2020幼儿园科研工作计划范文4篇

2020幼儿园科研工作计划范文 4篇 一 指导思想 坚持走科研兴教之路 不断增强教师的科研意识 教改意识 扎扎实实地进行课题研究 坚持 质量立校 特色强校 科研兴校 的总体工作思路 开展公众信任的 满意的幼儿园教育 二 工作目标 1 以 行动研究 为主旨 继续深化体育课程园本化和 0 6 岁 婴幼儿早期阅读研究 探索信息科技与幼儿园一日活动 教师工作 等优化组合的有效策略 2 开发 利用幼儿园和周边丰富的人力 物力资源 认真实践 构建幼儿园园本课程 三 具体措施 1 加强理论学习 积极构建学习型组织 要求每位教师认真研 读相关理论书籍 并围绕课题认真做好理论学习笔记 定期撰写学 习心得 学年结束完成课题总结 2 拓宽培训渠道 着力加强校本培训 继续通过 走出去 请 进来 等方法 如 与实验幼儿园共建快乐阅读小组 研究幼儿园 早期阅读课程 请专家定期来园进行实践活动研讨 等活动 3 举办教师技能赛 专业发展论坛等活动 引导教师通过研究 采用科学教学方法 提高教学实效性 4 推进教育行动研究 促进教师专业发展 鼓励教师边实践边 注意积累自己的有效经验 倡导在实践中做课题 而不是写课题 5 探究制定预设活动计划和实施评价标准 开展课堂教学评优 活动 加强平时半日活动的检查交流 探讨目标与过程的问题 提 高日常活动质量 6 加强规范管理 有效保证课题研究正常进行 在课题承担者 中继续开展四个 一 活动 学期初制定好课题研究计划 每月参加一次教科研例会 汇报自己的课题研究情况 每学期围绕自己承担的课题上一节实践课 上交有关 及表 学年末写好课题总结并争取发表 7 建立激励机制 提高教师进行课题研究的积极性 8 加大宣传力度 大力推广科研成果 面对刚接触新教改的红红来说 对任何事情都是似懂非懂 常 会面对顽皮的孩子们束手无策 因此 给她安排一位教学经验丰富 的老师 在日常工作中给于指导和带教 是非常必要的 所以制定 以下计划 一 提升专业技能 在教育 教学上 教师是人类灵魂的工程师 老师要有长 流水 孩子才会有一桶水 教书育人 教师担负着为祖国托起明 天太阳的重任 作为青年教师 要向老教师学习 努力学习科学文 化知识 不断提高业务水准 争取在语言 计算 音乐 舞蹈 外 语等各方面都有所发展 并且要学习怎么样把自己掌握的知识用孩 子们喜闻乐见的方式向孩子们展示 激发幼儿潜能 让孩子们在快 乐中学习 二 加强师德修养 在师德修养上 孩子有着水晶般的童心 珍珠般的童稚 还有 那钻石般的童真 教师应该用无限热情 无限希望 无限爱去爱护 他们 我把孩子们比作幼苗 比作新玉 我们教师应该悉心的浇灌他 们 培育他们 呵护他们 雕琢他们 我将用各种方式 方法引导红 红来了解孩子 使她在日常生活中以 妈妈 的细心关心体贴他们 在教育教学中以 严师 的耐心启发引导他们 不厌其烦地教导指正 循循善诱 在游戏活动中以 玩伴 的童心信任鼓励他们 走进童心 世界 与他们同舞同歌 同喜同忧 同玩同乐 处处与孩子们打成 一片 理智施爱 用爱心谱写一曲优美的旋律 让爱心的种子撒满 他们成长的道路 三 丰富保育知识 在保育知识上 幼儿教师不仅要负责 传道 授业 解惑 还要负责他们的吃 喝 拉 撒 保教任务相当繁重 没有一身过 硬的业务本领和一颗炽热的爱心是不行的 我将带领红红一起学习 一起探索 努力学习保育方面的知识 保证孩子们身心健康全面地 发展 四 重视及时反思 多年的工作经验告诉我 反思是教育教学过程中很重要的因素 它可以使教育教学有很大的收获 可以使我在教育教学中进步的更 快 并对幼儿的学习状况做出及时准确的评价 对自身的教育教学 行为做出改进 因此 本学期要求红红积极参与每一次的研讨活动 多和同事进行讨论评价 从而获得广泛而深入的评价反思信息 找 出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策 总之 在以后的工作中要不断地耐心细致的指导青年教师 引 导她向有经验的教师学习 加强自己的师德修养 