浙教版2019-2020学年九年级上学期科学第三次调研考试试卷（II）卷.doc

浙教版2019-2020学年九年级上学期科学第三次调研考试试卷（II ）卷一、 单选题 (共15题；共15分)1. （1分）下列实验操作正确的是（ ） A . 固液分离 B . 滴加液体 C . 配制溶液 D . 称量药品 2. （1分）用数轴表示某些科学知识直观、简明、易记。下列数轴表示的科学知识不正确的是（ ） A . B . C . D . 3. （1分）下列属于器官的是（ ） A . 鸡 B . 叶 C . 血液 D . 精子 4. （1分）以下营养物质不能给人体提供能量的是（ ）A . 鸡蛋B . 牛油C . 食盐D . 蔗糖5. （1分）太阳能公路由三层组成:最上层为半透明的保护层，保护内部元件的同时也可以让太阳光透过；中间层为太阳能电池，用来产生电力；最底下的一层则用来隔绝土壤的湿气，避免其影响到内部的线路。该设计可以将电力储存起来供给照明，同时也可以起到加热的作用，避免冬天路面结冰。下列说法错误的是（ ） A . 中间层的太阳能电池主要是利用太阳能转化为化学能B . 最底层主要是为了防止内部线路的电路短路C . 改设计可以其加热的作用，是利用电流的热效应D . 电能储存时太阳能转化电能6. （1分）实验室有失去标签的四种化肥，已知可能是(NH4)2SO4、NH4Cl、CO(NH2)2、K2SO4。现各取少许进行鉴别，下列物质中能将上述肥料一次性区别开来的试剂是（ ） A . 蒸馏水B . Ba(OH)2溶液C . 稀盐酸D . Ba(NO3)2溶液7. （1分）某校科学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有盐酸的烧杯中，测得烧杯中溶液的 pH随滴加液体体积变化的曲线如图所示。下列说法正确的是（ ） A . 图中 a 点所示溶液中，含有的溶质是 NaCl 和 NaOHB . 由 a 点到 b 点的 pH 变化过程证明酸和碱发生了中和反应C . 由 b 点到 c 点的氯化钠质量逐渐增加D . 向图中 c 点所示溶液中滴加无色酚酞，溶液不变色8. （1分）两台机器的功率之比为5:4，若它们做的功相等，则所用时间之比为（ ）A . 5:4B . 4:5C . 1:1D . 16:259. （1分）“对比法”是实验探究中常用的一种科学方法，分析下图铁钉生锈实验的设计，得出的结论不正确的是（ ）A . 对比可以说明铁生锈一定要有氧气参加B . 对比可以说明铁生锈一定要有水参加C . 对比可以说明铁生锈一定要有水参加D . 对比可以说明铁生锈必须水和氧气同时参加10. （1分）下列都是教材中的实验，其中为了说明“对物体做功，物体内能增加”的是（ ）A . 图甲：手帕摩擦塑料丝后，塑料丝散开B . 图乙：缝衣针与磁铁摩擦后，有了磁性C . 图丙：加热后，水蒸气把木塞冲出试管D . 图丁：迅速下压活塞后，浸过乙醚的棉花燃烧11. （1分）研究电功率与电压、电流的关系时，某同学根据右图所示电路图，连接电路进行实验。下列关于该实验的说法，不合理的是（ ） A . 该电路能研究电功率与电压的关系B . 该实验选择的两个小灯泡规格应该不同C . 小灯泡消耗的电功率可通过灯泡的亮度来比较D . 该实验能得出电流相同时，电功率与电压成正比12. （1分）我们可通过建立图像来表示化学反应过程中物质间的量的相互关系，图像是一种表示方法，也是了解化学反应的“窗口”。现一烧杯中含有 HCl 和 CuCl2 的混合液，将一定质量分数的氢氧化钠溶液滴加入混合液中直至过量（忽略 CuCl2 溶液的弱酸性即 CuCl2 溶液看成中性），则反应中各个量的图像正确的是（ ） A . 