初中物理八年级下册 第九章压强 9.1压强同步训练.doc

初中物理八年级下册 第九章压强 9.1压强同步训练一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）图所示物体的某些部位在使用中能够减小压强的是（ ）A . 注射器的针尖B . 菜刀的刀刃C . 宽宽的书包带D . 图钉的针尖2. （2分）弹簧测力计下挂一个密度大于水的物块，如图甲所示水平桌面上的容器中盛有适量的水，将物块浸没在水中，如图乙所示，则物块浸没在水中后，下列说法错误的是（ ）A . 弹簧测测力计的示数变小B . 水对容器底的压强变大C . 桌面受到的压强变大D . 桌面受到的压力不变3. （2分）水平桌面上的薄壁圆柱形容器中盛有某种液体，容器底面积为80cm2 ， 用细线拴着体积为为100cm3的金属球沉入容器底，这时液体深度为10cm，它对容器底的压力为1.9N，如图所示。现将金属球从液体中取出，液体对容器底的压强改变了100Pa，从容器中取出金属球时，表面所沾液体与细线的体积均不计。则下列判断正确的是（ ）A . 金属球在液体中所受浮力大小为1NB . 容器中液体所受重力大小为6.4NC . 取出金属球后，容器对桌面的压强减小了100PaD . 金属球的密度为2.7103kg/m34. （2分）如图所示，物体1、2、3，质量和体积都相同，均放在水平地面上则它们对地面产生的压强（ ） A . 物体1最大B . 物体2最大C . 物体3最大D . 一样大5. （2分）对于下面四幅图的理解，不正确的是（ ）A . 图甲中改变木板倾角时，悬挂小球的细线总是竖直的，说明重力方向是一定的B . 图乙中蹦床运动员在上升过程中，受到重力和空气阻力的作用C . 图丙中房屋建在承受面积更大的地基上，是为了减小对地面的压力D . 图丁中用鼻子嗅气味来鉴别醋和酱油，是因为气体分子处在永不停息的无规则运动中6. （2分）如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到的压力为F1 ， 压强为p1 ， 右手指受到的压力为F2 ， 压强为p2 ， 下列说法正确的是（ ）A . F1F2C . p1p27. （2分）如图所示，是一种指甲刀的结构示意图，下列说法正确的是 （ ）A . ABC是一个省力杠杆B . D处刀刃较薄，可以增大压力C . 杠杆ABC上有粗糙的花纹，可以减小摩擦D . 指甲刀只有两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆8. （2分）（2017滨州）小丽同学积极响应“共享单车，绿色出行”的倡议，她在骑行中观察到自行车的许多部件运用了所学的物理知识下列有关说法正确的是（ ） A . 轮胎刻有凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦B . 车闸属于费力杠杆，是为了省距离C . 车座制成弧面，是为了增大与人体的接触面积，增大压强D . 轴承中装有滚珠是为了增大摩擦9. （2分）用两种物质分别制成棱长相同的实心正方体甲、乙，它们的质量和体积的关系如图所示。把它们平放在水平地面上，则它们对水平地面的压强之比p甲p乙为（ ） A . 81B . 43C . 41D . 1210. （2分）如图所示，轻质杠杆AB可绕O点转动，当物体C浸没在水中时杠杆恰好水平静止，A、B两端的绳子均不可伸长且处于张紧状态。已知C是体积为1dm3、重为80N的实心物体，D是边长为20cm、质量为20kg的正方体，OA：OB2：1，圆柱形容器的底面积为400cm2（g10N/kg），则下列结果不正确的是（ ） A . 物体C的密度为8103kg/m3B . 杠杆A端受到细线的拉力为70NC . 物体D对地面的压强为1.5103PaD . 物体C浸没在水中前后，水对容器底的压强增大了2103Pa11. （2分）如图，木块下面用细绳吊一铁块悬浮在水中，若细绳断了，待木块重新静止，并且铁块下落到容器底后，水对容器的压力和压强（ ）A . 都变大B . 都变小C . 压力不变D . 压强变小12. （2分）如图所示，盛有液体甲的薄壁圆柱形容器和均匀圆柱体乙放置在水平地面上，甲和乙的质量相等。现从容器中抽取部分液体甲，并沿竖直方向切去部分乙后，甲对容器底的压强p甲等于乙对地面的压强p乙，则原先甲对容器底的压强p甲和乙对地面的压强p乙的关系是（ ）A . p甲可能大于p乙B . p甲一定大于p乙C . p甲可能小于p乙D . p甲一定等于p乙13. （2分）为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材：用钉子做腿的小桌 海绵 砝码 木板 盛有适量水的矿泉水瓶 装有沙的容器等供同学们选择同学所选的四组器材中，不能达到探究目的是（ ）A . B . C . D . 14. （2分）下列实例中，目的是为了增大压强的是（ ）A . 刀刃做得很薄B . 书包带做得较宽C . 坦克装有宽大的履带D . 大型平板拖车装有很多轮子15. （2分）（2014深圳）下列说法正确的是（ ） A . 将柱体沿竖直方向切取一半则剩下部分对桌面的压强减半B . 液体内部只产生向下的压强C . 越重的物体，摩擦力也一定越大D . 