沪科版2019-2020学年九年级上学期科学9月份阶段性测试（I）卷.doc

沪科版2019-2020学年九年级上学期科学9月份阶段性测试（I）卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）规范的实验操作是保证实验成功的关键下列实验操作错误的是（ ）A . 过滤 B . 溶解 C . 取固体药品 D . 蒸发 2. （2分）下列物质的用途主要利用其化学性质的是（ ）A . 石墨棒用作干电池的电极B . 干冰用于人工降雨C . 木炭用作吸附剂D . 焦炭用于冶炼金属3. （2分）下列关于盐酸的用途中，不能用稀硫酸代替的是（ ） A . 与锌反应制取氢气B . 除去金属制品表面的锈斑C . 与大理石块反应制取二氧化碳D . 与碱反应4. （2分）向含有酚酞的NaOH溶液中滴加盐酸，溶液红色褪去变为无色，此时溶液pH不可能是（ ） A . 5B . 9C . 7D . 45. （2分）目前市场出售的调味品食醋中，一定含有的酸是（ ） A . 硫酸B . 盐酸C . 醋酸D . 碳酸6. （2分）某溶液中含有较大量的Cl、CO32、OH等三种阴离子，如果只取一次该溶液就能够分别将三种阴离子依次检验出来，下列实验操作顺序正确的是（ ）滴加Mg（NO3）2溶液 过滤 滴加AgNO3溶液 滴加Ba（NO3）2溶液A . B . C . D . 7. （2分）某无色气体X可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体中的一种或两种。为确认其组成，小科同学取一定量该气体按如图所示装置进行实验（假设每步都充分反应或吸收），结果装置中无明显变化，装置增重3.6g，装置增重4.4g。下列关于气体X成分的分析中，错误的是（ ） A . 一定没有二氧化碳B . 可能是甲烷和氢气C . 可能只有甲烷D . 可能是氢气和一氧化碳8. （2分）鉴别下列各组物质，选用的试剂(括号内的物质)正确的是（ ）A . 氢氧化钠溶液和澄清石灰水(稀盐酸)B . 碳酸钠溶液和氯化钠溶液(澄清石灰水)C . 氯化钠溶液和稀盐酸 (氢氧化钠溶液)D . 稀盐酸和稀硫酸(锌粒)9. （2分）已知下列物质的pH范围，其中显酸性的是（ ）A . 食醋（34）B . 海水（89）C . 肥皂水（1011）D . 洗涤剂（1213）10. （2分）用2g氢气和18g氧气在点燃的条件下充分反应，可得水的质量为（ ）A . 20gB . 18gC . 16gD . 9g11. （2分）下列四个图象分别表示四种操作过程，其中正确的是 （ ） A. B. C. D. A . 向氯化铝溶液中加入硝酸银溶液B . 向pH=2的盐酸中加水C . 向稀硫酸中加镁粉D . 向一定量的氧氧化钡溶液中逐滴加稀硫酸12. （2分）如图所示，在试管和小气球中分别盛有一种液体和一种固体物质，将气球中的固体物质小心地倒入试管中，可观察到气球逐渐胀大，下列各组中不能达到上述要求的是（ ）A . 氧化钙和水B . 鸡蛋壳和白醋C . 氯化钠和水D . 锌粒和稀硫酸13. （2分）某物质的溶液中加入氯化钡溶液，产生了不溶于稀硝酸的白色沉淀，下列说法中正确的是（ ）A . 原溶液中一定含有Ag+B . 原溶液中一定含有SO42C . 原溶液中一定不含CO32D . 原溶液中可能含有Ag+或SO4214. （2分）下列各组离子在无色溶液中能大量共存的是（ ） A . Ag+、K+、NO3、ClB . Na+、Ba2+、NO3、OHC . Cu2+、Mg2+、Cl、NO3D . H+、Ca2+、CO32、OH15. （2分）在一个密闭容器中有四种物质，在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下：物质XYZQ反应前质量/g410121反应后质量/g01215待测已知x的相对分子质量为n，Q的相对分子质量为2n，则下列推断正确的是（ ）A . 反应后Q的质量为10gB . 反应中Y与Q发生改变的质量比为1：1C . 反应后生成15gZD . 该反应方程式中X与Q的系数之比为2：3二、 填空题 (共8题；共39分)16. （3分）我们知道化学反应中“能发生复分解反应的两种盐通常是可溶的”。有“通常”就有“例外”，能否找到某些可溶性盐和难溶性盐发生复分解反应的证据呢？科学兴趣小组进行了探究。【查阅资料】水溶液中的复分解反应一般朝着溶液中离子浓度（单位体积溶液中离子数目的多少）减小的方向进行；了解到某些难溶性盐的溶解能力和颜色，AgCl 是一种难溶于水的白色沉淀，AgI 是一种难溶于水的黄色沉淀。