九年级上12月月考化学试卷D卷.doc

九年级上12月月考化学试卷D卷一、 选择题 (共17题；共56分)1. （2分）淀粉酶可以将人体不能直接吸收的淀粉转变成易吸收的小分子物质。下图是淀粉酶对淀粉作用过程的示意图。对该过程的表述错误的是A . 酶起催化作用B . 是物理变化C . 是化学变化D . 酶的化学性质没有改变2. （2分）下列有关实验室制取气体的说法错误的是（ ）A . 装置可作为CO2的发生装置B . 装置干燥O2时，气体由a管进b管出C . 装置可用作O2的收集装置D . 装置是收集CO2气体的验满方法3. （2分）下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是（ ）A . B . C . D . 4. （2分）如图是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ） A . t1时，乙、丙两种物质的溶液中溶质质量分数一定相等B . 将t2时甲、乙、丙的饱和溶液分解升温至t3，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是：乙甲丙C . t4时，将等质量的甲、乙、丙三种固体分别配制成饱和溶液，需加水质量最多的是甲D . 甲中混有少量乙时，应采用蒸发结晶的方法提纯甲5. （2分）化学方程式是描述化学反应的语言，正确的化学方程式是 （ ）A . S+O2SO2B . 4Fe+3O22Fe2O3C . 2KClO3+MnO22KCl+MnO2+3O2D . Fe+H2SO4FeSO4+H26. （2分）化学使世界变得更加绚丽多彩。下图是物质间发生化学反应的颜色变化，其中无色溶液X是（ ）A . 稀盐酸B . 澄清石灰水C . 稀硫酸D . 硫酸钠溶液7. （2分）下列物质中的少量杂质，所用方法正确的是（ ） 选项物质（括号内杂质）除杂方法ACu（CuO）加入适量的稀盐酸，过滤，洗涤和干燥B固体KCl（MnO2）加水溶解过滤，洗涤，蒸发CNaOH（Na2CO3）加稀盐酸，蒸发DBaCl2溶液（HCl）加入过量的Ba（OH）2溶液A . AB . BC . CD . D8. （2分）下列实验方案可行的是将NaCl和KNO3的混合物溶于水，再用过滤的方法将它们分离 往铜盐溶液中加入铁粉获得少量铜 将氧气、二氧化碳的混合气体通过盛有足量灼热的铜网的试管获得纯净二氧化碳 用稀盐酸除去混在铜粉中的镁粉和铝粉A . B . C . D . 9. （2分）在密闭容器内进行某化学反应，测量反应前（t0）、反应中（t1）、反应后（t2）三个时刻甲、乙、丙、丁四种物质的质量分数，得到质量分数分布图分别如图： 下列说法正确的是（ ）A . 该反应的类型为化合反应B . 该反应中，参加反应的甲和生成的丁的质量比为 C . t2时刻，还有乙存在，所以乙是催化剂D . t1时刻，乙和丙的质量比为 10. （2分）CH4和某种氮氧化物反应的化学方程式为CH4+2口N2+CO2+2H2O，则框内物质的化学式是（ ）A . NOB . NO2C . N2OD . N2O511. （2分）小刘对某溶液所含溶质的记录，合理的是（ ） A . NaNO3 AlCl3 HCl ZnSO4B . NH4Cl K2SO4 KOH Na2CO3C . K2CO3 NaCl KNO3 H2SO4D . BaCl2 HCl CaCl2 NH3H2O12. （2分）下列化学用语的书写或理解错误的是（ ）A . 三个氢分子：3H2B . 氧化铁的化学式：FeOC . 2H2O中两个“2”的含义不同D . 氦气：He13. （6分）2015年3月22日是第二十二届“世界水日”，3月2228日是第二十八届“中国水周”，联合国确定2015年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”，我国纪念2015年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全” （1）下列做法符合宣传主题的是（ ） A . 在河两岸兴建化工、造纸等重污染工厂B . 洗涤衣物时选用无磷洗衣粉C . 工业污水直接压入地下D . 农业上改大水漫灌为喷灌、滴管（2）水体污染日益严重，造成水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和_ （3）自然界中的水由硬水和软水，常用_来区分 （4）2015年4月25日尼泊尔发生了8.1级地震，中国国际救援队次日即抵达灾区进行救援，为了防止灾后疫情发生，防疫人员使用多种消毒剂对环境进行消毒，亚氯酸钠（NaClO2）是其中的一种消毒剂，则NaClO2中Cl的化合价是_ 14. （2分）可溶于水的钡盐如BaCl2、Ba（NO3）2 等对人体有毒，但BaSO4是难溶于水也难溶于酸的没有毒，还由于它不易被射线透过的特点，在医疗上被用做X射线透视胃肠的内服药剂“钡餐” （1）有人认为BaCO3也可以用代替来做钡餐，现请你判断这样想法对吗？