甲、乙、丁B . 乙、丙、丁C . 甲、丙D . 甲13. （1分）下列有关实验取材、操作方法等的叙述中，正确的是 （ ）A . 甲图中，被燃烧的食物所含的能量等于试管内水吸收的能量与灰烬中剩余能量之和B . 乙图中，向左轻推载玻片b，可形成薄而均匀的血膜，并且不会破坏细胞C . 丙图中，选择尾鳍作为显微镜下观察的部位，主要是因为尾鳍中含有丰富的动脉和静脉D . 丁图中，用皮筋扎紧a处，用手指沿ab方向将血液推向b处，血管ab段会扁平14. （1分）下列各图与图示说明相符的是（ ）A . 小磁针静止时指向B . 光透过均匀玻璃砖C . 该滑轮组最省力绕法D . 家庭电路电灯接法15. （1分）据报道杭州有不法商贩用自来水冒充纯净水出售。自来水在消毒过程中通常会发生化学反应，其反应的微观过程可用甲乙两图表示( 表示氯原子， 表示氧原子， 表示氢原子)。对此有下列判断，其中错误的是（ ）A . E属于单质B . 物质C的水溶液呈酸性C . 物质D中氯元素的化合价为1价D . 可用硝酸银溶液鉴别自来水与纯净水二、 填空题 (共7题；共20分)16. （3分）用葡萄糖培养液培养某种单细胞真菌M，测得不同氧含量下CO2释放量与酒精生成量，如图所示。 （1）本实验说明，M菌在氧含量低时，主要进行_呼吸；随着氧浓度的增大，_呼吸增强，_呼吸受到抑制。 （2）M菌的营养方式为_。 （3）当M菌密度较小时，怎样才能获得较多的酒精？_。 17. （2分）我国不少地方有端午吃“灰水粽”的习俗,所谓“灰水粽”是指用草木灰的浸出液(俗称“灰水”)浸泡糯米做成的粽子，这种粽子颜色微黄、清香软糯，小乐对制作“灰水粽”的草木灰产生了浓厚的兴趣，展开了如下探索： 【查阅资料】糯米中加入食用碱可起到中和微生物生成的酸、软化食物纤维等作用；草木灰中富含钾盐,主要成分是K2CO3,还有少量K2SO4和KCl。（1）装置B处的化学反应方程式_。（2）小华用图式装置测定草木灰中碳酸钾质量分数，实验中通过测定C装置质量的增加量来计算碳酸钾的质量， 有同学设计了另外一种测定方法，将C装置的溶液换成氢氧化钡容液，则通过测量_。18. （2分）我国交通管理规定，“红灯停、绿灯行、黄灯预备”。小明根据规定设计了一个模拟十字路口的交通灯的电路图，如图所示。认真分析并回答下面的问题。 （1）当单刀多掷开关接通位置“2”时，南北方向的_灯亮。 （2）当单刀多掷开关接通位置“1”时，允许_方向的车辆通行。 19. （2分）如图所示是一个自制密度秤，其外形和杆秤差不多。装秤钩的地方吊着一个铁块，提纽位于B处，秤砣放在A处时，秤杆恰好水平平衡。把铁块浸没在待测密度的液体中时，移动秤砣便可直接在杆上读出液体的密度。（1）在图示甲位置平衡时，整个装置的总重心位于_。（“A处”、“B处”、“AB之间的某一位置”） （2）若测量酒精的密度时，铁块没有完全浸没，则测量值_（“大于”、“等于”、“小于”）真实值。 20. （1分）如图所示，电阻R1和R2并联，电源电压为3伏，电流表的示数为0.3安，R2的阻值为9欧，则R1的电功率为_瓦，R2的电功率为_瓦。21. （6分）钛（Ti）被称为“21世纪金属”，工业上可利用钛酸亚铁（FeTiO3）在一定条件下通过下反应制得：2FeTiO3+6C+7Cl2 2FeCl3+2TiCl4+6x，2Mg+TiCl4 2MgCl2+Ti。（1）x的化学式为_.（2）反应属于基本反应类型中的_反应。22. （4分）宁波奉化的牛肉面备受人们喜爱。