2019-2020学年九年级上学期科学10月阶段考试试卷B卷.doc

2019-2020学年九年级上学期科学10月阶段考试试卷B卷一、 选择题（本题有15小题，每题4分，共60分） (共15题；共60分)1. （4分）下列实验能证明在化学反应中分子是可分的是（ ） A . 冷却热的硝酸钾饱和溶液得到硝酸钾晶体B . 碘的升华C . 水通直流电得到氢气和氧气D . 水蒸气液化成液态水2. （4分）2017年哈佛大学科学家在科学杂志上发布了获取金属氢的相关报告。将微小的固态氢置于 488 万个标准大气压下，氢气分子破裂为氢原子，由氢原子直接构成金属氢。金属氢具有金属的性质，储藏着巨大能量。下列说法正确的是（ ） A . 该变化属于物理变化B . 金属氢与氢气的化学性质相同C . 金属氢的形成过程中，氢原子核发生了改变D . 金属氢的构成可能与钠相似3. （4分）根据下列实验现象，可以判断其溶液一定呈酸性的是（ ）A . 滴加酚酞试液显无色的溶液B . 滴加石蕊试液显蓝色的溶液C . 能够与碱发生反应的溶液D . 常温下，pH7的溶液4. （4分）下列对化学知识的归纳总结完全正确的是（ ） A归纳物质性质B鉴别常见物质利用互相刻划来比较铜和黄铜的硬度汽油、洗涤剂都能溶解油污区分聚乙烯和聚氯乙烯：灼烧、闻气味区分双氧水和水：加入MnO2 ， 观察现象C安全常识D化学与农业煤气泄漏应立即打开排气扇皮肤上沾上浓硫酸立即涂上烧碱溶液波尔多液可用于农作物杀菌 磷肥可使作物枝叶繁茂、叶色浓绿A . AB . BC . CD . D5. （4分）四位学生在一起讨论刚学习的某种物质，请根据他们的讨论判断该物质是（ ） A . H2OB . H2SO4C . NaOHD . CaO6. （4分）下列计算中，正确的是（ ） A . 2Fe2O3的相对分子质量总和是256216310 752B . H2O中的氢元素和氧元素的质量比为21C . CO(NH2)2中氮元素的质量分数的计算式为 100%D . 22克CO2中碳元素的质量为22克 100%6克7. （4分）推理是科学学习的一种思维方法，以下推理正确的是（ ） A . 酸中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物就是酸B . 酸溶液的pH都小于7，所以pH小于7的溶液一定是酸溶液C . 酸性溶液能使石蕊试液变红，能使石蕊试液变红的溶液一定呈酸性D . 碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应释放出气体的物质一定是碳酸盐8. （4分）将10克20%的稀硫酸和10克20%的氢氧化钾溶液混合后，加入指示剂，下列叙述中正确的是（ ） A . 紫色石蕊变红B . 石蕊不变色C . 无色酚酞变红D . 无法判断9. （4分）2017年1月27日，南京理工大学化学学院胡炳成团队成功合成世界上首个超高能全氨阴离子(N5-)钴(Co)盐化学式为：Co(N5)(H2O)4，下列有关说法正确的是（ ）。A . 该物质属于混合物B . 该物质中钴元素的质量分数比氧元素的质量分数小C . 该物质中钻元索的化合价为+5价D . N、H质量比为34：2510. （4分）生活用品中厕所清洁剂的pH=1。厨房清洁剂的pH=12.下列说法不正确的是（ ） A . 厕所清洁剂加水稀释，溶液pH升高B . 厨房清洁剂应该含有碱性物质C . 两者混合使用能提高清洁效果D . 厕所清洁剂会腐蚀铁制下水道11. （4分）下列有关实验操作、现象、解释或结论都正确的一组是（ ） 选项实验操作现象解释或结论A将水加入浓硫酸中配置成稀硫酸，将镁条置于其中有气泡产生Mg是活泼金属B验纯后，将纯净氢气直接在空气中点燃产生淡蓝色火焰氢气可以在空气中安静的燃烧C向一未知无色溶液中，加入适量的AgNO3溶液有白色沉淀产生该无色未知溶液中一定有Cl-D将ag的铁钉投入到硫酸铜溶液中，反应一段时间后，取出、洗净、烘干、称量为bg铁钉上覆盖一层红色的物质金属活动顺序为：FeCu，且析出铜的质量为（b-a）gA . AB . BC . CD . D12. （4分）根据金属活动性顺序判断，下列容器与所盛溶液不会发生化学反应的是（ ） A . 用铁制容器盛盐酸B . 用铜制容器盐酸C . 用铁制容器盛硝酸银溶液D . 用铜制容器盛硝酸银溶液13. （4分）下列家庭小实验不能成功的是（ ） A . 