浙教版2019-2020学年七年级下学期科学3月月考试卷B卷.doc

浙教版2019-2020学年七年级下学期科学3月月考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(本大题共60分,每小题3分每小题只有一个选项符合题 (共20题；共60分)1. （3分）国际母乳喂养行动联盟确定每年8月1日7日为“世界母乳喂养周”，目的是让全社会理解母乳喂养的价值和意义，使更多的婴儿能得到母乳喂养，提高6个月内婴儿纯母乳喂养率。提倡母乳喂养婴儿的主要原因是 （ ） A . 母乳含有婴儿所需要的各种营养、抗病物质B . 母乳喂养简单方便C . 母乳喂养可以少花钱D . 婴儿喜欢喝母乳2. （3分）味蕾分辨的味觉基本上有四种，其中不包括（ ）A . 酸B . 甜C . 苦D . 辣3. （3分）男性的生殖器官中，能分泌雄性激素的是（ ） A . 附睾B . 输精管C . 精囊腺D . 睾丸4. （3分）图1为某微生物的细胞结构模式图。图2为该微生物的一种生殖方式模式图。下列相关叙述合理的是（ ）A . 图1所示的细胞属于真核细胞B . 图2所示的生殖方式属于有性生殖C . 与图1细胞相比，植物细胞没有液泡和细胞壁D . 为了减慢该微生物的生长，可以将其保存在较湿润的环境中5. （3分）青蛙的个体发育过程是（ ） A . 雌雄同体、体内受精B . 雌雄同体、体外受精C . 雌雄异体、体内受精D . 雌雄异体、体外受精6. （3分）下列动物的胚胎发育方式与其他三种不同的是（ ） A . 鸟B . 鱼C . 蝗虫D . 蝮蛇7. （3分）小科对有关“人的生殖”知识作了右图归纳。下列对图中、 的判断，与事实不一致的是（ ）A . -精子B . -卵巢C . -受精卵D . -分娩8. （3分）花生播种前常要松土的主要原因是种子萌发需要（ ）A . 充足的空气B . 适宜的温度C . 适量的水分D . 一定的光照9. （3分）下列类于声音的说法正确的是（ ） A . 只要物体振动就会发出声音B . 在空气中，声音的响度越大传播速度就越快C . 在空气中超声波比次声波传播速度快D . 人到青春期会“变声”主要指发声的音调改变10. （3分）植物分类的依据很多，如根据有无种子进行分类。下列植物中属于有种子植物的是（ ） A . 蕨类 B . 葫芦藓 C . 荔枝 D . 海带 11. （3分）法国著名昆虫学家法布尔用精练的一句话，概括了蝉的一生：蝉沐风浴露，饮天地之灵气，吸万木之精华，蛰伏四年，换来的只是短短一个月生命的“春天”。蝉的发育过程与蝗虫相似，关于蝉的一生， 下列说法不正确的是（ ） A . 蝉的受精方式是体内受精B . 蝉的发育过程经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。C . 蝉一生蜕皮 45 次，其实“皮”是蝉的外骨骼D . 蝉的幼虫经过“脱壳”后，羽化为我们常见的长有双翼的成虫12. （3分）关于声现象，下列说法正确的是A . 不振动的物体也可以发出声音B . 声音在空气中的传播速度一定是340m/sC . 用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的响度会不同D . 通过居民区的高速铁路需加装隔音屏障是在声源处减弱噪音13. （3分）某兴趣小组的同学对“种子萌发还需要光吗？”进行了探究实验：在其他环境条件均适合的情况下，选择了三种不同作物的种子进行实验，实验情况记录如下： 实验组别作物种类种子数量（粒）是否光照发芽情况1莴苣100是绝大多数发芽2莴苣100否多数不发芽3大豆100是绝大多数发芽4大豆100否绝大多数发芽5小麦100是绝大多数发芽6小麦100否绝大多数发芽根据实验数据，以下分析不恰当的是（ ）A . 实验中种子的数量为 100 粒，目的是为了避免偶然性B . 对比 3、4 实验组可以得知，大豆种子的萌发，不需要进行光照C . 