要努力钻研业务 敬业爱生 为人师表 争取做一位优秀的教师 不断增加自身的人 文底蕴 使自己在徒弟的心目中永远是和蔼可亲的好师傅 幼儿园科研工作计划范文 2 指导思想 以 纲要 精神为指导 深入贯彻执行区教育局和教研室工作 计划 在进一步解放思想 更新观念的基础上 督促教师从教育观 念到行为的转化 提升教师专业化水平 促进幼儿园教研水平的提 高 搭建可行平台 促教师专业成长 开展形式多样的教研活动 制定教研活动制度 保证每周两次的教研活动时间 并能切实体现 效果 本学期要求每周有一个生成的活动 对此活动在教研组中进行 说课以及集体评课 每月一篇保教心得 在园业务学习会上交流 本学 期至少写出一篇关于教学研讨的论文 推荐到业务主管部门及刊物 对教师一日活动操作进行常规检查并将结果与学期考核相挂钩 避 免一日活动安排的随意性 保证保教合一的质量 根据幼儿的生活经验 兴趣 分年龄段预设本学期主题 经过 教研组讨论本学期大班预设的主题有 我是哥哥姐姐 我是中国人 有趣的自然界 有趣的复制 元旦 保护自己 中班预设的主题有 长大了 秋天 有趣的动物 探索大自然 过新年 小班预设的主题 有 开心宝宝 我自己 一起玩 秋天 冬天 新年好 备课检查重在教学准备 教学反思 并视人 课不同而采取个别 备课 辅导备课 集体备课相结合的方法 根据本园实际 对教学工作进行分层管理 园长 保教主任 教研组长要重视随堂听课 天天进班 争取能与每一位老师针对教 学过程中出现的问题及时进行探讨 提高教师对每位幼儿的观察记录的能力 利用成长档案使家长 更了解幼儿 使教师更关注幼儿 使 幼儿更加自信 三位一体最大 限度地促进每一位幼儿的发展 以求达到更好的教学效果 教学课题 1 混龄编班如何更有效地进行五大领域教学 2 如何提高幼儿漫画欣赏能力 3 英语教学如何融入全语言整合活动 措施 1 邀请专家进行指导及研讨 2 餐前组织幼儿进行 开心一刻 活动 包括漫画欣赏 听幽默 故事 漫画创作等 组织活动形式多样化 以激发幼儿的幽默感与 创造性思维 尽量做到儿童画与漫画很好的结合 让幼儿在愉悦的 氛围中画出自己的心声 3 专职英语教师进班 具体工作安排 周次 月份 日 期 内 容 预备 八月份 8 20 8 31 制定教研 班级计划 进行期初环 境的创设与材料的准备 1 9 9 业务园长会议 2 9 19 9 23 各教研组根据年龄特点制定 我爱祖国妈妈 活动计划 3 9 26 9 30 制定 10 月份计划 教师馔写案例 4 10 3 10 7 区角活动环境创设评比 重点在材料的投放 5 10 10 10 参加区民办骨干教师考核 6 10 10 21 对随堂听课提出建议及共同探讨 7 10 24 10 28 制定月份月计划 教师馔写案例 8 10 31 5 教研组针对主题活动实施过程中疑难问题的解惑 9 7 全区 新纲要 实施研讨会 10 25 交流整合新教材活动中遇到的具体问题 馔写论文 28 2 制定月份月计划 教师馔写案例 参加区优质课评 比 5 9 展示活动观摩及研讨 幼儿园教师专业基础知识竞 赛 26 30 教研组讨论迎新年活动内容 制定一月份月计划 1 2 1 6 教师馔写案例 教研组总结工作 1 9 1 制定下学期计划 资料归档 幼儿园科研工作计划范文 一 指导思想 本学期 以科研为先导 以教师发展为本 贯彻落实 幼儿园 教育指导纲要 推进幼儿的素质教育 力求发挥好教科研的先导 作用 深入开展教学科研活动 与时俱进 开拓创新 力求使整体 教育教学水平上一个新台阶 不断提高教师队伍的综合素质 充分 挖掘家庭 社会资源 使我园的教育教学在稳步中不断发展 二 工作重点 1 通过各类业务活动 进行全园培训 使不同层次的教师通过 日常研究和专题研究促教师专业成长 2 加大园本研修力度 保证园本教研的质量 提高教师的教学 实践水平 3 本学期做好新课题的申报工作 并扎实地做好课题的研究工 作 加强过程管理 三 具体措施 一 加强全园培训 全面提升教师的自身素养 1 为教师提供理论学习的机会 有计划地组织教师到优秀的幼 