用食盐水除去菜刀表面的铁锈B . 用玻璃杯、口罩、筷子做粗盐提纯实验C . 用食醋鉴别食盐和纯碱D . 用涂油漆方法防止铁生锈14. （4分）知识结构图有助于我们认清知识间的联系。下图为某同学根据初中科学已学知识所画的一些物质化学性质关系图的部分内容，“一”表示相连的两种物质能发生反应，五个圈中的物质分别属于不同的类别，则下列分析正确的是（ ） A . x可能是CuCl2B . Y可能是单质C . z肯定是氧化物D . 图中包含了化学反应的四种基本类型15. （4分）有等质量的镁和铁，镁放入质量分数为10%的稀盐酸中，铁放入质量分数为10%的稀硫酸中，产生氢气的质量随反应时间变化曲线如图所示。下列结果可能的是（ ）反应后镁有剩余 反应后铁有剩余反应后稀硫酸有剩余 反应后稀盐酸有剩余消耗的铁和镁的质量相等 消耗的稀硫酸和稀盐酸质量相等A . B . C . D . 二、 简答题（本题有8小题，每空2分，共40分） (共8题；共40分)16. （6分）2017年5月18日，我国全球首次试开采可燃冰成功！中国由此成为全世界第一个实现稳定开采海洋超级能源的大国！可燃冰是一种外形像冰的天然气水合物，可直接点燃，1立方米可燃冰可以分解释放出160立方米以上的天然气 （1）天然气最主要的成分是_（填化学式） （2）可燃冰在空气中充分燃烧时最主要的两种产物是_（填化学式） （3）可燃冰与天然气类似，都是_（填“可”或“不可”）再生资源 17. （4分）蛋糕等食品包装中的除氧剂是一种黑色粉末状的固体，失效后带有红棕色。某化学课外兴趣小组为了探究其主要成份，将一包未变质的除氧剂分成两份：一份加入稀盐酸中，发现大量气泡产生；另一份加入到硫酸铜溶液中，一段时间后溶液颜色变浅绿色，固体逐渐变红。请回答： （1）该除氧剂的主要成份的名称是_。 （2）除氧剂与硫酸铜反应的化学方程式是_18. （6分）“五水共治”的首要任务是“治废水”，合理处理废水是当前防治废水污染的重要举措。某化工厂有甲、乙、丙、丁四个车间，排放的废水中分别含有FeCl3、HCl、Na2CO3、NaOH的一种，甲车间的废水呈黄色。通过调节废水流量，使乙、丁两个车间废水相对过量，通过如图方式处理，最终可使排出的废水呈中性。处理时第反应池中出现大量的红褐色沉淀，第反应池中出现大量的气泡。请回答：（1）乙车间排放的废水主要成分是_。 （2）第个反应池的废水中的溶质是_（用化学式表示）。 （3）写出第反应池中的化学反应方程式：_。 19. （4分）我国第一位诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦曾坦言青蒿素提取的成功，灵感来源于葛洪的著作。葛洪是我国古代著名的道教学者、炼丹家、医药学家，他的许多观点对我国后世的科学发展产生了很大的影响。 （1）葛洪在炼丹时发现“以曾青（硫酸铜）涂铁，铁赤色如铜”，请用化学方程式表示这一变化过程_。 （2）葛洪很早就发现了治疗疟疾的高效药方：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。”屠呦呦据此用低沸点溶剂分离出治疟疾的特效药青蒿素，从而获得 2015 年诺贝尔奖。青蒿素的分子式为C15H22O5 ， 在分类上属于 （填字母）。 A . 盐B . 酸C . 氧化物D . 有机物（3）葛洪在肘后方一书中提到：把生石灰、草木灰加水混合后所得的物质可用于“食肉去痣”，则起到去除黑痣作用的主要物质是_（填化学式）。 20. （4分）“探险队员”盐酸，不小心走进了科学迷宫，不知怎样走出来，因为迷宫有许多“吃人的野兽”（即能与盐酸反应的物质或水溶液），盐酸必须避开它们，否则就无法通过. （1）请你帮助他走出迷宫（请用图中物质前的序号依次连接起来表示他所走的路线）入口_出口.（2）在能“吃掉”盐酸的化学反应中，属于酸和碱中和反应的有_个，其中能“吃掉”盐酸的盐是_. （3）在不能与盐酸反应的物质中，写出一个能与硝酸银溶液反应的化学方程式_21. （6分）有一包固体粉末，可能含有碳酸钙、硫酸铜、硝酸钾、硫酸钠、氯化钡中的一种或几种为确定其组成，进行如下实验： 取该固体粉末少量加足量水，搅拌，静置，得到白色沉淀，上层为无色溶液；过滤，在白色沉淀中加入足量稀硝酸，白色沉淀不溶解根据以上实验可推断原固体粉末中不能确定的物质是_；一定有的物质是_；一定不含的物质是_。