高一地理 课时提能演练(二十四)2.4.2《人地关系思想的演变 可持续发展的基本内涵》(湘教版必修2)

上传人:青**** 文档编号:8775497 上传时间:2020-03-31 格式:DOC 页数:6 大小:480KB
返回 下载 相关 举报
高一地理 课时提能演练(二十四)2.4.2《人地关系思想的演变 可持续发展的基本内涵》(湘教版必修2)_第1页
第1页 / 共6页
高一地理 课时提能演练(二十四)2.4.2《人地关系思想的演变 可持续发展的基本内涵》(湘教版必修2)_第2页
第2页 / 共6页
高一地理 课时提能演练(二十四)2.4.2《人地关系思想的演变 可持续发展的基本内涵》(湘教版必修2)_第3页
第3页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述
1112013版高中地理全程复习方略配套套题:课时提能演练(二十四) 2.4.2 人地关系思想的演变 可持续发展的基本内涵(湘教浙江)(45分钟 100分)一、选择题(每小题6分,共54分)读可持续发展系统中的环境、资源和人口关系示意图,完成1、2题。1.图中甲、乙、丙、丁含义的叙述,不正确的是( )A.甲表示经济系统B.乙表示工农业生产C.丙表示资源D.丁表示人口2.图中乙丙过程可能出现的问题是( )A.工业生产排放三废B.人口增长过快C.可再生资源遭破坏D.城市交通拥堵(易错题)下图是我国某地社会可持续发展示意图。读图完成3、4题。3.下列关于该地19851995年社会可持续发展的描述,正确的是( )A.环境污染水平整体不变B.资源能源消耗维持在较高水平C.经济发展指数保持在相同水平D.人地关系协调发展4.该地社会可持续发展趋势最好的时期是( )A.19851990年B.19901995年C.19952000年D.20002005年读人口资源环境与经济过程关系简图,回答5、6题。5.下列图中数字序号所对应的内容正确的是( )A.生产产出 经济过程 资源 环境B.经济过程 生产产出 环境 资源C.资源 经济过程 生产产出 环境D.生产产出 资源 环境 经济过程6.下列行为或现象与环节的涵义相吻合的是 ( )A.实行清洁生产B.实施节能减排C.退耕还林还草D.极端天气增多几内亚比绍政府曾经和美国、西欧几个国家的废物处理公司秘密签订一项合同。合同规定:几内亚比绍政府在今后5年内要接受该财团15吨有毒废物,从而获得6亿美元现钞,后因舆论压力而被取消。据此回答7、8题。7.污染物转移的实质是( )A.经济发达程度差异问题在国际环境关系中的体现B.资源短缺C.不合理利用自然资源D.任意排放废弃物8.发达国家向发展中国家转移污染物的行为,违背了可持续发展的( )A.公平的观念B.环境的观念C.权利的观念D.发展的观念9.我国战国时期的孟轲,在孟子公孙丑中提出了“天时不如地利,地利不如人和”的观点,其体现了人地关系的何种思想( )A.地理环境决定论B.人定胜天论C.可持续发展论D.天人相关论二、非选择题(共46分)10.(探究题)中国科学院可持续发展战略研究组将人类社会划分为四个发展阶段,下图是人类社会不同发展阶段人口增长的示意图,读图回答下列问题。(46分)(1)说明A时段人口迅速增加的主要原因。(2)写出原始文明时代人口增长模式的特点。(3)B时段发达国家城市化进程加快的主要原因是什么?城市化的加速发展可能出现哪些问题?(4)写出环境文明时代人地关系的基本特征,并列举两例日常生活中符合此关系要求的行为。答案解析1、2.【解析】1选B,2选C。可持续发展系统包含生态、经济和社会三个子系统,乙为经济系统提供资源,并接纳经济和社会系统的废弃物,应该表示环境。乙丙过程为过度开发资源可导致资源破坏、环境污染和生态破坏。【方法技巧】图示法掌握可持续发展的系统组成3、4.【解析】3选B,4选C。第3题,19851995年资源能源消耗指数保持在0.550.65,即维持在较高水平,在此期间,环境污染指数有降低的趋势,经济发展水平有上升的趋势。