吃下一碗牛肉面，其中的主要成分会在你的体内经历下图所示的神奇旅程，最后被消化为可吸收的物质。图中的曲线甲、乙、丙表示食物中淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用 A、B、C、D、E 表示）被消化的程度。请据图回答： （1）米粉的主要成分是淀粉，能代表淀粉消化过程的是曲线_。 （2）鱼肉的主要成分是蛋白质，它的初步消化在图中所示的_（填字母）段完成。 （3）D 是消化道中的_（填器官名称）。 三、 实验探究题 (共6题；共15分)23. （2分）在“探究杠杆的平衡条件”实验中： （1）图甲中，为使杠杆在水平位置平衡，应将左端的平衡螺母向_侧调节。 （2）图乙中，杠杆恰好处于水平平衡状态，若在A处下方再挂一个钩码，则B处所挂钩码须向右移动_格，可使杠杆在水平位置再次平衡。 （3）下列四个因素中，不会带来实验误差的是 A . 铁架台自身的重力足够大B . 单个钩码的重力不完全相等C . 悬挂钩码的绳套重力偏大D . 杠杆与转轴之间的摩擦偏大24. （3分）小明同学在做“探究物体的动能与什么因素有关”的实验中,设计了如图实验,用一条没有弹性的细绳吊着一个实心铁球制成单摆,将一滑块放到滑槽上并使之左端刚好在悬点O的正下方,小明进行了以下三步实验操作. 步骤一:将铁球挪到a点位置静止释放,打到滑块上,记录滑块在滑槽上移动的距离 s1步骤二:将滑块摆放到原处,将小球挪到b点位置静止释放,打到滑块上,记录滑块在滑槽上移动的距离 s2 步骤三:换一等体积的实心铝球,将铝球挪到b点位置静止释放,打到摆放在原处的滑块上,记录滑块在滑槽上移动的距离 s3 （1）小明同学进行“步骤一”和“步骤二”的实验,是想探究动能大小与_的关系. （2）该实验中物体的动能是指 _(选填序号). A . 小球在撞击滑块前的平均动能B . 小球撞击滑块时的动能C . 小球撞击滑块后的动能D . 滑块的动能（3）请你根据已学的知识判断 s2 和 s3 的大小关系是:s2_ s3 (选填“大于”、“小于”或“等于”). 25. （2分）如图所示是研究“做功与内能改变的关系”的实验，玻璃瓶内装有少量的水，用塞子塞紧，并用气筒往瓶内打气，瓶内压强大到一定程度时，瓶塞就会跳起来。 （1）在这个实验过程中，你应当注意观察的是（ ） A . 打气过程B . 打气时瓶内水的情况C . 瓶塞跳起的现象D . 瓶塞跳起的瞬间瓶内出现的现象（2）在你认为应当观察的一项中，你所观察到的现象是_，这一现象所说明的问题是_。 26. （3分）实验室中有一个热敏电阻R，其电阻值随温度变化的图象如图1所示。现有下列实验器材：一节旧干电池，两个开关S1、S2 ， 导线若干。另外，还有再可供选择的以下器材： A电流表A（量程：00.6A，03A） B电压表V（量程：03V，015V）C定值电阻R1（阻值：5）D定值电阻R2（阻值：150）请你从A、B、C、D四种实验器材中选择2种器材较准确地测量出当温度在27时热敏电阻R的阻值。请根据要求完成下列问题。（1）选择的2种器材是_（填写器材前面字母序号）； （2）在图2现有电路的基础上画出实验电路图（实验测量过程中不拆接电路）； （3）按照电路图2连接电路，写出实验步骤并用字母表示出测量的物理量_。（4）热敏电阻R=_。（用测量出来的物理量和已知量表示） 27. （2分）小丽午餐时买了一份清炒菠菜和一份豆腐肉片汤，但同学告诉她菠菜不能与豆腐同食。 【发现问题】菠菜为什么不能与豆腐同食?【查阅资料】a制作豆腐需要加入石膏(主要成分：CaSO4)；b菠菜中含有草酸、草酸盐等成分；c草酸钙是一种既不溶于水也不溶于醋酸的白色固体，是诱发人体结石的物质之一。