牛津上海版2019-2020学处七年级上学期科学期中考试试卷（II）卷.doc

牛津上海版2019-2020学处七年级上学期科学期中考试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题（共25题；共50分） (共25题；共50分)1. （2分）某物体在显微镜下被放大了50倍，则使用的镜头组合应该是（ ） A . 物镜10，目镜5B . 物镜40，目镜10C . 物镜25，目镜25D . 以上三组都有可能2. （2分）下列长度测量中，单位是米的是（ ） A . 一位同学的身高是16.5B . 一支新铅笔的长度是0.175C . 一本字典的厚度是0.35D . 一枚硬币的厚度是1.93. （2分）一张邮票的质量太小了，用天平称量一张邮票质量的做法可行的是（ ）A . 称数十张邮票的质量，除以邮票的张数，可得一张邮票的质量B . 将一张邮票和一个小铁块一起称，再单独称小铁块质量，两次相减可得邮票质量C . 因为天平是测量质量的精密仪器，所以可以直接称一张邮票的质量D . 天平无论如何都不可能称出邮票质量5. （2分）动物细胞分裂的最后一步是在原细胞的中央形成新的（ ）A . 细胞壁B . 细胞膜C . 细胞壁和细胞膜D . 细胞核6. （2分）下列组织中，不属于植物主要组织的是（ ）A . 保护组织B . 营养组织C . 上皮组织D . 分生组织7. （2分）学习了下列四种单细胞生物的相关知识后，小应绘制了单细胞生物分类检索表（如图）。下列关于检索表中的甲、乙、丙、丁与这四种单细胞生物对应关系正确的是（ ） A . 甲草履虫B . 乙酵母菌C . 丙大肠杆菌D . 丁衣藻8. （2分）有一支温度计刻度数据不准确，将温度计放在冰水混合物中时，读数为2，放在标准大气压下的沸水中时，读数为102，现测得气温为20，那么室内实际的气温是（ ） A . 18B . 20C . 22D . 249. （2分）白鳍豚是我国特有的珍稀水生动物，在长江里生存繁衍了两干多万年然而近几十年来它们的数量迅速减少导致白鳍豚走向绝灭的主要原因是（ ）A . 地震、洪水等自然灾客B . 长江中白鳍豚的天敌过多C . 白鳍豚的食物来源不足D . 人类活动对水环境的污染10. （2分）爬行动物被称为是真正的陆生脊椎动物，最主要的原因是（ ）A . 皮肤外具有鳞片或甲的结构B . 有陆上运动的四肢C . 幼体发育摆脱了水的限制D . 加强了肺呼吸11. （2分）如图是“岁寒三友”松、竹和梅的写意画。松、竹和梅在分类上分别属于（ ）A . 松和竹属于裸子植物，梅属于被子植物B . 梅和竹属于裸子植物，松属于被子植物C . 竹属于裸子植物，松和梅属于被子植物D . 松属于裸子植物，竹和梅属于被子植物12. （2分）用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用的目镜是5X、物镜是10X，第二次使用的目镜是10X、物镜是40X那么与第一次观察到的情况相比较，第二次观察到的情况是（ ） A . 视野更亮、细胞数目更多功能B . 视野更亮、细胞数目更少C . 视野更暗、细胞数目更多D . 视野更暗、细胞数目更少13. （2分）海马身体侧扁，全身无鳞，躯干被骨板包围，有脊柱，在水中能以直立状前进，有鳍，用鳃呼吸，终生生活在水中海马属于（ ） A . 哺乳动物B . 软体动物C . 鱼类D . 两栖动物14. （2分）有一支温度计刻度均匀但示数不准，将它放入1标准大气压下的沸水中，读数为96，放入冰水混合物中，读数为6。现把该温度计悬挂在房间里的墙上，观察它在一天内读数的变化，最高读数为33，最低读数为15，则这一天内房间里的最高温度比最低温度高出（ ） A . 20B . 19C . 18D . 16.215. （2分）某同学用已调整好的托盘天平称一个鸡蛋的质量，当天平平衡时，左盘中共有两个砝码，其上标有50克、5克，游码向右拨动了3格（每格代表0.2克），那么这个鸡蛋的质量是（ ） A . 55.6克B . 55.3克C . 54.4克D . 54.6克16. （2分）下列属于我国特产珍稀动物的是（ ）A . 大熊猫B . 眼镜蛇C . 河马D . 带鱼17. （2分）经过自己的思考，对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应的测量结果，其中正确的是（ ） 选项错误操作测量结果A用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离偏大B用天平测量物体质量时左盘放砝码右盘放待测物偏小C用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数偏大D在测量头发的直径时，把头发绕在铅笔上时没有排列紧密偏大A . AB . BC . CD . D18. （2分）蚯蚓生活在土壤中，能疏松土壤这种现象说明（ ）A . 