22. （6分）有一种纳米材料添加剂，由铝粉、氧化铝粉末、铜粉中的一种或几种组成，为探究该添加剂的成分，科学学习小组进行了下列实验，请回答实验中的相关问题： （1）取适量添加剂于试管中，加入足量稀盐酸，产生大量气泡并有红色固体残留，该现象说明添加剂中一定含有_； （2）另取适量添加剂于另一试管中，加入一定量的硝酸银溶液，充分反应，过滤，得到滤渣和蓝色溶液。则蓝色溶液中一定含有的溶质是_。 23. （4分）向50克氯化钡溶液中加入稀硫酸至恰好完全反应，过滤后所得溶液的质量等于原氯化钡溶液的质量，则所加硫酸溶液中溶质的质量分数为_（结果精确到0.1%）三、 实验探究题（本题有5小题，每空3分，共45分） (共5题；共45分)24. （6分）小科在学习复分解反应时，对复分解反应发生的条件产生了兴趣，于是他和小组内的同学仅用以下药品展开了探究活动。实验药品：稀硫酸、稀盐酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液、Ba(NO3)2溶液、NaCl溶液、酚酞溶液。 小科用上述物质做了下列几组实验。组合序号组合物质H2SO4NaOHH2SO4NaClH2SO4Na2CO3H2SO4Ba(NO3)2NaOHBa(NO3)2Na2CO3Ba(NO3)2【记录和解释】组合、均无明显现象，其中组合_与另外两组的实质不同。为证明该不同之处，小科在实验过程中使用了酚酞溶液。【实验结论】他们请教老师并讨论后知道，只有当两种化合物互相交换成分，生成物中有_生产时，复分解反应才可以发生。【交流与反思】根据你对物质溶解性的了解，结合复分解反应发生的条件，请写出一种在水溶液中一般不能发生复分解反应的可溶性盐_（写化学式）。25. （6分）下图是初中科学中常见物质间的转化关系，其中C是光合作用的气态产物，D为一种理想的新能源，G为紫红色金属，它们均为单质，其余为化合物其中F与H的组成元素相同；J不溶于水，是常见的重要的建筑材料（反应条件、部分反应物和生成物均已略去）（1）B的化学式为_； （2）DG反应的基本类型是_（3）写出反应HIJA的化学方程式_26. （9分）一包白色粉末，由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4和NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成。为探究其组成，进行如下实验： （1）取少量白色粉末，加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液。则原白色粉末中一定不含有_。 （2）取（1）滤出的白色沉淀，加入足量的盐酸，沉淀全部溶解，并产生无色气体。根据上述实验，如果原白色粉末中含有Na2SO4 ， 则白色粉末的组成是_。 （3）为进一步确定原白色粉末中是否含有BaCl2和NaOH，在（1）的滤液中加入一种能一次性鉴别出来的试剂，这种试剂可能是 。 A . CO2 B . H2SO4 C . CuSO4 D . FeCl327. （12分）小明做了如图实验（铁片和镁片的形状和大小相同）。请回答： （1）小明根据“甲中产生气泡比乙中快”得出镁的金属活动性比铁_（填“强”或“弱”）。 （2）完全反应后，过滤，把滤液都倒进同一个烧杯中，加入过量的锌，待充分反应后再过滤，得到的固体中一定含有的物质是_；得到溶液的质量_（选填“大于”、“小于”或“等于”）与锌反应前溶液的质量。 28. （12分）某同学对催化剂产生了兴趣，通过查资料了解到氧化铜、氧化铁等都能加速氯酸钾的分解。为了证明氧化铜能加快氯酸钾的分解，他们设计了如右图装置，并进行气体的制备和测量实验。实验时均以生成40mL气体为标准，相关记录见下表：实验序号KClO3质量加入其它的物质待测数据l1.2 g无其它物质21.2 g加入少量的CuO试回答下列问题：（1）检验该装置气密性的方法是_； （2）上述实验中的“待测数据”指_； （3）为探究CuO在实验2中是否起催化作用，还需探究的内容是_，你将如何设计实验？_。 四、 计算题（本题有6小题，第29题11分，第30、32、34题各 (共6题；共55分)29. （11.0分）如图是两种化肥标签的一部分，请回答：（1）从标签上看，两种化肥具有共同的物理性质之一是_碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是_（2）从含氮量角度，50kg这种碳酸氢铵相当于_kg这种尿素（精确到0.1） 30. （8.0分）丁酸乙脂是无色有菠萝香味的液体，其密度为0.87g/cm3 ， 难溶于水，可与油类互溶。