【提出猜想】菠菜与豆腐同食可能会产生人体不能吸收的沉淀物。（1）【设计实验】 实验步骤实验现象实验结论将菠菜在少量开水中煮沸23min，取12mL滤液于试管中，并滴加少量_溶液产生白色沉淀有草酸钙生成在步骤的沉淀物中加入过量醋酸沉淀部分溶解，且产生气泡被溶解的沉淀一定不是_（2）【发现新问题】被溶解的沉淀是什么?产生的气体又是什么?于是她又设计如下实验进一步探究： 实验步骤实验现象实验结论将步骤产生的气体通入 _中_产生的气体是 _；步骤被溶解的沉淀是碳酸钙（3）【反思与应用】 家庭中常常将菠菜放在开水中煮沸23min捞出后再烹饪，其目的是_；联想到人体胃液中含有盐酸，请提出一个你想要探究的新问题：_。28. （3分）甲、乙两名同学做了碳酸钠溶液与氢氧化钡溶液反应的实验，反应后都进行过滤得到无色滤液，他们对自己得到的无色滤液中溶质的成分进行探究。请你一同参与他们的探究活动：（1）【提出猜想】他们各自所得滤液中溶质的成分有如下几种可能，请在空白处填上你认为滤液中溶质还有的可能是什么？ANaOH BNa2CO3、Ba(OH)2、NaOHC_ DNa2CO3 和 NaOH（2）【讨论交流】上述猜想中，肯定不成立的是_（填猜想序号），其理由是_。 （3）【实验探究】甲、乙两同学为了验证各自所得滤液的成分，分别进行了如下实验：实验操作实验现象实验结论甲同学取少量滤液于试管中，加入足量的_溶液。_滤液中溶质的成分与猜想 C 对应乙同学取少量滤液于试管中，加入足量的 Na2CO3 溶液。无明显实验现象滤液中溶质的成分与猜想A 对应（4）【反思与评价】经过讨论，大家一致认为甲同学的实验结论是正确的，乙同学的实验结论不一定正确，请你帮乙同学设计实验，进一步确定乙同学得到的滤液中溶质的成分。实验操作及实验现象实验结论_滤液中溶质的成分与猜想 _对应四、 解答题 (共7题；共19分)29. （2分）如图是一种太阳能LED路灯的电路图，光控开关S白天与触点a接触，太阳能电池板为蓄电池充电；晚上与触点b接触，给电路供电，平均每晚路灯工作10h太阳光照射5h能使规格是“24V 30W”的路灯正常工作3个晚上。求： （1）路灯正常工作时的电阻； （2）路灯正常工作时每晚消耗的电能； （3）若太阳能电池的光电转换效率为18%，求电池板吸收太阳能的功率。 30. （2分）实验室用足量的稀盐酸和大理石制取CO2 ， 为了分析反应后滤液的成分，取100g反应后的滤液，逐滴滴入溶质质量分数为20.0%的Na2CO3溶液，测得滴加溶液的质量与产生沉淀的关系如图。回答下列问题：（已知：CaCl2溶液呈中性） （1）从开始加入碳酸钠溶液至10g时，没有产生沉淀的原因是_。 （2）计算原滤液中氯化钙的质量。 （3）通过计算求出图中m的大小。 31. （3分）乙醇俗称酒精，可用作医用消毒，也常作燃料。其完全燃烧的化学方程式可表示为：C2H6O+3O2 2CO2+ 3H2O 。 （1）乙醇属于_（填有机物或无机物）。 （2）计算乙醇的相对分子质量为_（3）某位同学在化学实验中完全燃烧5g质量分数为92%的酒精（其余杂质不燃烧），会产生二氧化碳多少克？ （4）乙醇不完全燃烧会产生一氧化碳，某实验测得反应前后各物质的质量如下表： 物质乙醇氧气二氧化碳水一氧化碳反应前质量（g）4.68.8000反应后质量（g）006.65.4a表中a的值为_ 。该实验发生反应的化学方程式为：4C2H6O+11O2 6CO2+ 12H2O + _ CO 。请配平该化学方程式。32. （2分） 2018年平昌冬奥会闭幕式上，文艺演出“北京8分钟”惊艳了全世界。