牛津上海版2019-2020学年七年级上学期科学期中教学质量检测试卷C卷.doc

牛津上海版2019-2020学年七年级上学期科学期中教学质量检测试卷C卷一、 选择题（共25小题，共50分） (共25题；共50分)1. （2分）你一定知道，“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”该诗句描述的生命现象是（ ） A . 生物能适应一定的环境B . 生物的遗传和变异C . 生物能对外界的刺激作出反应D . 生物的生长发育2. （2分）下列古诗中能够说明地球是一个球体的是（ ）A . 欲穷千里目，更上一层楼B . 不识庐山真面目，只缘身在此山中C . 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂D . 床前明月光，疑是地上霜3. （2分）对知识进行归纳总结是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。各选项中正确的是（ ） 选项错误操作测量结果A用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离偏大B在测量头发的直径时，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密偏大C用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数偏大D用量筒测量液体体积时俯视读数偏小A . AB . BC . CD . D4. （2分）某同学从科学资料中得知：“植株上的幼叶能合成生长素，防止叶柄脱落。”为了验证这一结论，该同学进行了如下实验，实验中所需要的步骤是（ ） 选取同种生长状况相同的植株3株，分别编号甲株、乙株、丙株 将3株全部保留顶芽 将3株全部去掉顶芽 将去掉顶芽的甲、乙两株叶柄横断面均涂上一定浓度的生长素 将甲、乙去掉叶片，保留叶柄，并在甲株的叶柄横断面上涂上一定浓度的生长素，丙株保留幼叶 观察3株植株叶柄脱落情况A . B . C . D . 6. （2分）下列单位换算中，正确的是（ ） A . 125厘米=125100厘米=1.25米B . 125厘米=125厘米x =1.25米C . 125厘米=125 =1.25米D . 125厘米=125 米=1.25米7. （2分）小明在记录一些长度的测量结果时，忘记了写单位，试判断下列哪个数据的单位是cm（ ） A . 物理书的长是2.25B . 一支圆铅笔的直径是7.1C . 茶杯的高度是9.5D . 黑板的宽是1.288. （2分）2019年3月4日，从北京飞往洛杉矶的CA983航班经过俄罗斯上空时，机组人员突然发现了货舱的火警信息后，迫降在俄罗斯阿纳德尔机场，乘客们连外套都来不及穿，就从应急滑梯滑下逃生，并在冰天雪地里相拥取暖。在该事件中（ ） A . 机组人员从发现火警信息到迫降一系列行为都是在神经系统的调节下完成B . 乘客在逃生过程呼吸会变得急性，吸气时胸腔体积变小C . 由于人体内的散热大于产热使体温下降，通过相拥取暖使体温恢复正常D . 低温使人体消耗大量血糖来增加机体的产热，此时体内胰岛素分泌降低9. （2分）炎热的夏天，吃西瓜最能消暑西瓜的下列结构中，属于器官的是（ ）A . 西瓜秧B . 西瓜C . 西瓜瓤D . 西瓜皮10. （2分）如图是蘑菇的结构示意图，其中能产生孢子的部位是（ ） A . B . C . D . 11. （2分）在草履虫培养液的边缘放一粒小食盐，草履虫会避开食盐粒，这说明草履虫具有以下什么生命特征（ ） A . 需要营养B . 对外界刺激作出反应C . 生长、繁殖D . 排出废物12. （2分）小明整理了测量过程中由于操作不当引起的结果误差，其中记录错误的是（ ） 选项操作测量结果A用天平称量重物的质量时使用生锈的砝码偏小B测量金属丝直径，没有紧密缠绕金属丝偏大C用温度计测沸水的温度时，玻璃泡没有完全接触沸水偏小D用量筒量取液体时俯视读数偏小A . AB . BC . CD . D13. （2分）诺贝尔化学奖曾授予绿色荧光蛋白的发现者和推广者。绿色荧光蛋白能够帮助研究人员观察到生命体在分子层面和细胞层面的诸多反应和细胞内部的运动情况。下列关于荧光技术运用的说法不正确的是（ ） A . 可探知生物体内分子的运动情况B . 可看到原子的运动情况以及构成原子的微粒C . 可看到精子和卵细胞的结合过程及受精卵的发育过程D . 可看到癌细胞的成长、转移等具体过程14. （2分）对地球和宇宙的有关认识和猜想，已被大家广为认可的是（ ）地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体，地球由外向内可分为地壳、地幔、地核三层从俯视看银河系的形状是旋涡状，图中的光点是一颗颗恒星“康德拉普拉斯星云说”认为，太阳系是由一块星云收缩形成的宇宙是起源于有极高密度和温度的“原始火球”的大爆炸A . B . C . D . 