华师大版科学九年级上册5.2滑轮B卷.doc

华师大版科学九年级上册 5.2 滑轮B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共8题；共16分)1. （2分）某种活动黑板的示意图如图，两块形状相同的黑板的重力均为C，其上端分别用两根绕过两只定滑轮的纸绳相连。当其中一块黑板沿竖直方向匀速运动时，另一块黑板同时做等速反向运动，不计一切摩擦力，每根绳的拉力为（ ） A . 2GB . GC . G/2D . 02. （2分）用如图所示的工具提升相同重物G，（不计摩擦，不计绳、滑轮和杠杆重）最省力的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）如图所示，用下列装置提升同一重物，若不计滑轮自重及摩擦，则最省力的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）某人用如图所示的滑轮组，在20 s内将一个重为 600 N的物体，沿着水平地面匀速拉动了4 m。拉力F做功为1440 J，物体与地面的接触面积为0.4 m2 ， 物体移动时受地面的摩擦力为350 N。不计绳重及机械的摩擦。下列有关说法正确的是（ ） A . 物体对地面的压强是1600PaB . 拉力F做功的功率是720wC . 拉力F的大小是125ND . 动滑轮的重力是10N5. （2分）一辆汽车不小心陷进泥源后，司机按图中所示的甲、乙两种方法安装滑轮，均可将汽车从泥潭中匀速拉出。比较这两个装置（端子与滑轮间的摩擦及滑轮自重不计），下列说法正确的是（ ） A . 乙比甲省力B . 甲比乙省力C . 甲比乙省功D . 乙比甲省功6. （2分）如图所示，不计摩擦，把重G=16 N的物体匀速提起所用的拉力F=10 N，则关于该动滑轮的说法中错误的是 （ ） A . 动滑轮重4 NB . 使用该动滑轮要费距离C . 该动滑轮的机械效率为80%D . 提升物体的速度越快，机械效率越高7. （2分）如图所示，物体B放在水平桌面上，物体A通过滑轮组拉着物体B，此时物体B保持静止状态。当用竖直向下4牛的力F1拉重为2牛的物体A时，使物体B以0.2米/秒的速度匀速向右运动。若只用水平向左的力F2拉物体B时，使物体A以0.3米/秒速度匀速上升，不计滑轮重、绳重及滑轮间的摩擦。下列判断正确的是（ ） A . 物体B受到的摩擦力为8牛B . 拉力F2大小为10牛C . 拉力F2的功率为2.4瓦D . 拉力F1的功率为1.2瓦8. （2分）在某次山体滑坡事故中，工程队利用如图滑轮组搬开重物进行营救。若每个滑轮重为 30N 用这个滑轮组把重 300N 的物体在 5s 内匀速提升 2m ，不计绳重及摩擦，则下列说法正确的是（ ）A . 拉力F大小是 130NB . 滑轮组的机械效率约为77%C . 拉力的功率为 132WD . 若再增加一个动滑轮能提高机械效率二、 填空题 (共4题；共4分)9. （1分）如图所示装置，用两个滑轮分别拉同一个物体在水平面上做匀速直线运动，物体重为60牛，水平面与物体间的摩擦力为20牛，不考虑其他摩擦，则F1_牛，F2_牛。 10. （1分）如图所示，A物体重40牛，B物体重12牛。A物体在绳子水平拉力作用下沿水平桌面向右做匀速直线运动，它受到桌面的摩擦力为_牛。如果要使A物体匀速向左运动，则应给它施加一个大小为_牛的水平向左拉力。 11. （1分）如图所示的两个滑轮中，属于动滑轮的是_，若滑轮的自重和摩擦不计，当分别用F1、F2匀速提起同一物体时，则F1、F2的大小关系是F1_F2。 12. （1分）简单机械在我们的生活中应用广泛，请回答下列有关简单机械的问题：（1）如图甲，物体处于静止状态，物体的重力是_N(不计摩擦及滑轮和绳子的自重) （2）如图乙是一把剪刀，在使用过程中要达到相对省力的效果，则被剪物体应放在_点(填字母“A”或“B”)三、 解答题 (共2题；共20分)13. （5分） （1）如图所示，工人师傅用动滑轮匀速提升重物.使用动滑轮的好处是_. （2）若物体重450N，工人所用拉力为250N，请计算动滑轮的机械效率？用该滑轮匀速提升重600N的物体，若不计绳重和摩擦，则工人所用的拉力为多少？ 14. （15分）如图所示，一个圆柱形容器中装有一定量的水，一个质量为780g的石块挂在弹簧测力计上并浸没水中，石块静止时弹簧测力计的示数为4.2N，容器的底面积为180cm2 ， g=10N/kg求：（1）石块在水中受到的浮力（2）石块的密度（得数保留1位小数）（3）若将石块从水中取出，容器中的水位将下降多厘米？（附在石块上的水忽略不计）第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共4题；共4分)9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、三、 解答题 (共2题；共20分)13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、