任何物体都可以选作参照物二、 填空题 (共5题；共12分)16. （3分）生物课本上对血压做了如下定义:“血液在血管内向前流动时对血管壁造成的侧压力，叫做血压健康成年人收缩压正常值的变动范围为12kPa18.7kPa”这里“血压”的“压”是指的_(选填“压强”或“压力”)。17. （3分）小刚将两拇指用力夹住一端已削好的铅笔，则与已削好的那端接触的食指有疼痛感，这是因为_一定时，_的缘故 18. （2分）如图所示的滑轮组（不计绳重及摩擦），工人师傅用40N的拉力将质量为5kg、底面积为1600cm2的空吊篮A匀速提升到二楼平台，动滑轮的重是_N此滑轮组的机械效率为_%；若静止在二楼平台的吊篮里装了1020N的砖块，绳子B和C能承受的最大拉力分别为1000N和600N，当质量为50kg的工人师傅拉绳子C时，吊篮对二楼平台的最小压强为_Pa 19. （2分）一头质量为6103kg的大象，每只脚掌的面积为600cm2 ， 它的重力为_N，它四脚着地时对地面的压强为_Pa若大象抬起一条腿，如图所示，它对地面的压强（选填“变大”“变小”“不变”）_。20. （2分）为了方便盲人行走，在马路两旁人行道上铺设了有凸棱的盲道，在盲道上行走感觉脚有些不舒服，从物理学角度分析，是因为：_潜水艇是人类研究海洋的重要设备，它的上浮和下潜是通过改变_来实现的在科学考试作图时，小亮画错了一个地方，于是就用橡皮轻轻地擦，没有擦干净，然后他稍使点劲就擦干净了这是通过增大_的方法来增大橡皮与纸之间的摩擦的 三、 解答题 (共1题；共5分)21. （5分）直接坐在木椅上感觉很硬、很不舒服你可以采用什么办法使自己坐得舒服些？请从物理角度说明理由 四、 实验题 (共1题；共4分)22. （4分）探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示.（1）甲、乙、丙实验中，根据_来比较压力的作用效果, 这种科学研究的方法是 _ ； （2）通过甲、乙实验能够得到的结论是_； （3）由实验乙、丙可知：“压力的作用效果与受力面积大小”的关系，请举出生活中应用此知识的一个实例_； （4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙_ (填“”“或“”)p丁 ； （5）此实验 _（选填“能”或“不能”）用图丁所示的木板代替海绵，原因 _ 。 五、 综合题 (共2题；共18分)23. （7分）为探究压力的作用效果与压力大小及受力面积之间的关系小明做了几个带刻度的方形有机玻璃盒，并放入海绵（海绵大小恰好占满玻璃盒）他先将底面积相同、重量之比为1：2：3的三个方形铅块依次放在同一海绵上，如图1、如图2、如图3，比较海绵的凹陷深度；再将铅块2和铅块3横放在海绵上，如图4、如图5，这时铅块1、铅块2、铅块3的底面积之比为1：2：3，比较海绵凹陷的深度 （1）由图1、图2、图3得，受力面积相同时，海绵凹陷的深度与压力成_比 （2）由图2、图4（或图3、图5）得，压力相同时，海绵的凹陷深度与受力面积成_比 （3）由图1、图5、图5得，海绵在单位面积上所受的压力时_（填“相同”或“不同”），海绵的凹陷深度相同 （4）综合上述实验可得，海绵的凹陷深度是由单位面积所受压力的大小决定，海绵在单位面积上不着天所受压力越大，凹陷深度就越_所以我们就把单位面积上所受的压力定义为压强 24. （11分）如图甲所示是小华同学设计的一种测定油箱内油量的装置，其中R0为120的定值电阻，R为压敏电阻，其阻值随所受压力变化的图象如图乙所示油量表由电压表改装而成，电压表量程为03V，油量表指针对应的示数为07102m3 已知空油箱质量为4kg，压敏电阻R的上表面面积为5cm2 ， 压敏电阻能够承受的最大压力为800N电源电压保持6V不变（g=10N/kg，=0.8103k/m3）（1）分析图甲和图乙可知，当油箱中的油量增加时，压敏电阻R的阻值变_，电压表的示数变_（2）当油量表的示数达到最大值时，压敏电阻R受到的压强是多少_？ （3）当油量表的示数达到最大值时，电路中的总功率是多少_？ 六、 计算题 (共1题；共5分)25. （5分）如图所示是一种便携式电热水杯，该电热水杯放在水平泉面上时与桌面的接触面积是 ,它的相关参数如下表所示。已知 ,g取10N/kg，求: 产品名称主要材质产品净值额定电压额定功率额定频率便携式电热水器304不锈钢0.6kg220V440W50HZ（1）该电热水杯空杯放在水平桌面上时对桌面的压强是多少； （2）该电热水杯正常工作时的电流和电阻； （3）如果该电热水器的热效率是80%,那么在标准大气压下，该电热水器正常工作时烧开220mL、初温20的水需要多长时间。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共5题；共12分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 解答题 (共1题；共5分)21-1、四、 实验题 (共1题；共4分)22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、五、 综合题 (共2题；共18分)23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、六、 计算题 (共1题；共5分)25-1、25-2、25-3、