【实验验证】取一支试管，加入少量 AgNO3 溶液，再加入过量 NaCl 溶液，有白色沉淀生成，再往该试管中加入少量 KI 溶液，白色沉淀转化为黄色沉淀。【评价讨论】（1）根据实验目的分析，加入过量的 NaCl 溶液是为了_。（2）写出加入少量 KI 溶液时发生反应的化学方程式_。（3）“白色沉淀转化为黄色沉淀”的实质原因是 AgI 在水中的溶解能力_AgCl（选填“”、“=”或“”）。17. （3分）将下列各名词填在与之相对应的空格中。(填序号)溶解挥发性酸性碱性乳化潮解（1）氢氧化钠固体露置在空气中，表面变潮湿是_现象；（2）打开装有浓盐酸的试剂瓶瓶塞，瓶口出现白雾，这是浓盐酸的_造成的；（3）在洗去餐具上的油污时，洗洁精起到了_作用。 18. （8分）元素X、Y、Z、M是初中化学常见的四种元素有关信息如表：元素有关信息X可形成相对分子质量最小的气体单质Y形成的一种单质是天然存在的最硬的物质Z其单质约占空气体积的M人体内含量最高的金属元素（1）M元素的名称是_ （2）Y形成的天然存在的最硬的物质是_ ， 此物质不属于_（填“有机物”或“无机物”）（3）由X、Y两元素组成的最简单的有机物是_（填化学式），该有机物中X元素的质量分数为_（4）由Y、Z两元素组成的能用于人工降雨的固体物质是_ （5）由Z、M两元素按原子个数比1：1组成的化合物，俗称_ ， 写出它与水反应的化学方程式_ 19. （2分）市场上有时会有“问题藕”出售，“问题藕”貌似白嫩，但切开有一股难闻的酸味。用pH试纸测试，“普通藕”pH是7，而“问题藕”pH在34之间，估计含有硫酸或盐酸中的一种。究竟是什么酸呢?市场管理人员榨取了“问题藕”的汁液，然后用_ 来鉴别，写出该反应的化学方程式：_。20. （5分）固体NaOH暴露空气中，容易_表面潮湿并逐渐溶解，这种现象叫做_，铜丝吸收空气中的_而变质，生成_，因此，氢氧化钠固体必须保存反应原理：_ 21. （3分）自然科学兴趣小组的同学在整理化学试剂时，发现有三瓶无色溶液失去了标签，从实验老师初得知，它们分别是稀盐酸、氯化钡溶液、碳酸钠溶液。同学们认为可以用多种方法进行鉴别，通过实验设计并进行相应的实验，他们给这三瓶溶液重新贴上了标签。下面是他们设计和实施的两种方案，请你一起参与完成。 实验内容观察到的现象AB有气泡产生AC有白色沉淀生成（1）方案一；不用其他试剂进行鉴别 将三瓶无色溶液任意编号为A、B、C，各取少量进行实验，得到相关的实验记录（如表）。请你判断B是_溶液（填化学式）；写出A与C反应的化学方程式_。（2）方案二：选用其他试剂进行鉴别（请补充完整实验步骤） 用三支试管分别取少量三种无色溶液；滴加少量的_；观察现象；得出结论。22. （10分）下面连环画记录了雯雯参观中国地质博物馆的一天请据图回答（1）（5）题（1）她吃早餐早餐食物中有花卷、牛奶、鸡蛋和苹果，其中富含蛋白质的是_陶瓷餐盘的主要成分之一是硅酸钙（CaSiO3），其中硅元素的化合价是_（2）她出发了她携带的物品中，主要材料属于有机合成材料的是_（填字母序号）A水壶 B帽子 C背包如图所示，乘坐地铁禁止携带的物品中，属于易燃易爆品的是_（3）她来到博物馆门口同学们在地质学家李四光的大理石雕像前，了解他的生平事迹大理石的主要成分是_（4）她和同学们进入博物馆她看到了许多矿石标本，其中的4种矿石及其主要成分如下：上述矿石标本的主要成分中，所含元素种类最多的是_（填字母序号）她根据辉铜矿的主要成分，推测以辉铜矿为原料，可制得含铜元素或含硫元素的产品，她的依据是化学反应前后_不变她依据化学式计算出Cu2（OH）2CO3的相对分子质量为222，计算式为_（5）参观结束时，老师进行了小结，并就金属冶炼和金属回收再利用提出了两个问题，请同学们用化学方程式作答工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁的原理是_ 废旧钢铁表面的铁锈可用盐酸除去，其原理是_23. （5分）能源是人类生存和发展的基础，能源成为人们日益关注的问题（1）化石燃料包括煤、_、天然气等，是重要的能源；目前正在利用和开发的新能源有核能、生物质能、_（填一种）等（2）发射卫星的火箭可使用液氢作燃料，液氢在液氧中燃烧的化学方程式为_，该反应属于基本反应类型中的_反应（3）物质R是一种可再生绿色能源，其燃烧的化学方程式为R+3O22CO2+3H2O，则R的化学式为_三、 实验探究题 (共3题；共14分)24. （4分）实验室中有一种含有纯碱、小苏打和少量水的固体粉末样品。为了测定其中小苏打的含量，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，利用如图所示装置（部分固定装置已略去）进行实验。