浙教版科学九年级上学期第三章分组实验　测定小灯泡的功率专题练习C卷.doc

浙教版科学九年级上学期 第三章分组实验测定小灯泡的功率 专题练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 实验突破 (共4题；共29分)1. （8分）如图是测量小灯泡额定功率的实物连接图，其中电源是三节新的干电池（每节1.5v），灯泡的额定电压是3.6V，其灯丝电阻约为10，滑动变阻器上标有“20 1A”的字样。 （1）连接电路后，小明闭合开关，调节滑动变阻器滑片，测得如图乙所示的实验数据。请指出小明在实验操作中存在的问题：_。 （2）小明按照图甲连接好电路，并按正确的顺序操作，对于小明同学的操作，小刚同学提出了异议，认为该方案测出小灯泡额定功率误差较大。你认为小明该如何调整？_。 （3）小明对电路调整以后，调节滑动变阻器，使电压表示数达到_V时，小灯泡就正常发光，此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是_W。 2. （8分）在测量小灯泡额定功率的实验中，某科学兴趣小组利用相关电学器材进行实验探究：小灯泡1只（额定电压为3.8V、阻值约为10欧），电压表、电流表各1只，滑动变阻器1只，开关1只，新干电池3节，导线若干。连接电路如下图：试回答下列问题：（1）电路连接好后，闭合开关，发现电压表示数为电源电压，但小灯泡不亮，电流表示数为0，发生这种现象的原因是_。（2）排除故障后，调节滑动变阻器，观察小灯泡的亮度变化，读出两只电表的示数，分别记录在表中；并计算出三种情况下小灯泡的功率，则表格中“空白”处值为_W。（3）实验中，为了能调节到表内所示的各电压值，滑动变阻器的规格应为_（选填“5 1A”、“10 1A”或“20 1A”）。序号电压（伏）电流（安）功率（瓦）发光120.240.48暗23.80.35正常34.20.381.60亮（4）若要在实验中使小灯泡由暗到亮变化，则滑动变阻器的滑片P应从图中位置逐渐向_移动。（选填“左”或“右”）3. （2分）小明为了测定额电压为25V的小灯泡的额定功率进行如图所示实验，实验现象记录如表所示。电压U/V1.52.02.53电流I/A0.220.260.300.33灯泡发光情况灯丝暗红微弱发光正常发光超亮发光（1）实验中，通过_(填具体操作)来改变通过小灯泡的电流和灯泡两端的电压。 （2）通过该实验测得小灯泡的额定功率为_瓦。 （3）实验过程中，小灯泡的电阻值随电压的升高变化规律是_。 4. （11分）小科在“测量小灯泡的额定功率”实验中，所用小灯泡上标有“2.5V”字样。小科连接了如图甲所示的电路。 （1）小科完成了电路连接、在闭合开关前，应该进行的操作是：_。 （2）小科完成上述操作后，闭合开关，观察不到小灯泡发亮，但电流表、电压表均有示数，可能的原因是：_。 （3）小科移动滑片P，记录了多组数据，并作出如图乙所示的IU图象。根据图象可知小灯泡的额定功率为_瓦。 第 4 页 共 4 页参考答案一、 实验突破 (共4题；共29分)1-1、1-2、1-3、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、3-2、3-3、4-1、4-2、4-3、