熊猫木偶、与人共舞的机器人、似“冰屏”的大屏幕、石墨烯发热服.这些新技术不仅成就了“北京8分钟”，更彰显了“中国智慧”和“中国制造”。 （1）如左图所示是高为2.35m、质量却只有10kg的“熊猫木偶”，“熊猫木偶”是用一种特殊的铝合金管材和碳纤维条制成的，选择用铝合金作为制作材料，是因为它具有_（填写2点相关性质）。 （2）如右图所示是身穿石墨烯发热服的演员。石墨烯发热服通过USB接口充电后，可让演员在-20的环境中工作4小时。 石墨烯是从石墨中分离出来的一层或几层碳原子构成的石墨片，是目前世上最薄、最坚硬的纳米材料。从物质组成的分析，石墨烯属于_（选填字母）。A.混合物B.单质C.有机化合物D.无机化合物石墨烯发热服是由石虽烯电热膜制成的。在环境温度为20时，某款石墨烯发热服的电阻为5 ，用5V电压充电，60秒内即输出电压5V可使电热服升温到40，则这过程中需消耗电能_J.某充电宝参数如图所示，用该充电宝可以将_件同款的石墨烯发热服由20加热到40。输出电压5V输出电流2000mA容量8000mAh若演员身穿保暖效果较差的服装，从室温环境进入到低温环境工作，则机体的耗氧量会有什么变化，并说明原因。_。33. （5分）在我们身体里有遍布全身的大大小小的血管，血管里流动着血液。如图为人体内三种不同的血管，请根据所学知识回答下列问题： （1）图中甲所示的血管是_。 （2）血管中血液流动的动力来自_。 （3）如果乙血管受伤出血，应在受伤血管的_(填“近心端”或“远心端”)止血。 （4）若图中的“动脉”为肾动脉，则流入乙血管的血液中_会大量减少。 （5）某糖尿病患者血液中葡萄糖浓度过高，可以通过注射_进行治疗。 （6）在消化和呼吸系统中，与甲管管壁结构特点相同的结构有_(举一例即可)。 34. （4分）氢氧化钙长期存放容易变质某科学探究小组在实验时取了一瓶存放多年的氢氧化钙来检验其变质情况首先取氢氧化钙样品12.2g于锥形瓶中，加入32.8g水，充分振荡形成悬浊液，然后向锥形瓶中逐滴滴加29.2%的盐酸使其充分反应实验测得加入盐酸的质量与锥形瓶中物质的质量关系如图所示求：（1）图中AB段与盐酸反应的物质是_。 （2）图中BC段发生反应的化学方程式为_。 （3）样品中氢氧化钙的质量分数（精确到0.1，写出计算过程）。 35. （1分）小曹老师用可乐瓶、橡胶塞、自行车胎气门芯、打气筒、温度传感器等自制了一个气体对外做功实验装置。老师用气筒向塑料瓶内不断充气，同学们看到瓶塞被弹出，瓶内出现白雾，同时电脑屏幕记录了瓶内温度变化曲线，你能解释看到这些现象的原理吗？ 第 23 页 共 23 页参考答案一、 单选题 (共15题；共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共7题；共20分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、18-1、18-2、19-1、19-2、20-1、21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、三、 实验探究题 (共6题；共15分)23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、28-4、四、 解答题 (共7题；共19分)29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、32-2、33-1、33-2、33-3、33-4、33-5、33-6、34-1、34-2、34-3、35-1、