对比 1、2、4、6 实验组可以得知，“种子萌发是否需要光照”和作物的种类有关D . 综合以上实验组可以得知，当其他条件均合适时，种子萌发不需要光照14. （3分）许多高龄妇女选择“试管婴儿”等辅助技术生育二孩。现今，“试管婴儿”技术能将由受精卵发育成的胚胎先进行基因筛查，然后选择无重大遗传缺陷的胚胎进行移植。下列有关“试管婴儿”说法正确的是（ ） A . “试管婴儿”技术依据的科学原理是克隆技术B . “试管婴儿”的形成属于体内受精、有性生殖C . “试管婴儿”的胚胎植入母体的子宫内继续发育D . “试管婴儿”只具有母亲的遗传特征15. （3分）从青春期青少年的心理特点看，有的同学上课思想容易开小差的原因可能是 （ ）A . 大脑调节的功能不强，对新事物不感兴趣B . 学习目的性不明确，对学习不感兴趣C . 有贪玩的习惯，安不下心来学习D . 心理不成熟，自我控制能力较弱16. （3分）“十月怀胎，一朝分娩”，从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中，能提供胚胎的生长发育所需各种营养物质的结构有下列叙述：卵黄 脐带 母体 胎盘。其中正确的是（ ） A . B . C . D . 17. （3分）下列生物个体的生殖方式中，属于无性生殖的有（ ） 椒草的叶片长出新植株 蛙的受精卵发育成蝌蚪 草履虫通过分裂产生新个体 玉米种子种下长出玉米幼苗 马铃薯的块茎发芽生根 代孕母羊产下克隆羊“多莉” 蚕蛾产下的受精卵发育成蚕A . B . C . D . 18. （3分）利用分根、扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树的最主要的优点是（ ） A . 缩短了植物的成熟时间B . 增强了植物的生活力C . 保留了亲代的优良性状D . 有利于大量繁殖新个体19. （3分）如图为植物体的叶芽发育成枝条的示意图，下列叙述正确的是（ ） A . 图乙中的a是由图甲中的3发育成的B . 图乙中的b是由图甲中的1发育成的C . 图乙中的c是由图甲中的2发育成的D . “万条垂下绿丝绦”中的“绿丝绦”是由图甲发育来的20. （3分）下列有关细菌、真菌和病毒的叙述，错误的是（ ） A . 病毒没有细胞结构B . 真菌可通过孢子来繁殖C . 细菌没有成形的细胞核D . 它们都能制造有机物二、 填空题（本大题共52分） (共9题；共52分)21. （4分）如图是两种昆虫的发育过程。请据图回答：（1）甲图所示的个体发育过程属于_变态（2）C和D的名称是_。（3）d表示的发育时期叫做_期。22. （2分）小柯把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了，说明声音是由物体的_产生的。花样游泳运动员，能潜在水中听到音乐而舞蹈，说明_能够传声。 23. （4分）你用身体的什么感觉器官通过什么方法去辨别下列这些物质？请在横线上写出： （1）酒精与自来水：_； （2）热水与冷水：_（3）红灯与绿灯：_（4）糖和盐：_24. （2分）冬虫夏草，在中国的医药养生中是一种传统的名贵滋补中药材，有调节免疫系统功能、抗肿瘤、抗疲劳等多种功效，因此受到人们的特殊亲睐，其价格贵比黄金。冬虫夏草是麦角菌科真菌寄生在蝙蝠蛾科昆虫幼虫上的子座及幼虫尸体的复合体：冬虫夏草是一种叫做蝙蝠蛾的动物，将虫卵产在地下，使其孵化成长得像蚕宝宝一般的幼虫，喜食植物根茎。另外，有一种孢子，会经过水而渗透到地下，专门找蝙蝠蛾的幼虫寄生，并吸收幼虫体的营养，而快速繁殖，称为虫草真菌。当菌丝慢慢成长的同时，幼虫也随着慢慢长大，而钻出地面。直到菌丝繁殖至充满虫体，幼虫就会死亡，此时正好是冬天，就是所谓的冬虫。而当气温回升后，菌丝体就会从冬虫的头部慢慢萌发，长出像草一般的真菌子座，称为夏草。下图为冬虫夏草形成的示意图，根据对于虫草的认识，回答下列问题： （1）该蝙蝠蛾的发育过程要经历受精卵、幼虫、_、成虫（蛾） 四个阶段，其发育过程与蝗虫_（填“相同”“不相同”）。 （2）蝙蝠蛾的生殖方式是_（填“有性”“无性”）生殖；若该蝙蝠蛾是一种害虫，则_时期对植物危害最大。 （3）从细胞结构讲，麦角菌科真菌与细菌的主要区别是_ 。（4）冬虫夏草实际上非虫非草，它和草的最大区别在于_。 25. （6.0分）读图，回答下列问题： （1）图甲是人类的_，来自于男性的 _，正常情况下它的形状像 _，能游动。 （2）图乙是 _，来自于女性的_，它通常 _。 （3）甲和乙结合能够形成_，内含决定新生命主要特征的_。 26. （4分）芽在发育时，分生组织的细胞分裂和_形成新的枝条，枝条上的芽还能发育成新的_ 27. （6分）在妈妈的精心呵护下，小芳从一个受精卵发育成美丽的少女，请回答： （1）A表示正在受精的卵细胞，此过程是在妈妈体内的_中完成的。 （2）D中的4是由B经过分裂、生长、分化等复杂过程后形成的，其生长发育的主要场所是_。 （3）进入青春期后，小芳身体会发生很大变化，这与_分泌的雌性激素有关。 28. （10分）如图是某同学对种子(饱满而完整不在休眠期)萌发所需外界条件的探究，请分析回答 （1）在A装置中，1号种子和2号种子相比，所处环境的不同点是_；2号种子和3号种子相比，所处环境的不同点是_ （2）A装置与B装置中相同位置的种子相比，所处环境的不同点是_ （3）六粒种子中，能萌发的是_号种子这个实验能够证明影响种子萌发的外界条件包括_ （4）菜豆种子萌发时，贮藏在_内的营养物质逐步分解，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽，由_发育成根的主根，根部吸收水分和无机盐的主要部位是_ 29. （14.0分）樱桃因色彩鲜、口感好而深受大家喜爱。目前市场上有大樱桃和小樱桃两种。试分析回答下列问题： （1）大樱桃皮厚、呈暗红色，小樱桃皮薄、呈浅红色。这些差异与细胞，核内 _不同有关。 （2）如图中，大樱桃的食用部分是由花结构中的_发育而成。 （3）采摘、运输时，樱桃要避免碰撞，否则会损伤樱桃表面的_组织，导致变质腐败。 （4）樱桃常采用低温储藏的方法进行运输。试分析其原因_。 三、 实验探究题（本大题共42分） (共5题；共42分)30. （10.0分）南美蟛蜞菊是一种外来入侵植物，它在生长过程中会通过根、茎、叶等器官分泌“化感物质”到环境中，对其周围其他植物的生长产生影响，这种作用称为“化感作用”。某研究小组用等量的 0.5 克/毫升、1.0 克/毫升的南美蟛蜞菊毛状根的提取液，浸泡一定数量的青葙种子 3 小时、12 小时、24 小时后，把种子置于铺有湿棉花的培养皿中，以等量清水浸泡后的种子萌发情况作为对照，10 天后记录种子的萌发情况。实验重复 3 次取平均值，实验结果如图所示。据图分析： （1）该实验中有利于青葙种子的萌发的条件是_。 （2）对比浸泡 3 小时、12 小时、24 小时后青葙种子的萌发情况，可得出结论： _。 （3）为使这个实验的结论更准确、更具有普遍性，还需要进行哪些方面的研究？（ ） A . 用更高或更低浓度的提取液浸泡种子B . 用提取液浸泡不同植物的种子C . 用提取液浸泡种子的时间更长一些D . 用蒸馏水代替清水重复实验31. （8.0分）某同学为了探究物体发声时振动的频率大小与哪些因素有关，他选择了四根钢丝进行实验，如图所示，具体数据如下页表。 编号材料长度粗细松紧甲钢丝10cm0.2mm2紧乙钢丝10cm0.1mm2紧丙钢丝5cm0.1mm2紧丁钢丝5cm0.1mm2松（1）用同样的力拨动钢丝甲和乙，发现拨动_钢丝时的音调高，由此可以得出的结论是：在弦的松紧程度、长度相同时，振动的频率高低与弦的_有关。 （2）探究发声体振动频率高低与弦的长度的关系，他应用同样大小的力先后拨动_钢丝。 （3）先后用同样大小的力拨动钢丝丙和丁，可以得出的结论是_。 32. （8分）某中学科学兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。 