生物能适应环境B . 生物能影响环境C . 生物既能适应环境又能影响环境D . 生物与环境无关19. （2分）用显微镜观察人的口腔上皮细胞，当使用粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要注视（ ） A . 目镜B . 物镜C . 反光镜D . 镜筒20. （2分）与洋葱鳞片叶表皮细胞相比，人的口腔上皮细胞没有（ ）A . 细胞壁 B . 细胞膜C . 细胞质 D . 细胞核21. （2分）下列动物中属于体温恒定、卵生、体内受精的是（ ） A . 青蛙B . 蛇C . 家鸽D . 兔22. （2分）下列叙述，属于提出问题的是（ ） A . 小明发现池水中有“小白点”在浮动，仔细看了很久B . 小明心想：这是生物吗？C . 小明取一滴池水，做成玻片标本，用显微镜观察D . 通过观察，小明发现“小白点”原来是草履虫23. （2分）伟大的科学家牛顿好奇苹果落地而发现了“万有引力”；瓦特好奇水的沸腾顶起壶盖而改进了蒸汽机在讨论这些事例告诉我们什么道理时，4名同学分别讲了如下看法。甲说：“小小的疑问都有可能引发科学的发现。”乙说：“从探究身边的问题着手可以进入科学的世界。”丙说“科学的发现有赖于仔细观察、认真思考、积极实验。”丁说：“科学的发现都是从偶然的观察中得到的。”根据你的观点，其中你最不同意的是（ ）A . 甲的看法B . 乙的看法C . 丙的看法D . 丁的看法24. （2分）某兴趣小组的同学对“种子萌发还需要光吗？”进行了探究实验：在其他环境条件均适合的情况下，选择了三种不同作物的种子进行实验，实验情况记录如下： 实验组别作物种类种子数量（粒）是否光照发芽情况1莴苣100是绝大多数发芽2莴苣100否多数不发芽3大豆100是绝大多数发芽4大豆100否绝大多数发芽5小麦100是绝大多数发芽6小麦100否绝大多数发芽根据实验数据，以下分析不恰当的是（ ）A . 实验中种子的数量为 100 粒，目的是为了避免偶然性B . 对比 3、4 实验组可以得知，大豆种子的萌发，不需要进行光照C . 对比 1、2、4、6 实验组可以得知，“种子萌发是否需要光照”和作物的种类有关D . 综合以上实验组可以得知，当其他条件均合适时，种子萌发不需要光照25. （2分）下列描述中，不属于生物现象的是（ ） A . 飞蛾扑火B . 鱼跃龙门C . 春去冬来D . 大雁南飞二、 填空题（共9题；共24分） (共7题；共29分)26. （4分）如图为白头叶猴，是生活在广西崇左市的一种珍稀动物，以植物的嫩叶、枝条为食。请填空。 （1）过度砍伐森林会导致白头叶猴_受到损坏。 （2）保护白头叶猴最为有效的措施为建立_。 27. （3分） （1）体温计是根据液体的_规律制成的，如图甲所示的体温计的示数是_。 （2）如图乙所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就使用方法而言，正确的是_。 （3）如图丙所示，木块的测量值是_厘米。 28. （4分）如图为不同因素对哺乳动物和鸟类威胁大小的条形图。根据上图回答：（1）哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是什么？_。（2）鸟类受威胁的主要原因是什么？_。（3）请你写出一条保护动物的措施。_。29. （4分）某同学在“探究物体的质量跟体积的关系”的实验中，（1）他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图(甲)所示，此时应进行的操作是_； 天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图(乙)所示，这时他应进行的操作是 _。（2）下表是这位同学记录的实验内容和实验数据，请你根据表中记录的内容和数据，进行分析比较：铁和铝两种不同物质的相同点是：_；不同点是：_。铁的密度为_。根据这个实验结果，请你分析并回答，为什么说密度是物质的特性?_回忆我们在做这个实验时，为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据?若对每种物质仅收集一组数据是否可以?为什么?_ 物理量物体质量m/g体积 V/cm3 质量跟体积的比值 M/V/(gcm-3) 铁块l 79 10 7.9 铁块2 158 20 7.9 铁块3 237 30 7.9 铝块l 54 20 2.7 铝块2 108 40 2.7 铝块3 162 60 2.730. （4分）下面是某同学制作的植物分类检索表的部分内容，试回答： （1）请将图中“?”