七年级历史上册第二单元夏商周时期：早期国家的产生与社会变革第4课夏商周的更替教学课件新人教版.ppt

第二单元夏商周时期 早期国家与社会变革第4课夏商周的更替 历史七年级上册 RJ 教学课件 导入新课 三字经 节选 夏有禹 商有汤 周文王 称三王 夏传子 家天下 四百载 迁夏社 汤伐夏 国号商 六百载 至纣亡 周武王 始诛纣 八百载 最长久 周辙东 王纲堕 学习目标 1 了解夏 商 西周三代更替的基本史实 2 理解西周分封制的内容和作用 初步理清历史发展线索 新课探究 目标导学一 夏朝的建立与 家天下 夏传子 家天下 四百载 迁夏社 1 了解归纳夏朝建立的时间 地点 建立者 2 禹建立夏朝的意义有哪些 夏朝宫殿复原图 都城 阳城 统治中心 今山西南部 河南中西部一带 禹是通过禅让制成为部落首领 那么在夏朝建立后 有没有继续通过禅让制选出下一任君王呢 三字经中的 夏传子 家天下 这句话又是什么意思呢 禹死后 启继承父位 公天下 变成 家天下 世袭制代替了禅让制 家天下 的 家 指的是什么 指帝王把国家政权据为己有 把国家当作一家的私产 时代相传 家天下 公天下 世袭制 禅让制 偃师二里头夏朝宫殿遗址复原图 从宫殿建筑群 平民生活区和墓葬的划分看反映了夏王朝的阶级分化和等级界限 夏桀把人当坐骑 汤伐夏 国号商 六百载 至纣亡 目标导学二 商汤灭夏 宁愿和他一起灭亡 你这太阳什么时候灭亡啊 夏桀 残暴荒淫无度百姓怨恨到了极点 夏被推翻 殷 对比夏朝的灭亡 分析商朝很快强大起来的原因 任用贤才 发展经济 关心人民 该电视剧讲述了商末时期 由于纣王残暴无道 宠信妖女妲己 苦害生灵 周文王顺应天时 招兵买马 聘请姜子牙出山讨伐纣王 最终推翻商王朝的神话故事 封神榜 周武王 始诛纣 八百载 最长久 目标导学三 武王伐纣 建立者 周武王 时间 公元前1046年 都城 镐京 商朝这样一个大国是怎样灭亡的呢 昏庸残暴的统治预示着怎样的结局 商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利 暴政引起民忿 商汤和周武王伐无道 除暴君深得民心 重用贤人 联合周边小国 历史教训 得民心者得天下 目标导学四 西周的分封制 这句话表明在奴隶 封建社会 天下是君王的 国家为君王的私有财产 本质上和 家天下 相同 材料展示 普天之下 莫非王土 率土之滨 莫非王臣 诗经 诗经 这段话的意思是什么 与 家天下 有何关系 假如你是统治者 面对广袤的疆域 在 家天下 的社会 你会采取什么措施来巩固广阔的疆土 天子 诸侯 卿大夫 士 平民 奴隶 统治阶级 被统治阶级 周初分封诸侯国分布图 随从作战 交纳贡赋 管理土地和人民的权利 分封制的特点 受封者可以在自己的封地内进行再分封 从而确立了周王朝金字塔式的社会等级制度 史称 分封制 保证周王朝对地方的控制 同时稳定政局 扩大统治范围 分封制的作用 夏商周的更替 夏 商 西周大事年表 课堂小结 早期国家的产生和发展 夏朝建立与 家天下 商汤灭夏 武王伐纣 西周建立 汤建立夏朝 纣的残暴统治 西周的分封制 控制地方 稳定政局 扩大统治 随堂训练 1 我国历史上第一个有出土文字证实的王朝是 A 夏B 商C 西周D 秦朝 A 2 周武王的军队与商军主力展开决战的地点是 A 阳城B 镐京C 洛邑D 牧野 D