浙教版科学八年级上册第四章第二节电流的测量同步训练A卷.doc

浙教版科学八年级上册第四章第二节 电流的测量 同步训练A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）在国际单位制中，电流的基本单位是（ ） A . IB . AC . D . W2. （2分）在国际单位制中，电流的单位是（ ） A . 瓦特B . 伏特C . 焦耳D . 安培3. （2分）一同学在探究串联电路的电流规律时，按甲图连接好电路闭合开关S后观察到两个电流表的偏转情况如乙、丙两图所示下列说法正确的是（ ）A . 两灯的两端电压一定不同B . 两灯的电阻一定不同C . 通过两灯的电流一定相等D . 两灯的亮度一定相同4. （2分）小黄的家门口装有开关S1 ， 床头装有开关S2 ， 这两个开关都能单独控制房间的吊灯，如图中的电路图能符合这一要求的是（ ）A . B . C . D . 5. （2分）如图所示，小华在探究串联电路中的电压关系时，闭合开关，测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（ ）A . 整理器材，结束实验B . 分析数据，得出结论C . 改变电池个数，再测出几组电压值D . 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值6. （2分）如图所示，电源电压保持不变，只闭合开关S时，电流表的示数为0.2A，若再闭合开关S1 ， 发现电流表的示数为0.5A，此时通过R1的电流为I1 ， 通过R2的电流为I2 ， 则（ ）A . I1：I2=2：5B . I1：I2=3：5C . R1：R2=3：2D . R1：R2=2：37. （2分）在如图所示的四位科学家中，以其名字命名电流单位的是（ ） A . 法拉第B . 达尔文C . 安培D . 欧姆8. （2分）下列说法中，正确的是（ ）A . 电流方向总是从电源正极流向负极B . 正、负电荷定向移动都能形成电流C . 金属导体的电流方向与自由电子定向移动方向一致D . 以上说法都是错误的9. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 导体容易导电，是因为导体中有大量可以自由移动的电荷B . 金属导体中电流方向跟自由电子定向移动方向相同C . 电荷间相互作用的规律是同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥D . 用毛皮摩擦硬橡胶棒，硬橡胶棒带了负电，是由于在摩擦过程中创造了负电荷10. （2分）某同学使用电流表，估计待测电路中的电流为0.3安左右，他用03A的量程来测量，这样做的结果是（ ）A . 指针摆动角度大，会损坏电流表B . 指针摆动角度小，会损坏电流表C . 指针摆动角度小，读数不够准确D . 指针摆动角度小，读数比较准确11. （2分）（2015绍兴）如图是世界上第一台飘浮风力涡轮发电机，它的外形好似一个长翅膀的巨型甜甜圈，它内装氦气，中央采用类似螺旋推进器的叶片飘浮在距地面350米的高空，并通过高强度的导线向地面输电。关于漂浮风力涡轮发电机，下列四种说法不正确的是（ ）A . 内装氦气，可能是利用了氦气密度比空气小的性质B . 能量转化过程为：风能叶片的机械能电能C . 漂浮在350米的高空发电是利用了此时高空的风力更大同时更稳定的特点D . 通过导线向地面输电时，金属导体中的电流是由正电荷定向移动形成的12. （2分）小明在研究电路特点时，用电流表测得通过导线a的电流为3A，通过导线b的电流为1A，则下列分析不正确的是（ ） A . 通过导线c的电流为2AB . 通过导线d的电流为3AC . L1的电阻小于L2的电阻D . L1的电功率小于L2的电功率13. （2分）如图所示，小灯泡L1和L2均正常发光，“”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压，以下说法中正确的是（ ）A . a为电流表，b为电压表，c为电流表B . a为电压表，b为电压表， c为电流表C . a为电流表，b为电流表，c为电压表D . a为电流表，b为电流表，c为电流表14. （2分）下列说法错误的是（ ）A . 负电荷定向移动可以形成电流B . 物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向C . 在电源外部，电流从电源正极经用电器流向负极D . 金属导体中自由电子定向移动的方向和电流方向相同二、 实验探究题 (共1题；共4分)15. （4分）（2014义乌）小楼想测量某个仅标有“0.25 A”字样的灯泡的额定功率。电源电压为6 V且恒定。（1）检查器材时，小楼发现电压表存在图甲所示的两个问题：一是指针位置不对；二是部分刻度模糊。出现指针位置不对的原因是_。（2）小楼认为不更换电压表也能测出灯泡的额定功率。他进行了如下操作：解决了指针问题后，按规范步骤连接好电路（如图乙），检查无误后，闭合开关，移动变阻器滑片，当灯泡正常发光时，滑片正好在变阻器的中点。