，说明理由并写出有关的化学方程式_ （2）若BaCl2误食了，可用于解毒的药剂的是_（双项选择） A糖水 B硫酸钠溶液 C食盐水 D硫酸铜溶液 E牛奶15. （2分）有机物是含碳化合物，比如，葡萄糖的化学式是_，在合金、陶瓷、维生素、醋酸、聚乙烯中，属于有机高分子的是_ 16. （12分）化学兴趣小组的同学，设计了如图装置进行实验室制取CO2和有关CO2性质的探究，请回答问题（1）在装药品之前必须要进行的实验操作是_（2）该实验所性质的发生装置和收集装置是_；反应容器内所发生的化学反应是（用化学方程式回答）：_（3）他们装置B与F连接，观察到的现象是_；对该变化的解释（用化学方程式回答）：_（4）由于CO2具有_的性质，日常生活中常用它来灭火，干冰在农业生产中常用它进行_（5）实验室要制取8.8g二氧化碳，至少需要含碳酸钙80%的石灰石多少克？17. （10分）化学是一门以实验为基础的自然学科下列是初中化学课堂演示实验或学生分组实验的部分实验图示，请根据实验图示说出实验目的、现象、结论、物质的性质和作用、化学反应的方程式： 实验编号实验实验实验实验实验图示 实验编号实验实验实验实验实验图示 （1）实验中，用于测定空气中氧气的含量，实验所用的物质是_（木炭、磷、铁丝） （2）实验中，预先在集气瓶里装有少量的水，其目的是_ （3）实验中，制取气体的化学反应方程式是_；收集气体用向上排空气法，说明制取气体的密度比空气的密度_（填“大”或“小”或“相同”）；证明集气瓶里已收集满气体的实验操作方法是_ （4）实验中，将溶液进行过滤得操作时，玻璃棒在实验过程中所起的作用是_（5）实验中，观察到烧杯A中溶液逐渐变成红色，该实验的结论是_ （6）实验中，根据水中白磷没有燃烧的原理，举出生活中一灭火的事例如_ （7）实验中，向烧杯里燃着阶梯蜡烛倾倒CO2气体，观察到的现象是_ （8）实验中，用于除去CO中少量的CO2 ， 溶液里发生的化学反应方程式是_ 二、 探究题 (共2题；共19分)18. （3分）有一包白色粉末可能由NaCl、NaNO3、MgCl2、CuSO4中的一种或多种物质组成，小明为了探究其成分，设计并完成了如图所示的实验 根据以上实验，回答：（1）请写出操作的名称_ （2）原固体粉末中一定不含有什么物质？_ （3）请写出生成沉淀A的化学方程式_ 19. （16分）农民将玉米秸秆粉碎后放在沼气池中发酵可制取沼气，发酵后的残余物可做农家肥沼气的主要成分是甲烷某化学兴趣小组的同学对此展开了调查和讨论、实验探究 （1）猜想：根据沼气的成分猜想玉米的秸秆中主要含有碳元素、氢元素 设计实验：探究步骤预期的现象相关结论用坩埚钳夹持一小段烘干的玉米秸秆，点燃后伸入盛有氧气的集气瓶中玉米秸秆剧烈燃烧，火焰熄灭后能够观察到瓶壁上有水珠产物中有_向集气瓶中注入少量澄清石灰水振荡观察到_产物中有_（2）结论与解释： 将玉米秸秆烘干的目的是：a _；b _根据以上探究，有些同学们得出结论：秸秆中含有碳、氢、氧三种元素（3）猜想：根据沼气的成分猜想玉米的秸秆中主要含有碳元素、氢元素 设计实验：探究步骤预期的现象相关结论用坩埚钳夹持一小段烘干的玉米秸秆，点燃后伸入盛有氧气的集气瓶中玉米秸秆剧烈燃烧，火焰熄灭后能够观察到瓶壁上有水珠产物中有_向集气瓶中注入少量澄清石灰水振荡观察到_产物中有_（4）反思与评价：你认为这些同学得出的结论是否正确？_；理由是_ （5）结论与解释： 将玉米秸秆烘干的目的是：a _；b _根据以上探究，有些同学们得出结论：秸秆中含有碳、氢、氧三种元素（6）拓展与应用：农村的大部分地区处理玉米秸秆的方式是直接烧掉，试从环境、原料利用等方面说明将玉米秸秆制成沼气的重要意义：清洁，保护环境；_ （7）反思与评价：你认为这些同学得出的结论是否正确？_；理由是_ （8）拓展与应用：农村的大部分地区处理玉米秸秆的方式是直接烧掉，试从环境、原料利用等方面说明将玉米秸秆制成沼气的重要意义：清洁，保护环境；_ 三、 计算题 (共1题；共10分)20. （10分）将100gNa2CO3溶液和153.7gBaCl2溶液混合后，恰好完全反应，过滤，得滤液的质量为234g。求： （1）反应后生成的沉淀的质量 （2）过滤所得溶液中溶质的质量分数 四、 推断题 (共1题；共9分)21. （9分）根据如图简易电解水的装置回答问题： （1）产生气体a的A极是电源的_极，B极产生的气体是 （2）正极产生的气体能使_；负极产生的气体能够_，火焰呈_色，写出该气体燃烧的文字表达式_ （3）写出水通电反应的文字表达式：_该反应所属的基本类型为_反应（填“化合”或“分解”）；这个反应说明水是由_和_组成的 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共17题；共56分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、15-1、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、17-6、17-7、17-8、二、 探究题 (共2题；共19分)18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、19-6、19-7、19-8、三、 计算题 (共1题；共10分)20-1、20-2、四、 推断题 (共1题；共9分)21-1、21-2、21-3、