沪科版2019-2020学年九年级上学期物理期末质量测试试卷.doc

沪科版2019-2020学年九年级上学期物理期末质量测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题 (共7题；共7分)1. （1分）根据欧姆定律公式 ，可变形得到 。对此，下列说法中正确的是（ ） A . 导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比B . 导体电阻的大小跟导体中的电流强度成反比C . 当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零D . 导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流无关2. （1分）如图是四冲程汽油机的工作循环示意图，其中将机械能转化为内能的冲程是（ ） A . B . C . D . 3. （1分）学习了分子动理论之后，小明总结了很多生活中与分子动理论有关的现象，下列总结中不正确的是（ ） A . “花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与温度有关B . 人造木板黏结剂中的甲醛扩散到空气中造成环境污染C . 用透明胶带揭下纸上写错的字，是因为胶带与纸之间有相互的斥力D . “破镜不能重圆”是分子间的距离太大，作用力变得十分微弱4. （1分）如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带正电，B不带电，用带绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来.下列说法正确的是（ ） A . B中的自由电子通过金属棒流向A，B金属箔的张角增大B . A中正电荷通过金属棒流向B，A金属箔的张角减小C . B中负电荷通过金属棒流向A，同时A中正电荷通过金属棒流向BD . 金属棒中瞬间电流的方向从B流向A，B金属箔的张角增大5. （1分）如图所示的电路中，开关S1、S2闭合后，电流表A1的示数为0.5A.A2的示数为0.3A，电阻R2的阻值为10。下列说法正确的是（ ） A . 通过电阻R1的电流为0.5AB . 电源电压为5VC . 电阻R1的阻值为15D . 若断开开关S2 ， 电流表A1示数变大6. （1分）下列关于生活用电的说法中正确的是（ ）A . 家庭电路中各用电器都是串联在电路中的B . 发现触电事故时，应首先切断电源再想办法施救C . 控制用电器的开关应接在该用电器和零钱之间D . 当干路中的电流过大一定是由于用电器的总功率过大引起的7. （1分）如图所示电路，电源电压为3V。当开关S闭合时，却只有一灯发光，若故障只发生在灯泡上，则下列分析判断错误的是（ ） A . 灯L1不亮，灯L2亮，灯L1不可能短路。B . 灯L2不亮，灯L1亮，灯L2一定是断路。C . 灯L1不亮，灯L2亮，灯L1、L2两端的电压均为3V。D . 灯L1不亮，灯L2亮，灯L1两端的电压为0V。二、 填空题 (共7题；共9分)8. （1分）上课时，经常迟到的小懒同学走进教室一坐到座位，同桌就惊呼，又吃榴莲啦！浓重的“臭”味很快充满整个教室，其他同学感到有些“受不了”，请用分子动理论的知识对该现象进行解释：_ 9. （1分）如图电路中，如果电流从P点流入，则_色发光二极管亮，如果电流从Q点流入，则_色发光二极管亮（选填“红”或“绿”），因为二极管具有_的性质。 10. （1分） 2018年4月1日，“光谷量子号”有轨电车开始载客试运营，开通了交路1和交路2两条线路。交路2全长约20km，若电车某次跑完全程需要50min，则电车的平均速度为_km/h。“光谷量子号”采用了能量回收系统，例如电车下坡时，为了保持匀速运动，会带动发电机发电进行“刹车”，即将_能转化为_能供电车使用，更加节能环保。 11. （1分）国际顶尖学术期刊杂志发布了2018年度影响世界的十大科学人物，我国年仅22岁的学者曹原位列榜首。他研究发现：当两层石墨烯以一个“魔角”叠加在一起时，就能改变电子性质，电子变慢了。更有趣的是，加入一定数量的电子，“魔角”层叠石墨烯的电阻突然消失，这就是_现象，如果把这一技术应用于生产，它可以制作_（选填：“电炉”或“电脑”）的电子元件，进一步实现电子设备的微型化。 12. （1分）如图所示，闭合开关S，将滑动变阻器R2的滑片向a端滑动，电流表的示数将_，电压表与电流表的示数之比将_。(均选填“变大”“变小”或“不变”) 13. （1分）如图所示电路，电源电压U不变，当开关S1、S2、S3都闭合时，电路处于_（选填“断路”、“短路”或“通路”）状态，若只闭合开关S2 ， 小灯泡L1和L2是_联的，此时电流表A1和A2的示数分别为I1和I2 ， 电压表的示数为U1 ， 则I1_I2 ， U_U1（后两空选填“”、“”或“=”） 14. （3分）如图所示是简化的智能灯电路原理图。灯L标有12V 3W字样，当滑动变阻器的滑片P在最左端a时，灯L正常发光。若电源电压不变，不考虑温度对灯丝电阻的影响，求：（1）电源电压U； （2）当滑动变阻器接入电路中的电阻是12时，灯L消耗的实际功率； （3）当滑片P位于中点b和最右端c时，灯L两端电压之比为3：2，则滑动变阻器的最大阻值是多少？ 