处的内容补充完整。_（2）某同学观察到一种植物：茎干深灰色，羽状复叶，上面悬挂着许多荚果，果皮上密布绒毛，内有种子1-3颗。请判断该植物属于上述检索表中A，B，C，D四种植物中的_。 31. （6.0分）微藻是一类藻类植物，分布广泛，已在许多领域得到开发和应用。（1）图甲为显微镜下观察到的微藻。若要进一步观察微藻A的内部结构，正确的操作顺序是 _（选填序号）。转动物镜转换器 向左移动装片 向右移动装片 调节细准焦螺旋（2）图乙是科学家设想的宇宙飞船生态系统模式图。微藻利用分解罐中微生物_作用产生的二氧化碳和水进行光合作用，为宇航员提供氧气。（3）若将微藻移植到月球表面，微藻能否继续存活？请判断并说明理由。_ 。（4）图甲为显微镜下观察到的微藻。若要进一步观察微藻A的内部结构，正确的操作顺序是 _（选填序号）。转动物镜转换器 向左移动装片 向右移动装片 调节细准焦螺旋（5）图乙是科学家设想的宇宙飞船生态系统模式图。微藻利用分解罐中微生物_作用产生的二氧化碳和水进行光合作用，为宇航员提供氧气。（6）若将微藻移植到月球表面，微藻能否继续存活？请判断并说明理由。_ 。32. （4分）动物是人类的朋友保护动物多样性的基本思路与保护生物多样性是完全一致的，就是要在_、_和_三个层次上，制定保护战略和采取稳妥的保护措施 三、 实验探究题（共4题；共26分） (共3题；共26分)33. （8分）人们在平时的学习、生活中经常使用量筒。 （1）在实验室里，可用量筒测量液体的体积，小红先往量筒里倒入一定量的水，然后采用仰视的方法读取水的体积（如图所示），则小红读取的测量值将_真实值（选填“大于”、“小于”“等于”）； （2）用排水法测量形状不规则固体的体积时，量筒中加入的水应当适量， 你认为适量的标准是_。 34. （12分）生长素是一种植物激素，它能促进植物的生长、促进扦插的枝条生根，植物的顶芽、嫩叶能产生生长素并向下运输。某同学从资料上得知：“植株上的嫩叶能合成生长素，生长素能防止叶柄脱落”。为了验证这一结论，该同学进行了如下实验：实验材料：健壮植物若干，不含生长素的羊毛脂，含生长素的羊毛脂，剪刀等。实验步骤：取两盆长势相同的植物，分别标号甲、乙，并分别去除顶芽，留下嫩叶A、B、C。用剪刀剪去甲盆植物叶片A，在叶柄断口敷上不含生长素的羊毛脂；乙不作处理。甲、乙两植物置于相同条件下培养一段时间，观察叶柄A的情况。根据上述实验回答问题：（1）实验中去掉顶芽的目的是_。 （2）选择叶片A而不选择叶片B、C作为研究对象的原因是_。 （3）如果题干结论成立，该同学可以看到的实验现象是：_。 （4）小明同学认为据此不能验证题干结论，他另设第三组丙，去掉A叶片，在叶柄断口敷上含合适浓度生长素的羊毛脂，你认为设置第三组的目的是_35. （6分）在使用托盘天平测量物体质量的实验中： （1）调节天平平衡时，某同学将天平放在水平桌面上后，发现指针如图甲所示，则接下来的操作应是向_(填“左”或“右”)调节平衡螺母，直到指针对准_的中央刻度线。 （2）用调节好的天平测量金属块的质量，当天平平衡时，所加砝码质量和游码的位置如图乙所示，则金属块的质量为_克。 （3）图丙中有一处明显错误，请指出：_。 （4）若砝码生锈了，则测量结果将_(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。 （5）如果要测科学教科书中一张纸的质量，下列方法中，最接近实际的是（ ） A . 从课本上撕下一张纸，在天平上称出其质量B . 从课本上撕下一张纸，把它揉成团，再在天平上称出其质量C . 先在天平上称出教科书的总质量，再把称出的总质量除以教科书的总页数D . 先在天平上称出教科书的总质量，再把称出的总质量除以教科书总页数的一半第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题（共25题；共50分） (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、二、 填空题（共9题；共24分） (共7题；共29分)25-1、25-2、26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、29-1、29-2、30-1、30-2、30-3、30-4、30-5、30-6、31-1、三、 实验探究题（共4题；共26分） (共3题；共26分)32-1、32-2、33-1、33-2、33-3、33-4、34-1、34-2、34-3、34-4、34-5、