他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。将 3 个鱼缸中加入等量的清水，并编号 1、2、3；在 1、2 号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。把青蛙受精卵分成三等份（各 100 粒），分别放入上述鱼缸中，在相同适宜的环境中孵化。回答下列问题：（1）青蛙的发育过程包括受精卵_幼蛙成蛙等阶段。 （2）该实验方案中对照组的编号是_。 （3）实验时需要定时观察记录的内容是_？ （4）支持上述假设的实验结果是_？ 33. （6分）鲜花人人喜爱，但“好花不常开”。于是，鲜花保鲜问题便成为喜爱鲜花的人工作之余所关注的问题。为了探索“延长鲜花保鲜的条件”，小亮和小华提出了种种假设，并设计如下试验：取两只等大的锥形瓶，分别标上 A 和 B；在 A 和 B 中分别注入等量的清水，然后在 A 中加入 2颗维生素 E，并搅拌使之溶解；在 A 和 B 中各插上一支同样新鲜的玫瑰花（如图），放在相同的环境中，每隔 12 小时观察一次，并做好观察记录。（1）他们设计这个实验想要检验的假设是_。 （2）他们准备 B 组的作用是_。 （3）通过实验，若实验结果与假设不符合时，则应该（ ） A . 修改结果，使结果与假设相符B . 修改假设，重新进行实验C . 修改实验过程，使结果与假设符合D . 依据自己的实验结果下结论（4）根据自己的生活常识你认为鲜花该如何保鲜？_。 34. （10.0分）敌百虫是一种杀虫剂，有资料显示：“少量残留在土壤中的敌百虫，能被土壤中的微生物分解。”某同学为验证此说法，设计了实验，步骤如下： 在农田里取适量的土壤，将其均分为甲、乙两组，将甲组土壤进行灭菌，乙组不灭菌；配制适宜浓度的敌百虫溶液，等分两份，并分别与甲、乙两组土壤混合均匀，分别放在相同的无菌且适宜的环境下；一段时间后，取样检测甲、乙两组土壤中敌百虫的浓度，并进行比较；根据上述实验步骤，回答下列问题（1）步骤中对甲、乙两组土壤进行不同的处理，目的是为了_ （2）步骤将两组土壤分别放在相同的无菌环境中而不是自然环境中，原因是_ （3）若微生物能分解敌百虫，则可预测步骤中甲组土壤中敌百虫的浓度_乙组土壤中敌百虫的(填“大于”、“等于”或“小于”) 四、 计算分析题（本大题共6分） (共1题；共6分)35. （6分）我们知道声音在不同介质中的传播速度一般不同阅读下表中一些介质中的声速，回答问题。一些介质中的声速v单位m/s空气（0）331冰3230空气（15）340铜棒3750煤油（25）1324铝棒5000水（常温）1500铁棒5200在长为750m的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，问：（1）请你结合所学知识解释先后听到两个声音的原因（2）从敲击到听到第一个声音用了0.2s，声音在金属管中的传播速度是多大？（速度=路程时间）该金属管可能是由什么材料制成的？第 19 页 共 19 页参考答案一、 选择题(本大题共60分,每小题3分每小题只有一个选项符合题 (共20题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题（本大题共52分） (共9题；共52分)21-1、21-2、21-3、22-1、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、26-1、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、29-3、29-4、三、 实验探究题（本大题共42分） (共5题；共42分)30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、32-3、32-4、33-1、33-2、33-3、33-4、34-1、34-2、34-3、四、 计算分析题（本大题共6分） (共1题；共6分)35-1、35-2、