15. （2分）如图所示，图中是植物的不同组织，以下说法正确的是（ ） A . 图中按从左到右的顺序为保护组织、机械组织、营养组织、输导组织、分生组织B . 营养组织的细胞壁薄，具有储存营养的作用C . 保护组织的细胞排列整齐，主要对植物体起支撑作用D . 叶的表皮细胞排列紧密，属于分生组织16. （2分）猪笼草是常绿半灌木，长有奇特的捕虫叶能捕食小虫，把其作为植物的主要依据（ ） A . 动物能对外界刺激作出反应，植物不能 C.动物会动，植物不会动 B . 植物能进行光合作用制造养料，动物不能 D.植物都是绿色的，动物不是绿色的17. （2分）下列数据中符合实际情况的是（ ） A . 普通自行车轮的半径约为1mB . 一个中学生身高约为170dmC . 教室里一盏日光灯的工作电流约为5AD . 中学生正常行走通过4km的路程，大约需要1小时18. （2分）在“用显微镜观察人体口腔上皮细胞”实验中，下列说法正确的是（ ） A . 使用显微镜时，应先对光后观察B . 镜筒下降时，眼睛应注意看目镜内的物像C . 若视野内光线太暗，可换用倍数较高的物镜D . 人体口腔上皮细胞内可观察到细胞壁、细胞核等结构19. （2分）如果用右图表示表格中各种概念间的关系，则表中各选项与图示相符的是（ ） 123 4A纲目科种B细胞组织器官植物体C地球地壳地幔地核D动物脊椎动物无脊椎动物节肢动物A . AB . BC . CD . D20. （2分）下列关于泥石流发生时的防御措施的叙述，不正确的是（ ） A . 泥石流发生时，应设法从房屋里跑到开阔地带并迅速转移到高处B . 小要顺沟谷方向往上游或下游逃生，要向两边的山坡上面逃生C . 千万不可在泥石流中横渡D . 发生泥石流时，要勇于到室内救出被困人员，并抢救一些易于携带的物资21. （2分）在“电闪雷鸣”这一自然现象中，没有涉及到的能量形式（ ） A . 电能B . 声能C . 电磁能D . 核能22. （2分）下列关于质量的说法中正确的是（ ） A . 1kg铜比1kg棉花的质量大B . 水结成冰后，体积增大，质量也增大C . 将铁块从20加热到90后，铁的质量不变D . 将一个铜块放在空气中和水中，质量是不同的23. （2分）生物和人类不断延续并发展至今，主要是因为有何特征（ ） A . 生殖B . 生殖和发育C . 发育D . 遗传与变异24. （2分）我校田径运动会刚刚结束上，小敏对裁判使用皮卷尺测量自己跳远的成绩有想法，认为测量的成绩偏小，下列有关申述理由正确的是（ ） A . 沙堆有隆起时就直接测量B . 测量时皮卷尺绷得太紧C . 起跳的点和皮卷尺上2cm刻度处对齐D . 没有跳到正前方时，直接测量起跳点到落脚点的距离25. （2分）用托盘天平测物体质量时，若砝码已磨损，用这样的砝码测得的物体的质量与真实值相比（ ） A . 偏大B . 偏小C . 相等D . 无法确定二、 简答题（共24分） (共7题；共24分)26. （3分）滇池附近一水池中有绿藻、螺蛳、鲫鱼等生物，螺蛳和鲫鱼均以绿藻为食，鲫鱼还捕食螺蛳，请回答： （1）画出这3种生物构成的食物网 （2）上述生物中属于生产者的是_鲫鱼和螺蛳的关系是_ （3）由于某种原因，水池中绿藻爆发，其他生物陆续死亡，其中动物死亡的主要原因是水中缺少_ 27. （3分）某班学生在学习“板块的运动”时，用纸张和书本做了一个实验，课桌上有一本书和一张纸。阅读示意图，回答问题。 （1）实验中的纸张（书本）代表了地球上的板块，地球上共有_大板块，图甲实验反映了板块的_运动（选填“碰撞”或“张裂”）； （2）图乙实验反映了板块的运动在地球上会产生_现象（选填“隆起形成山脉”或“形成新的海洋”）。 28. （5分）科学研究过程中经常要进行各种测量。请根据图示填空。 （1）图甲中，刻度尺的最小刻度值是_，物体的长度是_cm 。用它测得科学课本页码从第1页至188页的厚度为94毫米，则每一张纸的厚度为_厘米。 （2）图乙是常用的体温计，它是根据液体_的原理制成的，此时指示的温度是_。 29. （2分）一袋3千克的水放入冰箱内全部结成冰，则结成的冰的质量将_，（填“变大”、或“变小”或“不变”）若将这些冰由神舟5号航天飞机带上太空，则冰的质量将_。（填“变大”、或“变小”或“不变”） 30. （4.0分）我国科学家首次在天宫二号开展植物“从种子到种子”全生命周期培养. 观察和研究拟南芥和水稻种子在太空中的萌发、生长、开花和结籽全过程.阅读拟南芥及其分类地位图示和二歧式检索表，回答问题： （1）拟南芥和水稻都不属于_（选填“种子”或“孢子”）植物，拟南芥与水稻的共同特征_（选填“多于”或“少于”）它与银杏的共同特征. （2）在上述的二歧式检索表中包含了拟南芥和水稻等植物，则其中表示拟南芥的是_（选填“P”“Q”“R”或“S”）. （3）下图所示是几种禽类的足，小明根据特征编制了一个检索表如右下表。 