现取11.6g丁酸乙脂在氧气中完全燃烧，只产生26.4gCO2和10.8gH2O。（1）含有丁酸乙脂的物品应远离火源。若丁酸乙脂燃烧，_（填“能”或 “不能”）用水来灭火。 （2）丁酸乙脂可与油类互溶，这种性质属于_性质。 （3）丁酸乙脂中碳元素和氢元素的质量比为_。 31. （10分）2011年南非德班联合国气候变化大会的主要内容是商议全球应对气候变化的政策框架，确定国家的二氧化碳减排指标，因此做科学实验也应提倡绿色环保。如图为某种“微型”实验装置，实验使用药品的量少，产生的废弃物也少。用该仪器完成“制取并检验CO2”的实验只消耗了0.73克10%的盐酸。（1）实验过程中产生CO2的质量是_克。（2）玻璃W管中B处看到的现象是_。（3）“微型塑料滴管”相当于（ ）（填字母）。A . 长颈漏斗 B . 分液漏斗C . 细口瓶D . 量筒（4）用微型仪器进行实验，除试剂用量极少外，还可能具有的优点是_（合理即可）。32. （8分）亚硫酸钠（Na2SO3）与空气接触易被氧化成硫酸钠。现有一瓶久藏的亚硫酸钠，要检验该药品是否变质及变质程度。有人作粗略的定量分析：将试样烘干后称取m g，用适量的蒸馏水配成溶液，加入足量的BaCl2溶液使其全部沉淀。过滤出沉淀，经洗涤、干燥后为n g。试回答下列问题： （1）讨论试样在如下情况时，m与n应满足的关系： 若试样未变质，n/m 为_。 若试样全部变质，n/m 为_。 若试样部分变质，n/m 为_。（2）若取试样m =10.0 g，其中Na2SO3已有50%变质，则n为_。 33. （10.0分）甲、乙两个实验小组分别进行“Na2CO3和NaCl混合物中Na2CO3含量测定”的实验：（1）甲组方法：用图、图装置将样品与稀盐酸充分反应，测定反应后生成CO2的体积，经换算并计算出样品中Na2CO3的质量。在图装置中，使反应前后油层上方气体压强和外界大气压相同的操作方法是_。（2）乙组方法：取10克样品，加水溶解后逐渐滴加溶质质量分数为3.65%的稀盐酸（稀盐酸的密度取1.0克/毫升），反应过程中不断搅拌并及时测量滴入盐酸体积与用pH试纸测得的相应溶液的pH绘成如图。请结合图中滴入稀盐酸体积与pH的变化数据，计算样品中Na2CO3质量分数。（碳酸钠与盐酸反应的化学方程式：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2）（3）分析甲、乙两组的测定方案，发现乙组对溶液pH的测定误差较大，请说明理由。34. （8分）氢氧化钠溶液和二氧化碳反应没有明显现象，为验证CO2与NaOH能够发生反应，某同学按如图组装实验装置，并进行实验。 （1）有时药品滴加顺序会影响实验现象。如果观察到的现象是“气球先膨胀，后变瘪”，则加入试剂的顺序应该是_（填序号）。 A . 先加入盐酸，再加入氢氧化钠溶液 B . 先加入氢氧化钠溶液，再加入盐酸（2）请解释气球“先膨胀”的原因：_ 。 （3）说明能否利用此实验装置验证CO2与NaOH溶液能否发生反应。 第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题（本题有15小题，每题4分，共60分） (共15题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 简答题（本题有8小题，每空2分，共40分） (共8题；共40分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、21-1、22-1、22-2、23-1、三、 实验探究题（本题有5小题，每空3分，共45分） (共5题；共45分)24-1、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、28-1、28-2、28-3、四、 计算题（本题有6小题，第29题11分，第30、32、34题各 (共6题；共55分)29-1、29-2、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、32-2、33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、34-3、