三、 作图题 (共1题；共3分)15. （3分）如图电路中，添上两根导线。要求：闭合电键S，电灯发光，电流表有示数；向左移动滑片至最左端过程中，电流表示数不变。 四、 实验题 (共3题；共12分)16. （4分）为了测定额定电压为2.5V，额定功率约为lW的小灯泡的功率，现有下列器材可供选用：电源（电压恒为3V），电流表（00.6A，03A）、电压表（03V，015V）、滑动变阻器、开关各一个，导线若干。 （1）电流表量程应选_A；电压表量程选_V。 （2）如果电路连接好后，经检查无误，在闭合开关前，滑动变阻器阻值应调节到_。闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压刚好为_V，这时小灯泡正常发光。此时电流表的示数如图所示，则小灯泡的额定电功率是_W。 17. （4分）在“探究液体的沸腾特点”的实验中，小明选用完全相同的电热棒、烧杯和温度计，分别对甲（200g水）、乙（100g水）、丙（100g煤油）进行测量，所得数据的温度一时间图象如图，请根据图象分析： （1）同种液体的沸点与质量的大小_（选填“有关”或“无关”）； （2）实验中，电热棒加热时间的长短反映了_； （3）小明发现：三杯液体加热到沸腾的过程，温度升高的快慢不同，乙比甲升温的快是因为_；丙比乙升温的快是因为_。 18. （4分）小亮计划做“探究通过导体的电流 跟电阻 的关系”的实验他根据实验电路图，在实验桌上连接了如图所示的实验电路，实验桌上还有多个阻值已知的不同的定值电阻小亮要利用这些器材进行实验探究 （1）若滑动变阻器的滑片 向右移动，接入电路的电阻值变小，则应将滑动变阻器的接线柱_连入电路（选填“ ”或“ ”） （2）小亮的探究实验主要步骤如下： 闭合开关 ，调节滑片位置，使电压表有合适的示数 ，读出此时电流表的示数 ，并把 、 、 记录在数据表格中调节滑动变阻器的滑片，改变 两端的电压，并把 、 记录在数据表格中依照步骤，再做四次实验，并把实验数据记录在表格中请你根据以上叙述回答下列问题：小亮计划探究的问题中的自变量是_根据以上实验步骤可知，小亮实际探究的是通过导体的电流 与_的关系针对小亮计划探究的问题，在实验步骤中，正确的操作方法应是：断开开关 ，改变_，再闭合开关 ，调节滑动变阻器的滑片位置，使_，并把 、 记录在数据表格中五、 计算题 (共2题；共5分)19. （3分）随着国民经济的发展，汽车已走进家庭一辆小轿车以某一速度在平直路面上匀速行驶100km，消耗汽油10L若这些汽油完全燃烧放出的热量有30%用来驱动汽车做有用功，所用汽油的热值为4.6107J/kg，密度为0.7103kg/m3 ， 求： （1）这些汽油完全燃烧放出的热量； （2）这辆轿车以该速度匀速行驶时受到的阻力 20. （2分）如图所示的电路，电源电压恒为6V，电阻R=10，滑动变阻器R上标有“20 0.5A”字样。求：（1）电路中的最小电流； （2）当电路中电流最小时，1min内电流通过电阻R做的功。 六、 综合能力题 (共3题；共12分)21. （3分）如图是小明制作的简易“蒸汽船”模型。将盛有一定量水的铜制容器安装在“船体”上，用蜡烛对铜制容器底部加热，一段时间后铜管会向右喷蒸汽，“蒸汽船”就向左行驶。 （1）蜡烛对铜制容器底部加热导致容器内水温升高，这是通过_的方式改变水的内能。 （2）当管向右喷蒸汽时“船体”向左运动,这个过程的能量转化是:_能转化为_能。这与热机的_冲程相同 22. （5分）小华家买了一个家用电吹风，其简化电路如图所示，主要技术参数如下表。请回答如下问题： 热风温度50-75额定功率热风时：1000W冷风时：120W额定电压220V质量0.5kg（1）电吹风正常工作且吹热风时，通过该电吹风的电流是多大？（保留三位有效数字） （2）当电吹风正常工作时，电热丝的电阻多大？ （3）该电吹风正常工作且吹热风时，5分钟内电流通过电热丝产生的热量是多少？ 23. （4分）（2015锦州）如图是某学校食堂电水壶的铭牌和电路图，R为加热器温控开关S处于闭合状态，加热器加热，当水沸腾后，会自动断开进入保温状态气压为1标准大气压，加热器加热，当水沸腾后，会自动断开进入保温状态气压为1标准大气压，加热器电阻值不变c水=4.2103J/（kg）则：额定电压220V额定功率4400W水壶装水质量10kg频率50Hz（1）电水壶正常工作时，其加热电阻的阻值是多大？（2）若电水壶产生的热量全部被水吸收，现将一满壶23的水在标准大气压下烧开需要多长时间？（3）当电水壶处于保温状态时，通过加热器的电流是1A，电阻R0的电功率是多少？第 13 页 共 13 页参考答案一、 单项选择题 (共7题；共7分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空题 (共7题；共9分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、14-3、三、 作图题 (共1题；共3分)15-1、四、 实验题 (共3题；共12分)16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、五、 计算题 (共2题；共5分)19-1、19-2、20-1、20-2、六、 综合能力题 (共3题；共12分)21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、