教科版2019-2020学年八年级上学期物理期中考试试卷(26).doc

教科版2019-2020学年八年级上学期物理期中考试试卷(26)一、 单项选择题 (共12题；共24分)1. （2分）下列所给数据中，最接近实际的是（ ）A . 比较舒适的居住环境的温度大约是40B . “祥云”火炬长度约为40cmC . 成人正常步行的速度大约为5m/sD . 心脏的跳动频率是1.2Hz2. （2分）手机是人们常用的通讯工具，下列说法不正确的是（ ）A . 手机是靠电磁波传递信息B . 给手机充电时，电能转化为化学能C . 接听电话时靠声音的响度来辨别对方是谁D . 手机既能接收电磁波，也能发射电磁波3. （2分）关于声现象，下列说法中正确的是（ ） A . 声音的传播速度是340米/秒B . 声音可以在真空中传播C . 一切正在发声的物体都在振动D . 声音只能在空气中传播4. （2分）下列说法中，你认为最符合实际的是（ ） A . 人体的正常体温是35B . 冰箱冷冻室的温度约为5C . 启东盛夏中午室外温度可达39D . 启东冬天的最低气温可达零下305. （2分）小明和小华在平直公路上进行骑自行车比赛，他们的速度和时间的关系如图所示，下列叙述正确的是（ ）A . 小明和小华在开赛后的4s内速度相同B . 小明和小华都是由静止开始加速，后来速度相同C . 开赛后4s内，小明和小华都在做加速直线运动，但按图示的速度，小华会输D . 小明和小华后来都停止加速，但小华停止加速在先6. （2分）如图所示有关物体运动过程中路程、速度和时间的图像，描述的是匀速直线运动的是 （ ） A . B . C . D . 7. （2分）如图所示为“神舟十号”飞船与“天宫一号”即将对接时的模拟图成功对接后，“天宫一号”内的航天员看到“神舟十号”纹丝不动，地球在缓慢转动，则航天员选择的参照物是（ ） A . 太阳B . 地球C . “神舟十号”D . “天宫一号”8. （2分）如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的st图象，由图象可知（ ）.A . 720 s乙车做匀速直线运动B . 在05 s时间内，乙车的速度比甲车的速度大C . 第10 s时，甲、乙两车速度相同D . 经过5 s，甲车通过的路程比乙车大9. （2分）毛泽东诗词“千里冰封，万里雪飘”，描绘了冬季中华大地的北国风光，下列现象中与“雪”的形成物态变化相同的是（ ）A . 冰冻的衣服变干B . 深秋大雾弥漫C . 中国北方冬季树枝上的雾凇D . 铁水浇铸成零件10. （2分）妈妈买瓷碗时常把两只瓷碗轻轻碰一碰，听听发出的声音，她判断瓷碗好坏主要是根据声音的（ ）A . 音调B . 响度C . 音色D . 音量11. （2分）下列四组连线情况完全正确的是（ ） A . 物理量及单位 B . 能量转化及其常见的实例C . 物理常量的值 D . 生活现象和物理知识12. （2分）2011年3月11日发生在日本的强烈地震造成了大量人员伤亡及财产损失，下列说法中，你认为错误的是（ ）A . 地震时伴有次声波产生B . 地震时会产生地震波，这种地震波不能在真空中传播C . 地震时产生的地震波不是由物体振动产生的D . 受灾人员通过呼喊和敲击方式求救主要是利用声音可以传递信息二、 双项选择题 (共3题；共9分)13. （3分）声音无处不在，下列关于声音的描述中正确的是（ ） A . 同学们在校园能听到上课铃声，说明空气可以传播声音B . 你在手机播放的音乐中，能辨别美妙的钢琴声，是依据音调的不同C . 闹市中，人们关紧门窗，可以在传播过程中减弱噪声D . 运动场上，同学们的呐喊声越大，声音传播的速度越大14. （3分）甲、乙两小车运运的s-t图像如图所示，由图像可知（ ）A . 乙车做匀速直线运动B . 甲车的速度为10米/秒，乙车的速度为2米/秒C . 经过6秒，甲、乙两车相距2米D . 经过5秒，甲、乙两车通过的路程均为10米15. （3分）关于晶体和非晶体的熔化，下列说法中不正确的是（ ）。 A . 晶体熔化时吸热，温度不变B . 晶体和非晶体都有一定的熔点C . 非晶体熔化时吸热，温度不断升高D . 非晶体熔化时吸热，温度保持不变三、 填空题 (共8题；共21分)16. （4分）如图所示，用刻度尺甲、乙分别测量同一物体的长度，甲尺测得的结果是_cm，乙尺测得的结果是_ cm两次测量结果不同的原因是_为了减小测量长度过程中的误差，可以采用的办法有_（写一条即可）17. （1分）如图所示,将一袋大米放在向右运动的传送带上(大米与传送带之间不打滑),这袋大米相对于传送带的上表面是_(选填“运动”或“静止”)的。18. （3分）外科医生利用超声波可以击碎病人体内的结石，这是利用了声波能传递_.利用声波还能测距，若某勘探船向海底发出声波信号，2秒后收到反射回的信号，已知声音在海水中的传播速度为1500米/秒，则此处海底的深度为_米.但是声波无法测量地球和月球之间的距离，主要是因为_. 19. （2分）当听到身后有人喊自己时，小明马上就能判断出是同学小张的声音，这主要是依据是声音的 _来判断的； 调节收音机的音量，是为了改变声音的 _ 。