儿园参观学习 定期开展园本培训活动 通过同伴互助 交流切磋 让教师在学习活动中共同进步 共同发展 2 鼓励教师多阅读有关幼教专业方面的书籍 经常上专业网站 查阅有关幼教方面的教育信息 我园将积极鼓励教师学习提炼经验 升华理论 把所学理论与自己教学实践相结合 积极撰写经验文章 向杂志和网站投稿 并能获得奖项 3 根据园内教师不同的年龄层次和教学能力 分别制订不同的 培养目标 进行分层次的培养 力求人人有定位 个个有发展 4 建立教师成长档案 通过记录教师专业成长的轨迹 促进教 师专业反思 提高教师的专业水平 二 加大园本研修力度 提高教师的教学实践水平 1 抓好常规教学工作 教学行政 年级组长通过检查各类计划 各班环境创设情况 看教学反馈等措施 了解熟悉各班教学实际情 况 从而确定好教研专题 开展扎实有效的教学研究 2 加强计划管理 继续规范班级计划 周计划的制订 并检查 计划在实施过程中的落实情况 保证一日活动目标的达成度 教师 要灵活安排一日活动 使一日活动有序 科学 合理 有效 保证 幼儿身心健康和谐发展 促进幼儿全面素质的发展与提高 3 继续提高集体备课质量 各级组长将一如既往地精心组织各 组组员共同探讨制定教学内容的活动目标 活动过程及教学方法 及时反思教育教学效果 解决教师们的疑惑问题 4 以整合的思路实施课程内容 要求教师在实施 多元整合活 动课程 的同时 注重各班自主性课题研究的开展 善于从辅助教 材中选择适合本班幼儿兴趣和特点的课程内容作深入细致的分析 开展教学研究 收集好过程性资料 充分发挥骨干教师的示范 引 领作用 带头引领教师开展问题研究 做好教育信息的传递和教育 经验的推广活动 5 本学期 我们将实行师徒帮扶制度 以点带面开展展示 观 摩 研讨活动 提高教师的能力 6 加强随堂听课 园长 业务园长 教研组长深入教学第一线 听取随堂课 及时了解教师制定计划 组织教学活动 游戏活动 开展体育锻炼等情况 与教师一起探讨提高教学质量的途径 方法 进一步落实本园教师间听课制度 三 注重创设宽松的教研活动氛围 开展多种形式的园本教研活 动 促进教研质量的提高 1 开展多层次的教学展示活动 1 青年教师说课 赛课活动 青年教师要在一日活动的组织和 课堂教学上下功夫 虚心学习老教师的教学经验 刻苦钻研 发挥 自己的特长 不断提高自己各方面的能力 2 园级骨干教师示范课 为充分发展镇级以上优秀教师的示范 作用 我园将在 10 月份作一次优秀教师教学活动展示 2 加强教研组建设 促进教研活动常规化 增强教研实效 各 小组每周定期开展一次教研活动 小组长要认真组织好每一次教研 活动 每次教研组活动都做到充分的准备 帮助和指导班组内的教 师共同参与教研活动 针对专题研究中的问题切实开展教研活动 让每一位教师在活动探讨中得到收获与启发 并做好详细的记录 3 切实保证两周一次的大教研活动 以课程实施中的问题和教 育教学中存在的共性问题作为研讨的专题 通过研讨引领教师把握 新理念 对问题作深入的剖析 提出合理化的建议 亦可把课程实 施中的真实情景和案例进行共同剖析 引导大家反思 四 加强课题 研究 以科研促教研 提高科研意识 1 根据 十二 五 精神 我园准备进行高一级课题的申报 2 本学期申报区级课题的老师准备完成结题的材料和论文 并 将成果在园内进行推广 申报园级课题的老师准备完成结题的论文 和资料 五 发挥示范辐射作用 拓展园际交流的时间与空间 1 继续发挥我园的示范作用 定期开展与结对园的园本教研交 流活动 2 通过网络窗口 拓展教师们交流学习的时间与空间 四 每月工作安排 九月份 1 召开教研会议 传达教研计划 明确学期教研任务 2 师徒结对仪式 3 本园骨干教师 园级优秀教师 教学活动展示 十月份 1 园内各小组组长上交小组计划 2 各小组定期开展教研活动 十一月份 1 教研活动学习 十二月份 1 本园青年教师赛课活动 师徒帮扶 一月份 1 课题小结 各教研组成员对实施情况进行交流后 汇总课题 实施情况 2 整理各类研究资料和各类教学资料 3 教研