根据检索信息，请写出2b的内容：_；根据检索表，表中C是_的足。（4）除鸟类脊椎动物外，自然界还存在着数量巨大的无脊椎动物。下列属于无脊椎动物的是 （可多选） A . 老虎B . 梭子蟹C . 龟D . 蜻蜓E . 水母F . 鲸31. （4分）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这是宋代词人辛弃疾的著名诗句，试从生物学角度分析下列现象： （1）蛙鸣是一种求偶行为，但当人走近时，蛙鸣停止，说明青蛙能对外界刺激作出_ （2）“蛙鸣求偶”，是青蛙世代相传的一种性状，这反映出生物具有_的特性 （3）蛙鸣求偶后所产出的卵，经过蝌蚪、幼蛙发育成成蛙，其发育特点属于_ （4）青蛙在由蝌蚪变成成蛙的过程中，其呼吸器官的变化是_ 32. （3分）科学中，有三个重要的概念，即_、_和信息。信息与我们的生活息息相关，信息需要传播，下列可作为传播信息的工具的是_（填序号） 广播 电视 电话 广告 报纸三、 探究题（共26分） (共3题；共26分)33. （10分）生活中乱丢过期药品现象经常发生，是否会对周边生物和环境造成影响？科学兴趣小组开展了“过期的感冒灵颗粒溶液对水稻种子的萌发有怎样的影响？”的探究实验，实验步骤如下： 取四个烧杯，分别加入 80mL、60mL、40mL、20mL 的蒸馏水，再分别加入等量一小包过期感冒灵颗粒，充分搅拌溶解，得到 A、B、C、D 四种浓度的过期感冒灵颗粒溶液。选取 50 粒相同且饱满的水稻种子，均分并平铺放入编号为 15 组的相同培养皿中。向 1 号培养皿加入适量清水， ， 将 5 个组同时放置于 25环境恒温培养。每隔 24 小时，将各培养皿中的液体倒净，并重复步骤，以确保液体浓度基本不变。7 天后，统计水稻种子的发芽率如下表所示。组号12345种子发芽率90%60%50%30%10%（1）兴趣小组探究的实验变量是_。 （2）请将实验步骤补充完整_。 （3）通过对上述实验结果的统计分析，得出的结论是：_。 34. （10.0分）为探究“茄子种子萌发和幼苗生长的影响因素”，某研究人员做了如下实验：实验一：不同温度条件对三种茄子种子萌发的影响，实验结果如表。实验二：三种茄子幼苗在晴天叶片光合速率的日变化情况，实验结果如图。表：不同温度条件下三种茄子种子平均萌发率 组别发芽箱内温度条件平均萌发率/%紫薇3号紫薇4号大绿盖第1组恒温3011145第2组恒温208127第3组在2030之间变化808785请回答：（1）从实验一得知，茄子种子萌发最适宜的温度条件是_；（2）实验二中茄子幼苗在11时13时的光合作用速率都有明显下降，这是因为中午气温高，_ ， 导致光合作用速率明显降低；（3）由实验二可推知：若在晴天条件下，多日未给三种茄子幼苗浇水，土壤处于干旱缺水状态下，三种茄子幼苗的光合作用速率会_。（4）从实验一得知，茄子种子萌发最适宜的温度条件是_；（5）实验二中茄子幼苗在11时13时的光合作用速率都有明显下降，这是因为中午气温高，_ ， 导致光合作用速率明显降低；（6）由实验二可推知：若在晴天条件下，多日未给三种茄子幼苗浇水，土壤处于干旱缺水状态下，三种茄子幼苗的光合作用速率会_。35. （6分）酶对生理活动中的化学变化具有催化作用，如唾液淀粉酶能催化淀粉转化为麦芽糖。但酶的催化效率受温度、酸碱度和激活剂等因素的影响。资料显示：、凡是能提高酶活性的物质都称为激活剂。、钠离子（Na+）对唾液淀粉酶的活性无影响。 为了探究氯离子（Cl-）是否为唾液淀粉酶的一种激活剂，小科利用蒸馏水、0.5%淀粉溶液、稀释的唾液、0.5%氯化钠溶液、碘液等材料进行实验。请你完成相应的实验设计。【实验设计】实验操作设计要求步骤一：取2支洁净的试管标为A、B，在各试管中分别加入0.5%淀粉溶液2毫升和1滴碘液；向A试管加入1毫升蒸馏水和1毫升唾液；向B试管加入_。设置对照实验步骤二：_。控制实验条件步骤三：观察颜色变化。若观察到_则说明氯离子是唾液淀粉酶的一种激活剂。获取实验证据第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题（共25小题，共50分） (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、二、 简答题（共24分） (共7题；共24分)25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、27-1、27-2、28-1、29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、30-2、30-3、30-4、31-1、三、 探究题（共26分） (共3题；共26分)32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、33-3、33-4、33-5、33-6、34-1、