20. （4分）乐音的三个特征中，与声源振动频率有关的是_； 与声源振动幅度有关的是_，医生正在用听诊器为病人诊病，听诊器运用了声音_（填“具有能量”或“传递信息”）道理，来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样就可以提高声音的_.（填“音调”或“响度”） 21. （2分）如图所示是电热液体蚊香器。通电后其内部的发热部件对驱蚊液加热，过一会儿，可见其顶部有“白气”飘出，驱蚊液变成“白气”涉及到的物态变化有_和_。22. （3分）从冰箱中取出的冻鱼在空气中放置一会儿，冻鱼身上出现一层白霜，又过一段时间冻鱼身上的霜变成了水。此过程经历的物态变化是先_后_。前一个过程中冻鱼_（“吸热”或“放热”） 23. （2分）在探究“影响蒸发快慢的因素”实验过程中，对影响蒸发快慢的因素，同学们作出了如下四种猜想：液体温度；液体的表面积；液面上气流的快慢；液体种类 某同学设计了如下实验：取两只相同的烧杯，分别盛等量的酒精，把一杯放在烈日下，另一杯放在阴凉处，一段时间后观察比较两杯中酒精的多少该同学设计这个实验是为了验证猜想_（填“”“”）探究方法采用了_四、 实验与探究 (共3题；共14分)24. （3分）某小组同学探究小车沿斜面运动时的速度变化，其实验装置如图所示，把小车放在斜面顶端A处。（1）实验原理：_. （2）实验器材：小车、斜面、刻度尺和_. （3）在测小车平均速度的各物理量时，为了减少误差，斜面的倾斜度应该_（填大或小）些。 25. （6分）如下图甲所示是探究“水的沸腾”的实验装置当水温上升到90 时，每隔1 min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5 min后停止记录（1）如下图甲所示，温度计的示数为_；如下图乙所示，表示水在沸腾时的现象是其中的_图； （2）如下图丙所示，根据实验数据作出了水的温度随时间变化的图象，由此图象可知，在当时条件下，水的沸点是_； （3）水在沸腾过程中，需要_(选填“吸收”或“放出”)热量，温度_(选填“升高”或“不变”或“降低”)； （4）水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”“白气”是水蒸气遇冷_(填物态变化名称)形成的. 26. （5分）如图所示，某种物质加热变成液态时的温度随时间变化曲线，观察图像并回答：（1）物质开始加热时的温度是_； （2）这种物质是_（选填“晶体”或“非晶体”）； （3）物质的熔点是_，熔化过程中用了_min； （4）BC段表示物质处于_状态（填物态形式）. 五、 分析与简答 (共2题；共11分)27. （5分）如图所示，甲杯中是热水，乙杯中是常温的凉水，我们会看到甲杯中的水“冒热气”，而乙杯中的水“不冒热气”，请你回答“冒热气”是什么物理现象？用学过的物理知识解释热水“冒热气”和凉水“不冒热气”的原因 28. （6分）物理技术的应用在生活中无处不在（1）现代智能手机给人们生活带来了很多便利，例如安装一个“遥控精灵”的app就可以把你的手机变成万能遥控了，这个软件需要利用手机发射一种不可见光，这种不可见光是_；有时手机对着墙壁发射信号也能控制电视（如图甲），说明这种光线也和可见光一样能够产生_现象（2）如图乙所示是安装在汽车上的“倒车防撞可视雷达”，该装置有双重探测功能，安装在车尾的摄像头对准车后的障碍物，障碍物经摄像头中的凸透镜成_，_的实像司机通过显示屏可以准确了解车后的情况同时4个超声波探头可以实时探测车身不同方位与障碍物之间的距离，并通过主机向司机用语音报警这套装置如果安装在太空飞船上，在外太空使用，_（“摄像头”或“超声波探头”）功能会失效，这是因为_六、 综合计算 (共2题；共15分)29. （10分）小强正常步行时脉搏跳动72次min.他从学校运动场的百米跑道的起点正常步行到终点.测出自己脉搏跳动了108次.问： （1）小强正常步行的速度是多少? （2）他从家里出发正常步行到学校门口.花去时间10min，他家离校门口有多少路程? 30. （5分）如图所示，科学工作者为了探测海洋某处的深度，用声呐系统向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处的深度是多少m？（声音在海水中传播的速度是1400m/s，要写出计算的式子和结果。）用这种方法能否测出地球与月球之间的距离？为什么？第 13 页 共 13 页参考答案一、 单项选择题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 双项选择题 (共3题；共9分)13-1、14-1、15-1、三、 填空题 (共8题；共21分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、四、 实验与探究 (共3题；共14分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、26-3、26-4、五、 分析与简答 (共2题；共11分)27-1、28-1、28-2、六、 综合计算 (共2题；共15分)29-1、29-2、30-1、