已知：该装置气密性良好，A、C、D中所装药品足量且能完全吸收相关物质碱石灰是CaO与NaOH的固体混合物加热条件下，纯碱稳定不分解，小苏打易分解，反应的化学方程式为：2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2探究过程如下：称量样品和已装入相关药品的装置C、D的质量，分别为：m、m1、m2；将质量为m的样品装入B玻璃管中，按图连接好装置，关闭弹簧夹，给玻璃管加热待玻璃管中样品完全反应，打开弹簧夹通空气，再熄灭酒精灯，直到玻璃管冷却再次称量装置C、D的质量，分别为m3、m4请回答下列问题（1）装置C中所装药品为_； （2）装置D中发生反应的化学方程式为_； （3）装置E的作用_； （4）依据实验所得数据计算，该样品中小苏打的质量分数为_（用相关字母表示）。 25. （5分）某市理化实验操作考试中，小刚同学选择了稀盐酸、氢氧化钠溶液、酚酞溶液三种试剂，按如图所示进行酸碱中和反应的实验。请回答：（1）试剂是_，试剂是_。 （2）本实验中，常常选用酚酞溶液而不选用石蕊溶液作指示剂的原因是_。 （3）欲验证上述实验中稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应，不能选择的试剂是_。 A . 石蕊溶液B . 铜片C . 碳酸氢钠粉末26. （5分）某化学兴趣小组学习酸碱中和反应后,对稀盐酸与氢氧化钠溶液混合后的有关问题,进行了如下探究,请你一起参与他们的探究。 【提出问题】氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后,所得溶液中溶质的成分是什么?【作出猜想】甲同学猜想:溶质有NaCl、HCl、NaOH乙同学猜想:溶质只有NaCl丙同学猜想:溶质有NaCl、HCl你的猜想:溶质有 _。(填化学式)有同学认为_同学的猜想是错误的,理由是_。【实验设计及验证】请你将下列实验报告填写完整:实验操作实验现象实验结论_有气体产生丙同学的猜想正确取反应后的溶液于试管中，加入氯化铜溶液_你的猜想正确四、 分析解答题 (共3题；共20分)27. （3分）现有A、B、C、D、E五种溶液，它们分别是氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液、氯化钠溶液和稀硫酸中的一种。鉴别它们可按下图所示的步骤进行。回答下列问题：（1）B中的溶质是_(填化学式)。（2）用X鉴别D、E时，X可以选用不同的物质。若X为稀盐酸，写出有气体生成的反应的化学方程式_；若X为澄清石灰水，写出有沉淀生成的反应的化学方程式_。28. （7分）农技人员采用“测土配方”技术对一片果园进行了土壤检测，结果显示该果园需要补充一定量的氮元素和钾元素。 （1）氮是植物生长的重要元素，果园土壤中缺少氮元素，需要用氮肥来补充，下列属于氮肥的是_(填序号)。KClNH4HCO3Ca3(PO4)2（2）“测土配方”可以实现“缺什么、补什么”，使用该技术的好处是_。（3）某同学取丰收牌钾肥样品2.0克，溶于足量的水中，滴加过量氯化钡溶液，产生沉淀质量与所加氯化钡溶液质量的关系如图所示。试通过计算判断该钾肥中硫酸钾的质量分数是否符合产品外包装说明。(反应方程式为：K2SO4BaCl2=BaSO42KCl，杂质不参加反应)29. （10分）工业制取碳酸钠常会含有少量的氯化钠。实验探究小组欲测定碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数，取该样品11g加入64.6g水形成不饱和溶液，然后向其中加入一定量的稀盐酸，恰好完全反应，所得溶液的溶质质量分数为10%。产生二氧化碳的质量与时间的关系如图所示。（1）求该样品中碳酸钠的质量分数。(结果精确到0.1%)（2）求恰好完全反应时所加稀盐酸的质量。第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共8题；共39分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、18-1、19-1、20-1、21-1、21-2、22-1、23-1、三、 实验探究题 (共3题；共14分)24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、26-1、四、 分析解答题 (共3题；共20分)27-1、27-2、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、