在滑片移动过程中，电流表示数从0.2 A增大到0.25 A，而电压表示数从2.0伏开始增大。小楼的同桌依据实验数据计算如下：小楼发现步骤b的结果有错，请你指出错误原因_。灯泡的额定功率是_W。三、 综合题 (共2题；共10分)16. （3分）如图1所示的电路，当开关S闭合后，电流表测量的是通过_（选填“电源”、“L1”或“L2”）的电流，电流表的指针偏转如图2所示，电流表的示数为_ A17. （7分）如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：（1）实验中，选择两个小灯泡的规格是_的(填“相同”或“不相同”)某同学连接好最后一根导线时，发现灯都亮了，出现这种情况的原因是_。（2）下表是某同学实验中的一组数据：指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是 _，造成错误的原因是 _。电流表的位置ABC电流I/A0.30.31.5（3）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因是 。A . 通过灯泡的电流小B . 灯泡的灯丝断了C . 灯丝的电阻小D . 小灯泡靠近负极（4）甲、乙两同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题？（填在下面横线上）甲：_， 乙：_。（5）小明分别测出AB间的电压是2.5 V，BC间的电压是3.5 V，AC间的电压是6 V，由此他得出了“串联后的总电压等于各用电器电压之和”的结论。他这种分析、归纳得出结论的方法科学吗？为什么？_。四、 填空题 (共6题；共16分)18. （4分）家用电熨斗工作时的电流约为2.3A，合_A 19. （3分）单位换算：（1）320A=_mA=_A （2）0.22kV=_V （3）468000=_M （4）1.1K=_ 20. （2分）在综合实践活动中,小科制作了如图所示的简易棉花糖机。取少量蔗糖置于侧壁扎有几排小孔的易拉罐内,闭合开关,电动机带动易拉罐转动,并用酒精灯对易拉罐进行加热。（1）在加热过程中,蔗糖颗粒变成液态糖浆,糖浆从易拉罐侧壁的小孔中被甩出后,由于糖浆具有_继续前进,遇冷变成状糖絮,用筷子收集到棉花糖。 （2）上述制作棉花糖的整个过程中,蔗糖发生的物态变化有_（3）小科发现在操作过程中因无法改变电路中的电流大小,水桶导致不能调节易拉罐的转速,从而影响糖浆变成糖絮的效果。请你针对电路装置提出一条可行的改进措施:_21. （3分）为了探究并联电路的电流特点，同学设计了如图1所示的电路进行实验（1）在做使用电流表测电流的分组实验中，A组同学试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图2所示，根据你的分析，你认为原因可能是_；（2）B组同学试触时发现电流表的指针扫过有刻度的地方，直到没有刻度的地方，如图3所示，你认为原因可能是_；（3）下面设计的表格存在的不足之处是：_；A点的电流IAB点的电流IBC点的电流IC第一次测量第二次测量第三次测量（4）排除故障后，测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图4甲、乙、丙所示，可读出：IA=0.54A，IB=_A，IC=_A根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：_（写出关系式即可）（5）为了验证结论的普遍性，同学采用了更换不同电源继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是_（6）结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改正意见_22. （2分）（2017舟山）小明在研究并联电路电流特点时，按图示电路图连接好电路，闭合开关S和S1 ， 观察示数。再闭合开关S2 ， 示数保持不变的电流表是_（电源电压不变），同时小明观察到电流表A的示数如图所示，为了使测量更精确，断开开关后，接下来的操作是 _。（电源电压不变）23. （2分）“多么美丽的天鹅湖！灯光渐亮，音乐渐起”舞台灯光强弱和声音大小是通过改变电流大小来实现的改变电流的大小的方法一：_方法二：_ 五、 解答题 (共1题；共5分)24. （5分）把电留住： 儿子：爸爸，电灯为什么要用两根线？爸爸：一根来电，一根还要让电回去儿子：那把这一根剪断，只让电来，不让它回去，咱家就再也不会停电了儿子的设想能成立吗？为什么？第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 实验探究题 (共1题；共4分)15-1、15-2、三、 综合题 (共2题；共10分)16-1、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、四、 填空题 (共6题；共16分)18-1、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、22-1、23-1、五、 解答题 (共1题；共5分)24-1、