第4题,19952000年,经济发展迅速,环境污染指数处于较低的时期,资源能源消耗指数下降的速度较快,因此该时期属于社会可持续发展最好的时期。5、6.【解析】5选A,6选D。第5题,生活废弃物必定要排放到环境之中,因此只能为环境,排除B、D;同时,人类应该先利用资源发生经济过程,为资源,然后才有生产产出,因此排除C。第6题,环节代表的涵义为“环境反作用于人口”,A、B、C选项描述的均为人口作用于环境。7、8.【解析】7选A,8选A。发达国家经济发达,污染物排放量大,且本国污染治理费用高。为降低污染治理成本,将污染物转移至污染治理费用低的发展中国家。这种做法,危害了发展中国家的环境,违背了可持续发展的公平的观念。【方法技巧】如何判断可持续发展的主要观念可持续发展的四种观念各有侧重点。发展的观念强调人类社会的经济发展权,特别是发展中国家的发展权。公平的观念,强调人与人的平等权,这种人与人的关系既体现在同代人之间,又体现在代际之间。环境的观念强调经济发展与环境保护的统一性。权利的观念强调人们享受的权利,既包括物质生活享受,又包括环境享受。9.【解析】选B。“天时不如地利,地利不如人和”,体现了人定胜天论的思想。10.【解析】第(1)题,A处为农业文明时代,人口迅速增加的原因是农业革命为人类提供了更多的食物,同时从事农业生产也需要更多的劳动力。第(2)题,在原始文明时代人口增长模式的特点是高出生率、高死亡率、低自然增长率。第(3)题,在图中工业文明时代,工业化促进了城市化,在城市化的加速阶段可能出现的问题主要有交通拥挤、住房紧缺、失业率上升、环境恶化等。第(4)题,环境文明时代人地关系的基本特征是人地和谐发展。例如,不使用一次性用品、节约水电资源、尽量乘坐公共交通工具、不食用野生动物制品等,都是符合环境文明时代人地关系要求的行为。答案:(1)农业革命为人们提供更多食物,同时从事农业生产也需要更多的劳动力。(2)高出生率、高死亡率、低自然增长率。(3)工业化。 交通拥挤、住房紧缺、失业率上升、环境恶化等。(4)人地和谐发展(可持续发展)。 不使用一次性用品、节约水电资源、尽量乘坐公共交通工具、不食用野生动物制品等(任答两例即可)。【知识拓展】人类历史阶段对人地关系的认识、行为表现和后果人地关系思想从史前文明(采猎文明)到农业文明、再到工业文明经历了三个不同的发展阶段。在各个阶段,人们对人地关系的认识、行为表现和作用后果(环境问题)不同。具体内容如下表所示:生产力水平低 高人类文明史前文明(采猎文明)农业文明工业文明划分界限距今1万年的农业革命18世纪中期的工业革命经济活动狩猎和采集农业机器制造业人地关系关系人类适应自然人类利用、改造自然人类对自然前所未有的大规模开发利用表现环境对人类的制约作用很强,人类改造自然的作用微弱开发利用土地等资源,耕作和灌溉技术发展人地矛盾日益尖锐原因生产力水平极低人口数量不断增加,人类掌握了一定工具,具有一定生产能力科技水平迅速提高,人口急剧膨胀,经济实力空前提高环境污染表现人类改造环境的作用无论在程度上还是在规模上,都是微乎其微的出现局部生态破坏,如水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少、生态系统变得简单脆弱环境问题从根本上影响人类生存和发展。如资源枯竭、环境污染、环境退化、温室效应、臭氧层破坏等原因人类被动地适应自然环境人类活动提升了在自然界中的地位,依附性减弱,对抗性增强人类以自然为中心,追求利益最大化,开发、预支、透支自然人地关系思想的演变有神论,地理环境决定论,人类恐惧、崇拜自然地理环境决定论,不能正确认识人地关系,有科学萌芽人定胜天论,人类征服自然111
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 高中资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!