放在点滴板上；并向其表面滴加氯化锌溶液，观察到有深灰色固体析出.实验分析：通过上述实验现象，可判断“锡纸”是_（“锡”或“铝”）箔和纸粘合而成；实验中打磨“锡纸”的目的是_；下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述探究实验的是_（选填字母）.A.硝酸银 B.稀盐酸 C.硫酸亚铁 D.氯化镁29. （6分）某人用如图所示的滑轮组,在20s内将一个重为550N的物体升高到4m.拉力F做功为2400J,不计绳重及机械的摩擦。试求： （1）拉力F做功的功率是多少? （2）动滑轮的重力是多少? 30. （4分）某实验小组利用图示装置研究杠杆的机械效率，实验的主要步骤如下：将杠杆的O点悬挂，能自由转动，在A点悬挂总重为9牛的钩码，在B点用弹簧测力计竖直向上拉，使杠杆保持水平静止。其中AO10厘米，AB20厘米。竖直向上拉动弹簧测力计缓慢匀速上升(保持O点位置不变)，在此过程中弹簧测力计的读数为3.75牛。回答下列问题： （1）杠杆静止时，若杠杆自重和摩擦不计，弹簧秤示数应为_。 （2）杠杆缓慢转动时，其机械效率为多少？ （3）若只将钩码的悬挂点由A移至C点，O和B位置不变，仍将钩码提升相同的高度(不计摩擦阻力)，则杠杆的机械效率将_(填“变大”“变小”或“不变”)。 31. （6分）取氯酸钾和二氧化锰的混合物13g，加热至混合物固体质量不再减少为止，冷却后称得剩余固体质量为8.2g，将剩余固体加入一定量的水中，充分搅拌后过滤，滤液是10%的氯化钾溶液（假设溶液无损失），计算：生成氧气的质量；参加反应的氯酸钾的质量；（写出计算过程）。32. （8分）一轻质光滑薄平板AB（质量忽略不计），可绕水平转轴自由转动（转轴以O点表示）。已知平板与水平地面的夹角为30，A0长0.6m，OB长0.4m。在平板中点N处挂一质量为10kg的重物，将一个质量为5kg的小球在距离地高为i=0.5米处静止释放，沿光滑轨道到达AB上。（g取10牛/千克） （1）小球从最高点下滑至地面的过程中，重力所做的功为多少？ （2）从能量转化和守恒的角度来解释小球为什么一定可以通过O点？. （3）通过计算说出小球运动到距离O多远处时，平板AB会发生转动？（小球对杠杆的压力为自身重力的 ） 33. （12分）科学实验提倡绿色环保，对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径。图甲是实验室制取并检验CO2的装置，图乙是对图甲实验装置的“微型”化改进后的装置。 （1）图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的_仪器相同（填字母编号）。 （2）通常用甲装置完成该实验需要的盐酸是“微型”实验装置用量的10倍，采用“微型”实验装置具有的优点是_。 （3）用乙装置完成“制取并检验CO2”的实验，消耗了0.73克10%的盐酸。请计算实验过程中产生CO2的质量是多少克？ 第 19 页 共 19 页参考答案一、 选择题(本题共15小题，第110小题每题4分，第1115 (共15题；共55分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题(本题共7小题，每空2分，共36分) (共7题；共36分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、18-1、18-2、19-1、20-1、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、三、 实验探究题(本题共3小题，每空3分，共39分) (共4题；共39分)23-1、23-2、24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、四、 解答题(本题共7小题，第27、29、31题每题6分，28、3 (共7题；共50分)27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、29-1、29-2、30-1、30-2、30-3、31-1、32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、33-3、